小学音乐第3课 美丽童话月亮姐姐快下来评优课教学课件ppt
展开人教版音乐六年级上册
月亮姐姐快下来教学设计
课题 | 月亮姐姐快下来 |
教学目标 | 一、 能用俩连贯、柔和的声音唱歌曲《月亮姐姐快下来》。 二、通过学唱歌曲表达热爱生活、热爱大自然的情感。 三、学习二部轮唱合唱形式,在歌唱学习中尝试两个声部间的协调与控制,体会用声部轮唱的形式来表现歌曲的艺术形象。 |
教学重点 | 了解轮唱的意义,准确的进行轮唱。 |
教学难点 | 在活动中提高学生鉴赏美和创造美的能力。 |
教学准备 | 教师准备:多媒体课件 学生准备:教材 |
教学过程 | 一、情境引入 说出关于月亮的诗句 明月几时有,把酒问青天 ——苏轼《水调歌头》 举头望明月,低头思故乡 ——李白《静夜思》 二、新课探究 (一)跟音乐轻声哼唱 (二)视唱合唱部分旋律 (三)歌曲的演唱形式是什么? 轮唱 (四)按节奏,轻声高位置朗读歌词。 (五)理解歌词意境,声音要唱得连贯、抒情,把与月亮姐姐的对话唱得深情,把邀请月亮姐姐快下来的迫切心情表达出来,并注意节奏的准确。 (六)学唱歌词 (七)在每一小句的第一拍加上重音演唱 (八)完整有感情地演唱歌曲 四、课堂小结 这是一首抒情优美的歌曲。歌词中与月亮姐姐的对话,表达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。 |
课后作业 | 唱熟歌曲《月亮姐姐快下来》。 课后可以两个同学分两个声部互相合作吹奏或者演唱歌曲二声部! |
板书设计 | 《月亮姐姐快下来》 3/4拍 抒情地 二部轮唱 |
教学反思 | 这是一首旋律轻柔,语言平实的童谣式创作歌曲。歌曲用少年儿童的语言歌颂了幸福的童年生活,其中“月亮姐姐,脸蛋圆,吃了晚饭,露出面„„”情景非常贴近儿童的生活,歌唱时不仅能勾起学生对童年生活的回忆,还能激发起他们对美好事物的联想,从中感悟生活,享受快乐,增强对幸福生活的珍惜。 |
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