小学语文人教部编版二年级上册24 风娃娃教学ppt课件

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云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。
在生活中，你们见过什么样的风？
学生要求：（1）不认识的字可以查字典，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词。（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍。
帮 助 抽 续 使 劲 秧 表 示 摆 翻 仍 栽 责
zhù
biǎ
shì
bǎi
fān
zāi
yāng
jìn
shǐ
chōu
bāng
“秧”见“生字写一写”
1.标出自然段序号。 7个自然段2.思考：这篇课文主要讲述的是什么事情？
请同学们选择自己喜欢的方式再来读一读课文。边读边思考：
本文主要写了风娃娃帮人们做事，有时做了好事让人们高兴，有时做了坏事被人们责怪。
默读课文，思考：风娃娃都去了哪些地方？ 做了什么事情？
事情：转动风车、吹动大船、吹跑风筝、吹跑衣服、折断小树。
地方：田野、河边、广场。
好事：吹动风车、吹跑帆船不好的事：吹翻风筝、吹跑衣服、吹断小树。
如果将这几件事情分类，你会怎么分？为什么？
风娃娃究竟是一个可爱懂事的娃娃，还是一个调皮捣蛋的娃娃？我们该怎么评价他呢？同学们课后可以想一想，说一说。