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    2021-2022学年部编版七年级语文下册期末复习检测卷 (无答案)

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    2021-2022学年部编版七年级语文下册期末复习检测卷 (无答案)

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    这是一份2021-2022学年部编版七年级语文下册期末复习检测卷 (无答案),共10页。试卷主要包含了积累,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。


    期末复习检测卷

    一、积累(20分)

    (一)金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务。【承习俗】端午节一中国最古老的节日之一,它从来都不是粗犷的。端午时节,阳光算不上(chì)热,人也不会因天气而过分烦(zào。超市里,各式各样的粽子使尽浑身解数来吸引顾客的目光,还有近年来备受追捧、成为馈赠亲友首选的艾叶制品。艾叶用来杀菌、祛除疾病有着悠久的历史。四百多年前,艾叶的药用价值被李时珍验证,也被录入《本草纲目》中。除了粽子和艾叶制品,一些雄黄酒和化(zhuāng后的鸭蛋也陆续上架,为节日气氛的酝酿贡献自己的一份力量。如今,早已经不是物质匮乏的年代,不管是粽子、鸭蛋还是雄黄酒,这些特别的味道契合了人们继承发扬传统文化的心理,是人们对优秀传统文化的一份纪念。1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(3分)

    1chì            2)烦zào              3)化zhuāng

    2.下面对语段中画横线的词语理解不正确的一项是)(2分)

    A.“追捧”,贬词褒用,在句中指艾叶制品受人欢迎的程度。

    B.“匮乏”,指严重缺乏。

    C.“祛除”,即“驱除”,指的是赶走疾病。

    D.“验证”,试验并证明

    【学对联】

    对联的基本要求:①必须是两句,而且这两句字数一样多。②第一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似,即必须形成对偶的修辞格。如:国家富强,人民幸福。③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系,即使符合前两点要求,也不能叫做对联。④上联最后一个字应为仄声,下联最后一个字应为平声。

    3.根据对联要求,你认为下面三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为一副对联?请具体说出理由。(2分)

    A,发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

    B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。

    C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。

     

    【析“仁”字】

    4.汉字是音形义的结合体,我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的文字,推测“仁”字的本义。(2分)

    许慎在《说文解字》中说:“仁,亲也,从人,从二。”“仁”指的是人与人之间的关系。“仁”字的本义是:

    【探“仁”德】

    5.阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面。(4分)

    材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。近日被评为街道“孝道之星”,获得了“重庆好人”的候选资格。材料二:家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人,无儿无女,子然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后,便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”,医院探望,送饭送奶…这份情谊温暖了陈婆婆的生活,直至陈婆婆去世。

    材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。”袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”

     

    (二)6.古诗文名句填空。(7分)

    特定的景物,特定的时机,有时候便会在大家面前幻化成饶有趣味或发人深省的好作品。李白客居洛阳,夜深人静之时,被笛声引起思乡之情,感情直率真挚又有余蕴,令人回味无穷:“①,②。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”杜牧夜泊秦淮,借秦淮夜景,抒发感慨,意境悲凉,感情深沉含蓄,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀:“③

    夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,④。”王安石登高远望,朝气蓬勃,对前途充满信心,“⑤,⑥”,表现出了不畏奸邪的勇气和决心。韩愈在众人伤春惜春之时,以拟人化的手法,表达了积极的人生思考:“⑦,惟解漫天作雪飞。”

    二、阅读(54分)

    (一)阅读《骆驼祥子》,感知名著魅力。(8分)

    “不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

    7.《骆驼祥子》的作者是(填人名),上述选段中的“她”是(人名),刻画了她的性格特征。(3分)

    8.好的封面,或者传递书的整体内容,或者呈现代表人物,或者展示主题情感…或兼而有之。请从下面三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说的具体内容阐释理由。(5分)

    我选择图,理由:

    (二)文学作品阅读。(16)阅读下面的文章,完成912题。

    最后一个猎人

    侯发山

    青龙山的人除了德富,一个个都下山了,有的搬到了镇里,有的迁到了城里。老伴临走那天,嘟囔着要他一起撤,说山里的猎物好比五黄六月下大雪,稀罕着呢,政府也有了政策…他脸一黑,打断老伴的话,说,我是猎人,不打猎千啥?德富的脾气倔,跟头犟驴似的。哼,你不走,狼非吃了你不可!老伴丢下这句话,便跟着儿子媳妇进城了。

    靠山吃山,靠水吃水。这个村的人也不例外,家家户户打猎的传统最早可追溯到爷爷辈。山上的动物并非取之不尽,寻不到猎物,村里人为了生存,便砍伐山上的树木,做成家具或原木出售。青龙山原先的植被遮天蔽日,钻到林子里迷路那是常有的事。等到政府有所察觉,从头到脚裹着严严实实“外套”的青龙山已经成了“裸体”。

