期末综合测试(试卷)部编版语文五年级下册(无答案)
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这是一份期末综合测试(试卷)部编版语文五年级下册(无答案),共3页。试卷主要包含了看拼音写词语,下列加点字注音有误的一项是,下列词语书写完全正确的是,下列词语搭配有误的一项是,下列加点词语使用有误的一项是,补充词语,再选词填空,请将相对应的内容用线连起来,按要求改写句子等内容,欢迎下载使用。
期末综合测试卷一、 积累运用(53分)1.看拼音写词语(8分)chénɡrèn jīfěnɡ zūn zhònɡ qī fu fànɡ sì cí xiánɡ miǎo xiǎo xiànɡ mào 2.下列加点字注音有误的一项是( )。(2分) A.在风光旖旎(ní)的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠(yín)的非洲大沙漠中,我都看到过月亮。 B.膘(biāo)肥体壮的骏马在辽阔的草原上肆(sì)意奔驰,多么惬意啊。 C.穿过树林,我们便看见在湖泊(pō)中央停泊(bó)了一艘小船,而船的主人却看不见踪影。 D.严监(jiàn)生因为一茎灯草而迟迟不肯闭眼,可见他是一个多么吝(lìn)啬的人啊。 3.下列词语书写完全正确的是( )(2分) A.瓢虫 妒忌 锻练 擂鼓呐喊 B.徘徊 眷恋 轻蔑 隔靴搔痒 C.客舍 海鸥 铃铛 阴谋桅计 D.牲畜 惩罚 打拳 自相茅盾 4.下列词语搭配有误的一项是( )(2分) A.无边的遐想 舒展双臂 B.出色的车夫 呼吸空气 C.惊异的目光 倾注无限 D.雪白的屏障 闪烁光芒5.下列加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.由于诸葛亮神机妙算,他最后成功借到了箭。B.看着精致的航模,我情不自禁地说:“真是太酷了!”C.临近出发了,她才手忙脚乱地收拾东西。D.班长半信半疑地说:“在这次数学竞赛中我们必须全力以赴。”6.选择关联词填空。(4分)不管……总…… 虽然……但是……不仅……而且…… 即使……也……①( )仙人球没有美丽的外表,( )它很坚强。②( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。③( )我有三头六臂,( )帮不了你。④李明读课文( )吐字清晰,( )声音洪亮。7.下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )(2分)A.古老的威尼斯有沉沉地入睡了。(拟人) B.桂子花开,十里飘香。(夸张)C.“红领巾”的笑声传出很远,很远。(排比)D.水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻)8.补充词语,再选词填空。(8分)半( )( )更 肃然( )( ) 膀( )腰( )一针( )( ) ( )( )妙算 胸有( )( )①爸爸地指出了我作文中的错误。②参观了人民英雄纪念碑,听了这些英雄的事迹,让我们不由得。9.请将相对应的内容用线连起来。(3分)《三国演义》 吴承恩 《田忌赛马》《西游记》 罗贯中 《猴王出世》《史记 孙子吴起列传》 司马迁 《草船借箭》10.按要求改写句子。(共8分)①这清白的梅花,是能玷污的吗?(改陈述句) ②老虎的吼声很大。(改夸张句) ③二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。 (缩句) ④《跳水》一文的作者是列夫.托尔斯泰写的。(修改病句) 11.根据所学内容填空。(9分)(1),村庄儿女各当家。(2)君子喻于义,。(3)《鸟鸣涧》中通过描写月出、鸟鸣来衬托山涧寂静的诗句是:, 。(4)“,”的意思是:君子光明磊落,心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失。(5)《杨氏之子》中,杨氏子用来反驳孔君平的一句话是:。(6)本学期我认识了各种各样的人物,如的方志敏、的刷子李等。12.口语交际。(共3分)期末考试即将来临,你正在看世界杯足球赛直播的时候,被妈妈发现了。妈妈让你现在去学习,不让你继续看世界杯球赛的直播了,你会怎么跟妈妈沟通呢? 二、阅读理解。(共17分)(一)阅读文段,完成练习。文段一:(10分)一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1.照样子,写词语。(4分)稀溜溜(ABB) ______________ ______________ 匀匀实实(AABB)______________ ______________2.根据意思从文中找到相应的词语。(1分) 比喻事物没有一点破绽。( )3.用“”画出文中的比喻句。这句话中把 比作。(3分) 4.请写出这段话的主要内容?(2分) 文段二:(7分)星期六上午,一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑公路和隧道时,他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。小家伙开始挖掘岩石周围的沙子,企图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的小男孩,而对他来说岩石却相当巨大。手脚并用,似乎没有费太大的力气,岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过,这时他才发现,他无法把岩石向上滚动、翻过沙箱边框。小男孩下定决心,用尽了各种方法,一次又一次地向岩石发起进攻,可是,每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候,岩石便滑脱了,重新掉进沙箱。小男孩只得拼出吃奶的力气猛推猛挤。但是,他得到的惟一回报便是岩石再次滚落回来,砸伤了他的手指。最后,他伤心地哭了起来。这整个过程,男孩的父亲在起居室的窗户里看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时,父亲来到了跟前。父亲的话温和而坚定:“儿子,你为什么不用上所有的力量呢?”垂头丧气的小男孩抽泣道:“但是我已经用尽全力了,爸爸,我已经尽力了!我用尽了我所有的力量!”“不对,儿子,”父亲亲切地纠正道:“你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”父亲弯下腰,抱起岩石,将岩石搬出了沙箱。1.“进攻”在文中指的是。(2分) 2.“小男孩下定决心,用尽了各种方法”,想一想,小男孩会用什么方法?(2分) 3.父亲认为小男孩“没有用尽所有的力量”,是因为。(2分)4.下列对故事理解最正确的一项是( )(1分)A.要凭借自己的本事、力量做事,不能依靠别人。B.不管做什么事,只要全力以赴,全凭个人力量就能做好。C.有些事我们如果凭借个人的力量做不到,那就要借助外界、他人的力量,这样才能达到目的。三、习作表达。(二选一)(30分)1.我们每天都会遇到形形色色的人:学校里的老师、同学。还有上学时遇到的公交司机、维持秩序的警察……选择一个人写下来,运用课本中学过的描写人物的方法,用具体事例表现人物的特点。题目自拟。不少于400字。 2.请以《那一刻,我长大了》为题,写一件自己成长过程中印象深刻的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。不少于400字。
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