|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    沪科版数学九年级上册 22.1 第3课时 比例的性质和黄金分割 PPT课件
    立即下载
    加入资料篮
    沪科版数学九年级上册  22.1 第3课时  比例的性质和黄金分割 PPT课件01
    沪科版数学九年级上册  22.1 第3课时  比例的性质和黄金分割 PPT课件02
    沪科版数学九年级上册  22.1 第3课时  比例的性质和黄金分割 PPT课件03
    沪科版数学九年级上册  22.1 第3课时  比例的性质和黄金分割 PPT课件04
    沪科版数学九年级上册  22.1 第3课时  比例的性质和黄金分割 PPT课件05
    沪科版数学九年级上册  22.1 第3课时  比例的性质和黄金分割 PPT课件06
    沪科版数学九年级上册  22.1 第3课时  比例的性质和黄金分割 PPT课件07
    沪科版数学九年级上册  22.1 第3课时  比例的性质和黄金分割 PPT课件08
    还剩37页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪科版九年级上册22.1 比例线段评课ppt课件

    展开
    这是一份沪科版九年级上册22.1 比例线段评课ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了学习目标,大自然与黄金分割,人与黄金分割,设计与黄金分割,黄金分割的魅力,比例的性质,基本性质,等比性质等内容,欢迎下载使用。

