北师大版四年级上册2 摸球游戏评课ppt课件

这是一份北师大版四年级上册2 摸球游戏评课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了课前导入，一定不能，一定可以，课前准备，体验一定，体验可能，探究新知，确定事件，用一定或者不可能描述，不确定事件等内容，欢迎下载使用。

里面都是黄球，再摸一定是黄球！
可以从里面摸出红球吗？为什么？
里面没有红球，不可能摸出红球！
可能摸到黄球，也可能摸到红球！
一定摸出红球，不可能摸出白球。
一定摸出白球，不可能摸出红球。
可能摸出红球，可能摸出白球。
从白球和红球的数量结构出发，分析和判断。
摸到白球的可能性比红球大
摸到红球的可能性比白球大
请按下暂停键做一做吧！
1.事件发生的可能性有大有小；2.事件发生可能性的大小与物体的数量有关， 在总数中所占数量越多，发生的可能性越大； 所占数量越少，发生的可能性越小。
1.分别转动下面的转盘。
⑴ 每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色？⑵ 转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大？
[教材P98 练一练 第1题]
答：第1个转盘指针指向蓝色的可能性最大。
（2）转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大？
2.下图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色， 使指针指向红色的可能性最小，指向蓝色的可能性最大。
答：答案不唯一，只要红色份数比黄色和蓝色的份数都少， 蓝色比黄色和红色的份数都多就可以。
3.淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几个有奖活动。
每个活动得奖的可能性大吗？你愿意参加哪个活动？
[教材P98 练一练 第3题]
答：第1个活动中奖的可能性大。
3.淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几 个有奖活动。
（2）你能设计一个有吸引力的活动吗？
提示：根据可能性的大小设计即可。
4.数学游戏。转一转，比一比，谁得数大谁获胜，与同伴说说你获胜的心得。
[教材P98 练一练 第4题]
仅供参考：转出较大的数放在百位，较小的放个位。
这节课你们都学会了哪些知识？