小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season Part B第一课时教学设计及反思

这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season Part B第一课时教学设计及反思，共2页。

1.能听懂Let’s try部分的内容,并勾选出正确的图片。
2.能正确回答为什么最喜欢这个季节，并能在情景中熟练运用这个句型。
掌握句型“Because I…”，要求学生能在真实的情景中运用。
正确运用答句“Because I …”。
教学光盘,多媒体课件。
Step 1:Warm-up
1.Sing the sng“What’s yur favurite seasn？”.
2.用游戏复习词组: g n a picnic, g swimming, pick apples, make a snwman.g n a picnic—I ften g n a picnic with my family.让学生替换词组反复练习。
3.Answer the questin.
T: Which seasn d yu like best?
Ss: I like spring. It’s pretty.反复进行替换练习，并请学生说出理由。
Step 2:Presentatin
1.学习重点单词、短语和句型：gd jb, because,…（教师可以自己找一找，并板书）
2.听录音并跟读。
3.师生分角色朗读。
4.学生自读课文，并根据课文回答提问：
T: Which seasn d yu like best?
Ss: I like spring best.
T: Why?
Ss: Because the weather is pretty.反复操练几个句型，让学生掌握。
5.向学生讲解重点句子，并让他们对重点做好笔记。
6.听 “Let’s try”部分的听力，选择正确的图片。用单词或句子描述自己所看到的图片。核对答案并分享做听力的方法。
Step 3：Cnslidatin and extensin
1.各组组长带领组员进行小组间分工讨论交流，并展示,学生评价后老师进行讲评。
2.Act “Let’s talk”.学生可以自己进行创编。
3.Try t write a dialgue.模仿Let’s talk部分的Ask and answer。教师可以先出示PPT，教学生写或者给予学生一定的引导。
Step 4:Hmewrk
1.背诵Let’s talk部分。
2.试着仿照Let’s talk部分编写新对话。
Unit 2My favurite seasn
Gd jb！Because…Which seasn d yu like best?
I like spring best.Why?Because there are pretty flwers.
本课时是对Part A：Let’s learn部分的巩固和升华。学生在掌握了怎样询问及回答最喜欢的季节后，如何将所学知识贯彻到日常生活交际中至关重要。本课时以对话练习为主，旨在提高学生在日常生活中的口语表达能力。