部编版三年级语文下册 期末总复习 第1-2单元【含答案】

这是一份部编版三年级语文下册 期末总复习 第1-2单元【含答案】，共12页。试卷主要包含了看拼音，写词语，字词综合，判断下列句子使用的修辞手法，句子练习，课本直通车，读通知，做练习，课内阅读，阅读下面的材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。

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一、看拼音，写词语。
yuān yānɡ chónɡ ɡā lú yá xiǎ xī

méi huā chuī fú jù lǒnɡ bǎ zhànɡ

fǎnɡ fú zīshì huā bàn wǔ dǎ

lüè ɡuò ǒu ěr rónɡ huà yàn zi

xínɡ shì pòliè hén jì yōu huì

sònɡ chá ɡēnɡ zhònɡ chù dònɡ jiěshì

jiā à qiān xū nuò ruò qíshí

chén tǔ dài jià lù jiǎ chí tánɡ

dà yìnɡ xīnshǎnɡ pèi hé bié zhì

chuán shuō shī zi tàn qì āiyā

shǒu zhūdài tù méi jīnɡ dǎ cǎi
、
二、字词综合。
1.在括号里填上合适的词语。（6分）
（ ）的羽毛 （ ）的翅膀
（ ）的燕子 （ ）的荷叶
（ ）的衣裳 （ ）的图画
2.将句子中加点的词语换个说法，保持意思不变。（3分）
（1）从那以后，我就一直在琢磨复眼是怎么回事。 （ ）
（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 （ ）
（3）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 （ ）
3.在合适的词语下面画“____”。（4分）
（1）那小圆晕便一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。
（2）我一进门就闻到一阵荷花的（浓香 清香）。
（3）这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（4）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
4.读句子，写出加点词的近义词。（6分）
（1）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 （ ）（ ）
（2）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
（ ）（ ）
（3）我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。
（ ）（ ）
5.补充成语，并根据意思选词填空。（6分）
（ ）假（ ）威 揠（ ）助（ ）
画（ ）添（ ） 滥竽（ ）（ ）
掩（ ）盗（ ） （ ）（ ）矛盾
刻（ ）求（ ） （ ）（ ）之蛙
（1）比喻见识狭小的人。（ ）
（2）比喻说话做事前后抵触，不一致。（ ）
（3）比喻做多余的事，反而不恰当。（ ）
（4）比喻倚仗别人的势力来欺压人。（ ）
三、判断下列句子使用的修辞手法。（填序号）
A.反问 B.拟人 C.比喻
（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 （ ）
（2）能不忆江南？ （ ）
（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （ ）
四、句子练习。
1.根据要求写句子。（6分）
（1）小燕子很可爱。（改为感叹句）
____________________________________________________________
（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
____________________________________________________________
（3）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（仿写句子）
____________一______________就__________________________。
2.根据意思写诗句。（3分）
（1）春天的阳光普照大地，山河一片秀丽，和煦的春风送来花草的芳香。
____________________________________________________________
（2）青翠欲滴的竹林外有三两枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，最先感受到江水已经变暖。
____________________________________________________________
（3）太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春天的江水如蓝草一样碧绿。
____________________________________________________________
3.注意加点的部分，照样子把句子补充完整。（2分）
例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
姐姐__________________：“我终于考上大学啦！”
4.按要求完成句子练习。（6分）
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
____________________________________________________________
（2）他说：“没关系，我的马跑得快。”（改为转述句）
____________________________________________________________
（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）
____________________________________________________________
五、课本直通车。
（一）根据课文内容填空。
1.一身______________，一对_________________，加上________________，凑成了那样________________小燕子。（4分）
2.“迟日_________，春风_________。”这两句诗出自《________》，作者是______代诗人_________。大意是：____________________________________________________________________________________________________________（7分）
3.《守株待兔》是一篇________故事，这个成语的意思是__________________________，这个故事告诉我们________________________________________________________。
4.陶罐很________，铁罐很________，《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们_____________________________________________________________________________________。
