音乐三年级上册第2课 草原赛马课文配套ppt课件

这是一份音乐三年级上册第2课 草原赛马课文配套ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了蒙古族，乐曲欣赏赛马，请欣赏第二部分等内容，欢迎下载使用。
五十六个民族中最擅长骑马的民族是哪个民族？
你觉得这段音乐描绘了哪一种竞技项目？
听这段音乐，你的心里有怎样的感觉？
乐曲的主奏乐器是什么？
《赛马》是黄海怀创作的一首二胡独奏曲，系1964年第四届“上海之春”二胡独奏比赛中的新作品。乐曲分为三个部分，乐曲以其磅礴的气势、热烈的气息、奔放的旋律而深受人们喜爱。无论是气宇轩昂的赛手，还是奔腾嘶鸣的骏马，都被二胡的旋律表现的惟妙惟肖。音乐在群马的嘶鸣中展开，旋律粗犷奔放。由远到近清脆而富有弹性的抛弓，强弱分明的颤音，描绘了蒙古族牧民欢庆赛马盛况的情形。二胡拉奏 、抛弓、拨弦等技巧的运用，技巧的运用，在我们面前展现了一副生动热烈的赛马场面。
二胡曲《赛马》请欣赏第一部分
速度： A、快 B、慢。
开始赛马时高兴的、欢乐的心情
情绪： A 、热情、奔放、激烈 B 、柔美。
A 、热情、奔放、激烈
乐曲第一部分从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日，举行赛马盛会时，是什么样的心情？
唱一唱第一部分的一部分主旋律
乐曲的情绪发生了什么样的变化？ A、悠扬、柔美、舒展 B、热情、奔放音乐悠扬、柔美、舒展的情绪，刻画的是蒙古族骑手对比赛乐观自信的形象。 乐曲的情绪这样的变化你们体会到赛马手们对生活，对家乡的什么情感？ 无比热爱
A、悠扬、柔美、舒展
唱一唱第二部分的一部分主旋律。
听一听这段主旋律在这部分出现了几次?
第一部分 第二部分 第三部分开始紧张热情、奔放、激烈 舒展自信 更激烈全曲高潮 主旋律 变奏一 变奏二 拉奏 抛弓 拨奏（拨弦）
课间活动请同学们注意安全