2022年上海市普陀区中考一模跨学科案例分析试卷（含答案）
展开跨学科案例分析部分
七、案例分析题（共15分）本部分共一个案例。阅读下列资料，回答第42~48题。其中42选择题只有一个正确选择。
我国在第七十五届联合国大会上提出了“碳达峰、碳中和”目标。“碳达峰”目标是指2030年前二氧化碳排放量达到峰值后迎渐减少：“碳中和”目标是指2060年前人为排放的二氧化碳等温室气体的碳总量与被吸收的碳总量相互抵消，实现净零排放。
滨海湿地的植物能够通过光合作用来捕获碳，并以一定的形式储存。我国的辽河口盐沼湿地位于辽河入海口，是辽宁省最大的滨海湿地，以芦苇和翅碱蓬为主要的植被群落。
42.辽河口盐沼湿地濒临的海洋是。（1分）
A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
43.下图为辽河口盐沼湿地碳循环简图，①~⑦代表相应的环节。大气中的二氧化碳通过其中的序号 成为生物体内的含碳物质，又通过其中的序
号 回到大气中。（2分）
44.研究发现，辽河口盐沼湿地土壤碳储量分布如图2所示。该结果中的变量是 和 。（2分）
45.表1是辽河口盐沼湿地植被碳储量分布，根据表1的数据你能得出哪些结论？（2分）
46.从材料中找出可能会导致辽河口盐沼湿地碳储量减少的原因： 。
（2分）
47.大气中二氧化碳的排放量增加会加剧温室效应使全球气候变暖。请说明全球气候变暖会对辽河口盐沼湿地带来哪些影响。（2分）
- 为实现“碳中和”的目标，请提出具有可操作性的建议，并加以解释。（4分）
2021 学年第一学期普陀区九年级期末测评
跨学科案例分析部分样卷参考答案及评分标准
42.A（1分）
43.⑥（1分） ①③⑦ （1分）
44.不同的土壤深度（1分）不同的植被群落（1分）
45.①芦苇的碳储量大于翅碱蓬;②芦苇的碳储量主要集中于根部，而翅碱蓬主要集中在地上部分。
解析∶本题考察材料解读，难度低。
46.本题共2分
兴建养殖场/人为种植水稻/城市面积扩大（2分）人为破坏/人口增加（1分，没有结合材料写出正确原因）
- 本题共2分
全球气候变暖，两极冰川融化，海平面上升，辽河口盐沼湿地面临被淹没的危险，湿地植物的储碳固碳功能被破坏，减少了对大气中一化碳的吸收，大气中一氧化碳含量会增加，反过来又加剧温室效应和全球气候变暖。
48.本题共4分
答题要求∶考生可做到∶能根据材料从减排和增加植物碳吸收量两个角度提出可操作性建议，并能从碳中和的目标作简单解释。
2022年上海市普陀区6月线下中考二模跨学科案例分析试卷（含答案）： 这是一份2022年上海市普陀区6月线下中考二模跨学科案例分析试卷（含答案），共3页。试卷主要包含了案例分析题等内容，欢迎下载使用。
2022年上海市普陀区6月线下中考二模跨学科案例分析试卷（无答案）： 这是一份2022年上海市普陀区6月线下中考二模跨学科案例分析试卷（无答案），共2页。
2022年上海市闵行区中考一模跨学科案例分析试卷（含答案）： 这是一份2022年上海市闵行区中考一模跨学科案例分析试卷（含答案），共3页。