    政府收缴了猎枪,但德富有自己一套捕猎的方法。如下绳套,在猎物可能出没的地方铺设一根结实的绳索,一头固定在大石头上,一头挽个活套,一旦猎物的爪子踏入绳套,必被束缚,俗称“下束”;如设关子,用石头垒成一个鸡窝形状的建筑,里面拴一只活鸡或其他食物,只有一方留个门,倘若有猎物踏进门,石门会自动关闭,俗称“皮子关”;等等。山里的动物除了老鹰、麻雀之类的飞禽外,四条腿的走兽不多见了,有时出去一天,连个兔子都捡不到。气得德富对着光秃秃的青龙山,对着整天阴沉着的老天哇哇大叫,满腹的气愤、委屈,还有无奈。

    这天晚上,是一个刚刚暴雨过后的夜晚,天气闷热闷热的。德富辗转反侧之后刚要进入梦乡,忽然听到嗷呜的狼叫声,悲怆,凄厉!这个久违的声音让德富一下子兴奋不已,五十多岁的人了,还是一个激灵从床上爬起来,习惯地去抽枕头下的猎枪,什么也没有。他有点慌神,不敢去开门。从窗户看出去,趁着隐隐的月色,他认出是那只独眼狼!他不由得打了个颤,思绪一下子回到了十年前。

    那一天,德富的“皮子关”钻进去一头狼。他赶过去的时候,这头狼呜呜叫着,像是在哭泣。他从石缝里看到,这头狼只有一只眼睛,挺着大肚子一原来是一头怀孕的母狼!察觉到德富的气息,狼匍匐在地,“呜呜”得更伤心,完全没有了狼的野性和凶猛。那声音,那眼神,似乎在哀求德富。德富犹豫了许久,直到他发现母狼眼里淌出的泪,才一狠心,放走了它。

    真是狗改不了吃屎,狼改不了吃肉啊。这一刻,德富心里好后悔,若是当初结果了这头母狼,就不会有今天这个场面。怎么办?自己手里没有枪?德富有点慌神了,对着窗户大吼了两声:“走!走!”母狼不为所动,还在呜呜地叫着,瘆人,凄凉,似乎在诉说着什么。德富转身找到半块砖头,从窗口甩出去,母狼跳跃着躲避了一下,转身又对着德富的房子呜呜地叫着,铁了心要跟德富一决雌雄,你不出来,我就不走。这时候德富反倒不害怕了,因为母狼刚才躲闪的动作,暴露出它的弱点,灵敏性不如年轻的同类,一条腿也瘸了。假如这头母狼不走,再引来其他的同类,糟糕的就是自己。不如趁现在还有点力气,冲出去拼个你死我活。想到这里,他拿起门后的一根棍子,把门打开了。

    母狼看到德富出来,转身跑了。德富本打算把它撵走就算了,谁知道,母狼跳跃着跑了几步,又折回身来挑衅似的呜呜叫着。德富的倔脾气又来了,道路有些泥泞,他还是挥舞着棍子捧了过去。母狼见状,扭头就跑,跑了几步又转过头来,好像看看德富跟上来没有。若是没跟上来,便停下来;若是跟了上来,它就在前面跑……就这样,直到把德富引到另外一座山头。这时候,天已经渐渐放亮。难道母狼要把他引入“圈套”,进而攻击自己?想到这里,德富不再追了,转身沿原路返回。到了村口那儿,眼前的景象让他大吃一惊——青龙山跟毁了容似的,坍塌了半边,把整个村子淹没了,包括他家的房子。

    德富到底没有进城,他留在了青龙山,改行当上了种树人。

    (选自《小说月刊》201912期)

    9.小滨同学读了这篇小说,绘制了一幅思维导图,梳理了文章内容,请在空缺处填写相应内容。(2分)

    10.按要求回答问题。(5分)

    1)仔细揣摩下面的句子体现了人物怎样的心理。(2分)

    这个久违的声音让德富一下子兴奋不已,五十多岁的人了,还是一个激灵从床上爬起来,习惯地去抽枕头下的猎枪,什么也没有。

     

     

    2)小滨、小语在读到下面这句话时,在朗读的重音上出现了分歧。小滨认为重音要落在“许久”上,小语认为重音要落在“才”上。你更支持谁的观点?请说明理由。(3分)

    德富犹豫了许久,直到他发现母狼眼里淌出的泪,才一狠心,放走了它。我认为重音落在上,因为

    11.文中写母狼与德富的对抗非常精彩,这样写有什么作用?说说你的理解。(4分)

     

    12.文章开头和结尾都提到德富没有进城,而是选择留下。你认为这样写有什么用意?请联系全文说说你的理解。(5分)

     

    (三)非文学作品阅读。(10分)》

    阅读下面的材料,完成1315题。

    材料一:

    随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区蔓延。

    垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进,相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。

    (摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,

    材料二:

    笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。

    问及原因时,有人说:我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?

