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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐六年级上3.4 月亮姐姐快下来 课件+教学设计+素材
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    小学音乐第3课 美丽童话月亮姐姐快下来评优课教学课件ppt

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    这是一份小学音乐第3课 美丽童话月亮姐姐快下来评优课教学课件ppt,文件包含人音版2012音乐六上34月亮姐姐快下来课件pptx、人音版2012音乐六上34月亮姐姐快下来教案docx、媒体1mp3、媒体2mp3、媒体3mp3、媒体4mp3、媒体5mp3等7份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    人教版音乐六年级

    月亮姐姐快下来教学设计

    课题

    月亮姐姐快下来

    教学目标

    一、 能用俩连贯、柔和的声音唱歌曲《月亮姐姐快下来》。

    二、通过学唱歌曲表达热爱生活、热爱大自然的情感。

    三、学习二部轮唱合唱形式,在歌唱学习中尝试两个声部间的协调与控制,体会用声部轮唱的形式来表现歌曲的艺术形象。

    教学重点

    了解轮唱的意义,准确的进行轮唱。

    教学难点

    在活动中提高学生鉴赏美和创造美的能力。

    教学准备

    教师准备:多媒体课件

    学生准备:教材

    教学过程

    一、情境引入

    说出关于月亮的诗句

    明月几时有,把酒问青天             

                                 ——苏轼《水调歌头》

    举头望明月,低头思故乡

                                 ——李白《静夜思》

    二、新课探究

    (一)跟音乐轻声哼唱

    (二)视唱合唱部分旋律

    (三)歌曲的演唱形式是什么?

    轮唱

    (四)按节奏,轻声高位置朗读歌词。

    (五)理解歌词意境,声音要唱得连贯、抒情,把与月亮姐姐的对话唱得深情,把邀请月亮姐姐快下来的迫切心情表达出来,并注意节奏的准确。

    (六)学唱歌词

    (七)在每一小句的第一拍加上重音演唱

    (八)完整有感情地演唱歌曲

    四、课堂小结

    这是一首抒情优美的歌曲。歌词中与月亮姐姐的对话,表达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。

    课后作业

    唱熟歌曲《月亮姐姐快下来》。

    课后可以两个同学分两个声部互相合作吹奏或者演唱歌曲二声部!

    板书设计

    《月亮姐姐快下来》

    3/4   抒情地  二部轮唱

    教学反思

        这是一首旋律轻柔,语言平实的童谣式创作歌曲。歌曲用少年儿童的语言歌颂了幸福的童年生活,其中“月亮姐姐,脸蛋圆,吃了晚饭,露出面„„”情景非常贴近儿童的生活,歌唱时不仅能勾起学生对童年生活的回忆,还能激发起他们对美好事物的联想,从中感悟生活,享受快乐,增强对幸福生活的珍惜。

     

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