小学音乐第二单元 春天来了唱歌 小雨沙沙沙教案

这是一份小学音乐第二单元 春天来了唱歌 小雨沙沙沙教案，共3页。教案主要包含了课题，学习目标，教材分析，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

集 体 备 课
备 注
一、课题：小雨沙沙沙
二、学习目标：
(1) 情感态度与价值观：准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，在音乐中感受春天的美好。
(2)过程与方法: 通过肢体语言表现歌曲，通过音乐活动，培养 学生的想象力和创造力。
(3)知识与技能: 通过小组合作，培养学生的合作能力和创作能力。
三、教材分析
春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴，我们的成长离不开家长、老师的关心、爱护和教育，他们也像春雨一样滋润着我们的心田，希望你们像春天的花朵一样，在祖国的大花园中每一天都健康、快乐的成长。
四、教学重点:
完整准确地演唱歌曲，培养学生的合作能力和创造能力。
五、教学难点:
演唱中强弱力度的控制。
六、教学准备:
电子琴
七、教学过程
【温故知新】
今天我们学习春天里小雨带给我们的快乐。
【导学释疑】
师:大家喜欢下雨吗?
生:喜欢
师:那我们知道种子生长离不开谁?
学生:雨水
师:那喜欢春天吗?
生:喜欢
师:喜欢在春天里的小雨吗?那是什么感觉?
生：喜欢，幸福的感觉
师:那我们今天一起感受一下春天里小雨的幸福
【巩固提升】
教唱歌曲:
老师弹电子琴，老师唱一句学生跟着唱一句
解决难点，小组轮流唱
老师学生一起唱
学生唱
叫个别学生上讲台表演歌曲
【拓展延伸】
（1）用拍手的形式掌握节奏
（2）小组对唱
（3）个人对唱
【检测反馈】
小朋友唱的非常好，但是结尾那个音唱的不是很准，下节课要强调。
八、课堂小结
刚才同学们都运用了自己喜爱的方式来表达了这首歌曲，大家表现的非常好，学了这首歌，我们知道了种子生长离不开谁？（雨水），那我们同学们的成长离不开谁？对了，我们的成长离不开家长、老师的关心、爱护和教育，他们也像春雨一样滋润着我们的心田，希望你们像春天的花朵一样，在祖国的大花园中每一天都健康、快乐的成长。
九、教学与反思
这首歌曲学生学的非常有激情，唱的也非常好，也感受了春天里小雨带给我们的快乐和幸福，同时也有不足的地方，结尾那个音唱的不是很准，下节课着重强调。
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