    这种现象可以说是屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。

    前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾,并不只是把资源放错了地方而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为污染者的基本责任,责无旁贷。

    当然,各地政府同样不能以居民没有分类”“缺乏资金等理由拖延、观望,

    应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。

    随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负其责,各尽气力,形成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现,垃圾分类前景可期。

    (摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》,

    13.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解,不正确的一项是(

    3分)

    A.大多数民众都知道垃圾分类的概念,而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。

    B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数

    C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识,而是后端分类处理不到位、不完善,挫伤了他们分类的积极性。

    D.居民分类投放的参与率和准确率较低,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。

    14.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )(3分)

    A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对民众的认知与实践情况作了统计:材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。

    B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果,新闻媒体的宣传报道,有助于形成舆论氛围,增强居民分类投放、分类收集的意识。

    C.生活垃圾既有资源属性,可以回收再利用,但也有污染属性,会对环境造成污染,所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确。

    D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况,

    15.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?请结合材料简要概括。(4分)

     

     

    (四)古诗文阅读(20分)

    阅读下面的文言文,完成1619题。(14分)

    【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“几河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颜;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

    (《河中石兽》)

    【乙】先姚安公曰:“崇祯壬午,厚斋公携家居河间,避孟村土寇。厚斋公卒后,闻大兵将至河间,又拟乡居。濒行时,比邻一叟顾门神叹曰:‘使今日有一人如尉迟敬德、秦琼,当不至此。’汝两曾伯祖,一讳景星,一讳景辰,皆名诸生也。方在门外束幞被,闻之,与辩曰:‘此神荼、郁垒像,非尉迟敬德、秦琼也。’叟不服,检丘处机《西游记》为证。二公谓委巷小说不足据,又入室取东方朔《神异经》与争。时已薄暮,检寻既移时,反覆讲论,又移时。

    城门已阖,遂不能出。次日将行,而大兵已合围矣。城破,遂全家遇难。惟汝曾祖光禄公、曾伯祖镇番公及叔祖云台公存耳。死生呼吸、间不容发之时,尚考证古书之真伪,岂非惟知读书不预外事之故哉!”

    (选自纪昀《阅微草堂笔记·卷二十一·滦阳续录三》)

    【注释】①姚安公:纪昀的父亲纪容舒。②厚斋公:纪昀的高祖父。③尉迟敬德、秦琼:两人均为唐代名将,勇猛过人。④幞被:用布单包扎衣被,准备行装。⑤神荼、郁垒:二神名。相传擅长捉鬼,被人们奉为门神。

    16.根据语境,下列加点词词义推导不正确的一项是( )(3分)

    A.山门于河一根据词典解释“塌坏,断绝,伤害”,判断在句子中应该解释为“倒塌”。

    B.转转不—联系已学知识,可以推导出“已”译为“停止”。

    C.厚斋公携家河间一联系上下文内容,可以推导出“居”是“居住"”的意思。

    D.不可得一通过联想,推导出意思应该是“竟然”。

    17.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(  )(3分)

    A.甲文告诉我们,空洞的理论往往比不上实践。

    B.甲文石兽几经周转,终于找到。事实胜于雄辩,我们只有在不断实践摸索过程中,完善思考,才能得出周全的见解。

    C.乙文中,因为他们争论不休,引得大兵前来,遭到了灭顶之灾。

    D.乙文讽刺了书呆子的迂腐和愚蠢,在生死存亡间,要的是抓住一切逃生的机会,而不是无谓的争论

    18.阅读下面的句子,联系上下文,用自己的话回答问题。(4分)

    是非木柿,岂能为暴涨携之去?

    1)根据上下文内容推断,这句话怎么理解?(2分)

     

    2)通过这句话,你能揣摩出讲学家怎样的心理?(2分)

     

    19.凡事要考虑客观事实。请你结合甲、乙两文具体情节谈谈对此的看法。(4分)

     

     

    20.阅读下面这首古诗,完成(1~3)题。(6分)

    酬乐天三月三日见寄

    元稹

    当年此日花前醉,今日花前病里销。

    独倚破帘闲怅望,可怜虚度好春朝。

    1)请写出诗歌题目的意思。(2分)

    2)诗中两次出现“花前”,请简述其作用。(2分)

     

    3)作者感到“虚度好春朝”。结合全诗,分析原因。(2分)

     

    三、写作(46分)

    21.根据材料,表达自己的观点及理由。(6分)

    作为国内博物馆的“第一网红”,近年来故宫一直在文创领域积极探索。

    2015年开始,故宫便以“卖萌”的方式出现在公众面前。凭借“爱是一道光朕知道了、朕亦甚想你”等经典金句,迅速俘获了一大批忠实粉丝,收获了巨大的商业价值,但同时这样的创新模式也引起了争议。有网友认为博物馆

    “卖萌”不尊重历史,容易误导大众,也会使高雅的文化变得庸俗。

    请说说你的观点,并有条理地阐述理由。(150字以内)

     

     

     

    22.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

    生活是丰富多彩的,在你成长的道路上,有很多人给予你帮助、理解和支持,给你带来快乐、幸福、成功等感受,感恩生活,需要感谢的人很多,有父母、老师、同学、伙伴、朋友等请以“有你真好”为题,写一篇不少于600字的文章。

    注意:①立意自定,文体自选;②不得抄袭、套作;③文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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