5.才能不利用就要________，它会逐渐________；才能一旦让____________，它就____________。
（二）默写古诗词。
忆江南
[唐]白居易
江南好，________旧曾谙。日出江花__________，
____________绿如蓝。能不忆江南？
惠崇春江晚景
[宋]______
______________，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，______________。
（三）根据下面说明的道理选择相应的课文题目。
A.《陶罐和铁罐》 B.《池子与河流》
C.《守株待兔》 D.《鹿角和鹿腿》
1.要正确地看待自己的缺点和别人的优点。 （ ）
2.不要光图外表美丽，更要讲实用。 （ ）
3.做事要靠自己的努力，不要有不劳而获的侥幸心理。 （ ）
4.才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（ ）
（四）、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.陶罐不敢碰铁罐是因为它太胆小了。 （ ）
2.许多年后人们才掘出陶罐，而铁罐早就被人们挖走了。 （ ）
3.农夫守株待兔的做法是愚蠢的，所以被宋国人笑话。（ ）
4.因为鹿的角漂亮，所以没有被狮子追到。 （ ）
5.池子里的水会永远都过着安闲的生活。 （ ）
六、读通知，做练习。
通 知
实验小学的全体师生：
根据国家法定节假日的相关规定以及学校实际情况，2021年我校国庆节放假安排如下：
1.放假安排：10月1日（周四）至10月8日（周四）放假，共8天。
2.上课安排：9月27日（周日）、10月9日（周五）、10月10日（周六）上课。
实验小学教务处
2021年9月26日
这则通知发布的时间是__________________；发布的部门是__________________；所要通知的人是__________________；通知的事件是__________________。
七、课内阅读。
（一）
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。 多么有趣的一幅图画呀!
1.这两段话分别描述的是 时的燕子和 时的燕子。（2分）
2.下面能体现燕子飞行时动作轻巧、灵敏的词语是（ ）（2分）
A.荡漾B.横掠C.偶尔
3.如果说这两段话描绘的是两幅图，请你给这两幅图取名。（2分）
① ②
（二）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1.写出选文中的一对反义词。（2分）
（ ）——（ ）
2.在选文第1自然段中找出描写鹿的动作的词语写下来。（3分）
____________________________________________________________
3.鹿认为自己最美的是____________，最难看的是_____________。结果，在狮子的追赶中，_____________差点儿让他送了命，而_____________却让他狮口逃生。（4分）
4.这个故事主要告诉我们（ ）（2分）
A.鹿的角只是好看，并没有什么用处。
B.事物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。
八、阅读下面的材料，回答问题。
【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%的人患有近视，初中生近视率猛增到55.8%，高中生70.3%的人戴上眼镜，大学生近视率高达80%，而且还有上升的趋势。
【材料二】作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的原因。关于如何预防青少年近视，眼科医生的劝告是要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一个小时，不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书，一定要注意自己的写字姿势……
1.以上材料主要讲的是（ ）（1分）
A.青少年近视状况已得到有效控制。
B.青少年近视的相关问题。
C.近视问题已得到同学们的重视。
2.从材料二中可以看出，造成青少年近视的主要原因有（ ）（多选）（2分）
A.作业做得太晚，睡眠不足。
B.没有经常做眼保健操。
C.长时间看电视、玩电脑。
3.从以上材料中可以看出，良好的用眼习惯不包括（ ）（2分）
A.不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书。
B.看书、上网、看电视不要连续超过一个小时。
C.要随意地多变换自己的写字姿势。
4.我知道良好的用眼习惯还有：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（至少写两条）（2分）
参考答案
一、鸳鸯 崇高 芦芽 小溪 梅花 吹拂 聚拢 饱胀
仿佛 姿势 花瓣 舞蹈 掠过 偶尔 融化 燕子
形式 破裂 痕迹 优惠
宋朝 耕种 触动 解释 骄傲 谦虚 懦弱 其实
尘土 代价 鹿角 池塘 倒映 欣赏 配合 别致
传说 狮子 叹气 哎呀 守株待兔 没精打采
二、1.乌黑 轻快有力 活泼 碧绿 雪白 光彩夺目
2.（1）研究 （2）好像 （3）敏锐
3.（1）荡漾 （2）清香 （3）灵敏 （4）轻快
4.（1）高傲 挖苦 （2）均匀 精致 （3）遵守 舒适
5.狐 虎 苗 长 蛇 足 充 数 耳 铃 自 相 舟 剑 井 底
（1）井底之蛙 （2）自相矛盾 （3）画蛇添足 （4）狐假虎威
三、（1）C （2）A （3）B
四、1.（1）小燕子真可爱啊！
（2）尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
（3）我 回到家 写作业
2.（1）迟日江山丽，春风花草香。
（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
3.激动地说
4.（1）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
（2）他说，没关系，他的马跑得快。
（3）于是，农夫放下他的农具再也不耕作了，而是守在树桩边，希望还能这样得到兔子。
五、（一）1.乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可爱的活泼的
2.江山丽 花草香 绝句 唐 杜甫
江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
3.寓言 守在树桩旁等着兔子来撞死 做事要靠自己的劳动，不要存侥幸心理
4.谦虚 傲慢 人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处
5.衰退 磨灭 懒惰支配 一无所为
（二）风景 红胜火 春来江水 苏轼 竹外桃花三两枝 正是河豚欲上时
（三）、1.A 2.D 3.C 4.B
(四)、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
六、2021年9月26日 实验小学教务处 实验小学的全体师生 2020年国庆节放假的安排
七、（一）1.飞行 休憩
2.B
3.①燕子飞行图 ②燕子休息图
（二）1.美丽 难看 2.撒开、跑、蹦、跳、扯、挣脱、奔。
3.两只角 四条腿 两只角 四条腿 4.B
八、1.B 2.AC 3.C
4.示例：注意用眼卫生，不用手乱擦眼睛；看书、看电视要保持一定的距离；不躺着看书。