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    部编版三年级语文下册 期末词语成语专项复习【含答案】

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    这是一份部编版三年级语文下册 期末词语成语专项复习【含答案】,共8页。试卷主要包含了选择正确答案的序号填空,比一比,再组词,词语搭配,连一连,词语练习,阅读短文,完成练习,1.一模一样等内容,欢迎下载使用。

    部编版三年级语文下册 期末词语成语专项复习

    时间:40分钟 满分:100分

    班级:             姓名:              学号         .

    一、选择正确答案的序号填空。

    1.下列词语中,有一组与其他三组不同,这一组是(   

    A.张开——合拢    无穷——有限

    B.仔细——马虎    后退——前进

    C.普通——特殊    丰富——稀缺

    D.危险——凶险    变幻——变化

    2.下列词语搭配不恰当的一项是(   

    A.一件棉袄      满意地走了

    B.一顶帽子店    认真地裁剪

    C.一张广告      惊恐地大喊

    D.一头驴        惊慌地喊叫

    3.下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一项是(   

    A.看到无边无际的大海,她兴奋不已。

    B.翻来覆去地遗落了一地的东西。

    C.小鹿在树林里无忧无虑地生活着。

    D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。

    4.下面句子的横线处依次填入的词语最恰当的一项是(   

    他性情________,喜欢坐在窗前,看着________的湖面上泛起的一道道微波,想道:湖底应该是________的吧。

    A.平静  沉静  宁静    B.沉静  平静  宁静

    C.沉静  宁静  平静    D.宁静  沉静  平静

    5.“枣核______勤快,______很聪明。句中应填的关联词是(   

    A.不光……  ……      B.虽然……  但是……

    C.如果……  ……      D.因为……  所以……

    6.下列句子中,津津有味一词运用不当的一项是(   

    A.爸爸兴致勃勃、津津有味地讲述着自己的曲折经历。

    B.《中国诗词大会》节目开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味。

    C.他正津津有味地读着一本小说。

    D.菲菲的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味。

    、比一比,再组词。

    密(         株(         历(         拂(    

    蜜(         蛛(         厉(         佛(    

    、观察下列词语的特点,再照样子写词语。

    1. 清澈(部首相同)  ____________  ____________  ____________

    2. 落日——日落(可颠倒的词语)

    ______________________           ______________________

    3. 葡萄灰(事物+色彩)

    ______________      ______________      ______________

    四、词语搭配,连一连。

    活泼伶俐的        春天             舒展        方向

    坚固雄伟的        燕子             欣赏        经验

    烂漫无比的        宇宙             辨认        眉头

    茫茫无边的        石拱桥           积累        风景

    五、读句子,你认为括号中哪个词语更合适?打上“√”

    1.奶奶很老了,但是她的一双手依然像鸟儿一样(灵敏 灵巧)。

    2.两只公鸡搏斗得很(激烈 激动),把一群小鸡吓得四处躲藏。

    3.在妈妈的安慰下,我紧张的心情逐渐(平静 宁静)下来。

    4.(因为 虽然)沿途都是一些陌生的景物,(所以 但是)蜜蜂还是凭着本能飞回了家。

    、词语练习。

    1.选择恰当的关联词填空。

    只要…………    不管…………    如果…………

    1)只要有合适的钓竿,(    )什么样的鱼,我(    )能钓上来。

    2)(    )想写一篇关于风的习作,(    )得闭上眼睛,想象风的样子。

    3)(    )你善于想象,(    )能创造出美好的世界。

    2.结合语境写出加点词语的反义词。

    1)大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。(            

    2)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。(        

    3)她不知道我变成了树!我有点儿高兴                              

    4)我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞。                                    

    3.组词,填在括号中。

    1)至少有十五只蜜蜂没有(    )方向。

    2)抬头望去,深蓝色的天空是那样(    )。

    3)最近一段时间,成成(    )上了汽车模型。

    4.选择恰当的关联词填空。

    只要…………    无论……总是……

    尽管…………    不是……而是……

    1)听说蜜蜂有辨认方向的能力,(    )飞到哪里,它(    )可以回到原处。

    2)你(    )看看什么花刚刚开放,(    )知道大致是几点钟。

    3)(    )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们(    )是飞回来了。

    4)蜜蜂靠的(    )超常的记忆力,(    )一种我无法解释的本能。

    5.读句子,在括号中填上含有比喻的三字词。

    1)表弟是个(      ),他怕喝药,怕打针,还怕蛇。

    2)谁给他剃头,他就骂谁      ,还用看仇人一样的目光怒视对方。

    3)老师每天都强调读书的时候要读正确、流利、有感情,你都当成(      )了吗?