    1. 理解并掌握比例的基本性质和等比性质;(重点)2. 能运用比例的性质进行相关计算,能通过比例变形解决一些实际问题.(难点)3. 知道并理解黄金分割的定义,熟记黄金比,能对黄金分割进行简单运用.(重点、难点)
    如图的 (1) 和 (2) 都是故宫太和殿的照片,(2)是由 (1) 缩小得到的.
    在照片 (1) 中任意取四个点 P,Q,A ,B 在照片 (2) 找出对应的两个点 P′,Q′,A′, B′ 量出线段 PQ,P′Q′,AB, A′B′ 的长度.计算它们的长度的比值.
    问题1:如果四个数 a,b,c,d 成比例,即 那么ad = bc 吗?反过来如果 ad = bc,那么 a,b,c,d 四个数成比例吗?
    由此可得到比例的基本性质:
    如果 ad = bc,那么等式 还成立吗?
    在等式中,四个数 a,b,c,d 可以为任意数,而在分式中,分母不能为 0.
    例1:根据下列条件,求 a∶b 的值:
    (1) 4a = 5b ;
    例2 已知 ,求 的值.解:解法1:由比例的基本性质,得2(a + 3b) = 7×2b.∴a = 4b,∴ = 4.解法2:由 ,得 .∴ ,
    由此可得到比例的合比性质:
    如果 ,那么 .(b,d≠0)
    问题2:已知 a,b,c,d,e,f 六个数,如果 (b + d + f ≠ 0),那么 成立吗?为什么?
    设 ,则 a = kb,c = kd,e = kf . 所以
    由此可得到比例的又一性质:
    解:∵ ∴∴4(AB + BC + CA) = 3(DE + EF + FD).即 AB + BC + CA = (DE + EF + FD) .又 △ABC 的周长为 18 cm,即 AB + BC + CA = 18 cm.∴△DEF 的周长为 24 cm.
    例4:若 a,b,c 都是不等于零的数,且求 k 的值.
    得 ,则 k=2.当 a+b+c=0 时,则有 a+b=-c.此时 . 综上所述,k 的值是 2 或-1.
    解:根据题意,得 即
    例5 在地图或工程图纸上,都标有比例尺,比例尺就是图上距离与实际距离的比,现在一长比例尺为 1:5000 的图纸上,量得一个 △ABC 的三边:AC=3 cm,BC=4 cm,AB=5 cm,这个图纸所反映的实际 △A′B′C′ 的周长是多少?
    答:实际 △A'B'C' 的周长是 600 m
    一个五角星如下图所示.问题:度量 C 到点 A、B 的距离, 与 相等吗?
    例6 如图,已知线段 AB 的长度为 a,点 P 是 AB 上一点,且使 AB : AP = AP : PB,求线段 AB 的长和 的值.
    解: 设 AP = x,那么 PB = a - x.根据题意,得 a : x = x : (a - x),即 x2 + ax - a2 = 0. 解方程,得 .
    因为线段长不能是负值,所以取 .即 . 于是
    把一条线段分成两部分,使其中较长线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段叫做黄金分割.分割叫做这条线段的黄金分割点,A 比值 叫做黄金数.
    如图所示,已知线段 AB 按照如下方法作图:1.经过点 B 作 BD⊥AB,使 BD = AB.2.连接 AD,在 AD 上截取 DE = DB.3.在 AB 上截取 AC = AE.
    思考:点 C 是线段 AB 的黄金分割点吗?
    巴台农神庙(Parthenm Temple)
    想一想:如果把图中用虚线表示的矩形画成如图所示的矩形 ABCD,以矩形 ABCD 的宽为边在其内部作正方形 AEFD,那么我们可以惊奇地发现 , 点 E 是 AB 的黄金分割点吗?矩形 ABCD 的宽与长的比是黄金比吗?为什么?
    点 E 是 AB 的黄金分割点
    (即 )是黄金比
    矩形 ABCD 的宽与长的比是黄金比
    宽与长的比等于黄金比的矩形也称为黄金矩形.
    例7 在人体躯干与身高的比例上,肚脐是理想的黄金分割点,即比值越接近 0.618 越给人以美感.小明的妈妈脚底到肚脐的长度与身高的比为 0.60,她的身高为 1.60 m,她应该穿多高的高跟鞋看起来会更美?
    解:设肚脐到脚底的距离为 x m,根据题意,得 ,解得 x = 0.96.设穿上 y m 高的高跟鞋看起来会更美,则 解得 y≈0.075,而 0.075 m = 7.5 cm.故她应该穿约为 7.5 cm 高的高跟鞋看起来会更美.
    1.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比,已知这本书的长为 20 cm,则它的宽约为( )(A) 12.36 cm (B) 13.6 cm (C) 32.36 cm (D) 7.64 cm
    【解析】选A. 0.618×20 = 12.36(cm).
    2.如图是一种贝壳的俯视图,点 C 分线段 AB 近似于黄金分割,已知 AB =10 cm,则 AC 的长约为_____cm.(结果精确到 0.1 cm)【解析】本题考查黄金分割的有关知识,由题意知∴AC2 = (10 - AC)×10,解得 AC ≈ 6.2 cm.
    【解析】由黄金分割定义可知,AC = BD = ×AB =(40 - 40) cm,AD = AB - BD=(120 - 40 ) cm, 所以 DC = AC - AD=(80 - 160) cm.
    3.如图所示,乐器上的一根弦 AB = 80 cm,两个端点 A、B 固定在乐器板面上,支撑点 C 是靠近点 B 的黄金分割点,支撑点 D 是靠近点 A 的黄金分割点,则 AC=______cm,DC =_______cm.
    打开地图,你就会发现那些好茶产地大多位于北纬 30°左右.特别是红茶中的极品“祁红”,产地在安徽的祁门,也恰好在此纬度上.这不免让人联想起许多与北纬 30° 有关的地方.奇石异峰,名川秀水的黄山,庐山,九寨沟等等.衔远山,吞长江的中国三大淡水湖也恰好在这黄金分割的纬度上.
    图中主叶脉与叶柄和主叶脉的长度之和比约为 0.618.
    蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比,普通树叶的宽与长之比也接近 0.618.
    人体肚脐不但是黄金点美化身型,有时还是医疗效果黄金点,许多民间名医在肚脐上贴药治好了某些疾病。人体最感舒适的温度是 23℃ (体温),也是正常人体温(37℃)的黄金点(23=37×0.618).这说明医学与 0.618 有千丝万缕联系,尚待开拓研究。人体还有几个黄金点:肚脐上部分的黄金点在咽喉,肚脐以下部分的黄金点在膝盖,上肢的黄金点在肘关节.上肢与下肢长度之比均近似 0.618.
    在人的面部,五官的分布越符合黄金分割,看起来就越美.
    文明古国埃及的金字塔,形似方锥,大小各异.但这些金字塔底面的边长与高的比都接近于0.618.
    东方明珠塔,塔高 468 米.设计师在 263 米处设计了一个球体,使平直单调的塔身变得丰富多彩,非常协调、美观.
    人的俊美,体现在头部及躯干是否符合黄金分割. 美神维纳斯,她身体的各个部位都暗藏比例 0.618,虽然雕像残缺,却能仍让人叹服她不可言喻的美.
    Apple lg苹果中小叶子的高度和缺口的高度比是 0.6,而缺口的位置也和黄金分割有着千丝万缕的关系。也许这里面还有更多黄金的分割的密码,这里就要同学们自己去发现。
    1.(1)已知 ,那么 = , = .
    (3)如果 ,那么 .
    (2)如果 ,那么 .
    2.已知线段 AB,点 P 是它的黄金分割点,AP>BP,设以 AP 为边的正方形的面积为 S1,以 PB、AB 为边的矩形面积为 S2,则 S1 与 S2 的关系是( )A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1 = S2 D.S1≥S2
    5.小明家搬进了新房,他买了一幅山水画,想挂到书房(书房高 3 米),请你帮他设计一下,挂在多高能给人赏心悦目的感觉?
    4.点 C 是线段 AB 的黄金分割点,如果 AB = 4,求线段 AC 的长度.
    AC = 4×0.618 = 2.472 或者 AC = 4×(1 - 0.618) = 1.518.
    离地面的高度 h = 3×0.618 = 1.854 m
    6.如图,设 AB 是已知线段,在AB 上作正方形 ABCD;取 AD 的中点 E,连接 EB;延长 DA 至 F,使 EF = EB;以线段 AF 为边作正方形 AFGH.点 H 就是 AB 的黄金分割点.
    解: 设 AB = 1,那么在 Rt△BAE 中,
    点 H 就是 HB 的黄金分割点.
    如果 那么 ad = bc.(b,d≠0)
    如果 ad = bc都不等于 0,那么(b,d ≠ 0)
    相关课件

    初中数学沪科版九年级上册22.1 比例线段教学ppt课件: 这是一份初中数学沪科版九年级上册<a href="/sx/tb_c44092_t3/?tag_id=26" target="_blank">22.1 比例线段教学ppt课件</a>,共16页。PPT课件主要包含了知识要点,比例的基本性质,黄金分割,新知导入,课程讲授,随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    初中沪科版22.1 比例线段精品ppt课件: 这是一份初中沪科版22.1 比例线段精品ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了习题1,习题2,习题3等内容,欢迎下载使用。

    沪科版九年级上册第22章 相似形22.1 比例线段习题ppt课件: 这是一份沪科版九年级上册第22章 相似形22.1 比例线段习题ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了黄金分割,黄金分割点等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map