    6.将下列词语补充完整,再完成练习。

    夺门(    )(        耿耿(    )(        玲珑(    )(   

    1)上面词语中,描写人物心理的是“__________”,描写人物动作的是“__________”,描写物体外形的是“__________”。(3分)

    2)结合语境,选词填空。

    表弟拿着细棍子,将我费尽力气吹起来的那些(        )的泡泡戳破了,看着我阴沉的脸,他吓得(        )。

    六、词语综合练习。

    1.读一读,将画线部分替换成恰当的四字词语。(3分)

    1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中轻快地跳起舞来                

    2)一时模糊不清的,天空里像这个又像那个。                  

    3)门前的两个石头狮子完全相同,没有什么两样              

    2.结合语境,在括号中填上恰当的量词。(4分)

    冬天,房檐上垂下的冰柱,好像一(    )锋利的刀剑在阳光下闪耀。冰柱融化时,落下的小水滴,就像一(    )钻石。屋外的院子里,梅花树的枝头开满了一(    )色彩鲜艳的梅花,就像一(    )灿烂的笑脸。

    3.在括号中填上恰当的修饰词,能用来描述下图中美丽的景物。(3分)

             )的天空

             )的云朵

             )的阳光

             )的草地

             )的花朵

             )的小路

    4.补充词语,再选词填空。(8分)

    走(    )闯(        翻(    )越(   

    人(    )人(        密密(    )(   

    各(    )各(            )(    )稳稳

    1)国庆节期间,广场上空彩旗飘飘,广场内__________,热闹非凡。

    2)你书上的这些字写得__________,看一会儿就让人晕头转向,眼花缭乱。

    5.读词语,做练习。(5分)

    咳嗽  嘀咕        谚语  谣言

    我发现,第组词语中加点字的部首全都是____,这些汉字都与__________有关,这样的汉字还有____________等;第组词语中加点字的部首都是____,这些汉字都与__________有关,这样的汉字还有____________等。

    、阅读短文,完成练习。

    啄木鸟和梨树

    一棵梨树被虫子咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给梨树治虫。

    一只啄木鸟说:应该从梨树尖治起,因为梨树尖是梨树发芽成长的部分,很重要。另一只啄木鸟说:应该从梨树根治起,梨树根是梨树的根本,没有根,梨树怎么能发芽呢?

    两只啄木鸟争执不下。争论了一天,没有结果;争论了两天,它们还是固执己见。就这样,一天又一天,一月又一月,它们还是僵持着。而那棵梨树呢,已经被虫子蛀空了,风一吹,倒了!

    这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治虫,而是责任应该由谁来承担。                          (有删改)

    1. 联系短文内容解释词语。(8 )

    (1)僵持:_______________________________________________

    (2)固执己见:___________________________________________

    2. 根据短文内容填空。(9 )

    两只啄木鸟为怎么给梨树治虫而争吵,一只啄木鸟认为应该从____________________,另一只啄木鸟认为应该从_______

    ________________,结果_______________________________

    3. 从短文第三自然段中的一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月可以看出这两只啄木鸟争执的时间_____________,说明这两只啄木鸟都很____________________________(6 )

    4. 这篇短文告诉我们一个什么道理?(5 )

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

     

     

     

    参考答案

    一、DBBBA  A

    二、  秘密    植株    历史    吹拂

    蜜蜂    蜘蛛    严厉    仿佛

    三、示例:1. 肥胖 寂寞 蜘蛛

    2. 愿意——意愿 邻近——近邻

    3. 茄子紫 西瓜红 橄榄绿

    四、

     

     

    五、1.灵巧  2.激烈  3.平静  4.虽然  但是       

    六、1.(1)不管    (2)如果    (3)只要 

    2.(1)乏味  (2)困难  (3)难过  (4)燥热

    3.(1)迷失  (2)迷人  (3)迷恋

    4.(1)无论  总是  (2)只要    (3)尽管    (4)不是  而是

    5.(1)胆小鬼  (2)害人精  (3)耳旁风

    6.而 逃  于 怀  娇 软  (1)耿耿于怀  夺门而逃  玲珑娇软  (2)玲珑娇软  夺门而逃

    七、1.(1)翩翩起舞  (2)恍恍惚惚  (3)一模一样

    2.把把  颗颗  朵朵  张张

    3.广阔  洁白  灿烂  平坦  鲜艳  弯曲

    4.南 北  山 岭  山 海  麻 麻  式 样  安 安

    (1)人山人海  (2)密密麻麻

    5.口  嘴巴          语言     

    八、1. (1)指相持不下。文中指两只啄木鸟互不相让,它们的争执没有结果。

    (2)顽固坚持自己的意见,不肯改变。文中指两只啄木鸟都坚持自己的意见,互不让步。

    2. 梨树尖治起 梨树根治起 梨树被虫蛀空,风一吹,倒了

    3. 很长 固执

    4. 示例:遇到问题时应该及时想办法去解决,而不应该争吵不休,

    错过了解决问题的最佳时机。

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