|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022届陕西省西安中学高三下学期八模文科数学试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2022届陕西省西安中学高三下学期八模文科数学试题含解析01
    2022届陕西省西安中学高三下学期八模文科数学试题含解析02
    2022届陕西省西安中学高三下学期八模文科数学试题含解析03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022届陕西省西安中学高三下学期八模文科数学试题含解析

    展开
    这是一份2022届陕西省西安中学高三下学期八模文科数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    陕西省西安中学2022届高三下学期八模

    文科数学试题

    一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1.已知集合U={−2−10123}A={−101}B={12},则       

    A{−23} B{−223} C{−2−103} D{−2−1023}

    2.复数(    )

    A2 B.-2 C2i D-2i

    3.命题的否定是(       

    A B

    C D

    4.若abcdR,且abcd,则下列结论正确的是(  )

    Aa+cb+d Bacbd Cacbd D

    5.在中,边上的中线,的中点,则(  )

    A B

    C D

    6.为了得到函数的图象,只要把函数图象上所有的点(       

    A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

    C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度

    7.已知函数的导函数为,且满足,则       

    A1 B C-1 D

    8.圆关于直线对称的圆的方程为(       

    A B

    C D

    9.若,则       

    A B C D

    10.若函数在 区间内存在最小值,则实数的取值范围是(       

    A B C D

    11.设B是椭圆的上顶点,点PC上,则的最大值为(       

    A B C D2

    12.在正方体中,分别是的中点,则直线与平面所成角的余弦值为(  )

    A B C D

     

    二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.

    13.甲、乙独立地解决同一数学问题,甲解决这个问题的概率是0.8,乙解决这个问题的概率是0.6,那么其中至少有1人解决这个问题的概率是____________

    14的内角ABC的对边分别为abc.已知bsinA+acosB=0,则B=___________.

    15.下列说法正确的是___________.

    两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内;

    过空间中任意三点有且仅有一个平面;

    若空间两条直线不相交,则这两条直线平行;

    若直线平面,直线平面,则.

    16.已知函数,若实数满足,则等于______

     

    三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第2223题为选考题,考生根据要求作答

    17.记为等比数列的前项和,且公比,已知

    (1)的通项公式;

    (2),若是递增数列,求实数的取值范围.

    18.为抗击新型冠状病毒肺炎疫情,某口罩生产企业职工在做好自身安全防护的同时,加班加点生产口罩发往疫区.该企业为保证口罩的质量,从某种型号的口罩中随机抽取100个,测量这些口罩的某项质量指标值,其频率分布直方图如图所示,其中该项质量指标值在区间内的口罩恰有8.

    1)求图中的值;

    2)用样本估计总体的思想,估计这种型号的口罩该项质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

    3)根据质量指标标准,该项质量指标值不低于85,则为合格产品,试估计该企业生产这种型号口罩的质量合格率为多少?

    19.如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是菱形,DAB30°PD平面ABCDAD2,点EAB上一点,且,点FPD中点.

    1)若,证明:直线AF平面PEC

    2)是否存在一个常数m,使得平面PED平面PAB?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.

    20.已知函数.

    )当时,求曲线处的切线方程;

    )当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围.

    21.已知为抛物线上的一点,为抛物线的准线上的一点,且的最小值为1

    (1)求抛物线的标准方程;

    (2)过点作抛物线的切线,切点分别为,求证:直线过定点,并求出面积的最小值.

    (二)选考题:共10分.请考生在第2223题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.

    22[选修44:坐标系与参数方程]10分)

    在直角坐标系中,直线,圆,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.

    1)求的极坐标方程;

    2)若直线的极坐标方程为,设的交点为,求的面积.

    23[选修45:不等式选讲]10分)

    已知函数

    1)当时,求不等式的解集;

    2)若不等式的解集包含[–11],求的取值范围.


    参考答案:

    1A

    【解析】

    【分析】

    首先进行并集运算,然后计算补集即可.

    【详解】

    由题意可得:,则.

    故选:A.

    【点睛】

    本题主要考查并集、补集的定义与应用,属于基础题.

    2A

    【解析】

    【分析】

    利用即可得解.

    【详解】

    故选A.

    【点睛】

    本题考查了复数的乘法及乘方运算,属于基础题.

    3C

    【解析】

    【分析】

    根据全称命题的否定的结构形式可得正确的选项.

    【详解】

    命题的否定为

    故选:C.

    4A

    【解析】

    【分析】

    abcdR,且abcd,根据同向不等式的可加性可判断A;取特殊值可判断BCD的正误.

    【详解】

    对于A,设abcdR,且abcd,根据同向不等式的可加性知a+cb+d,故A正确;

    对于BC,令,可知BC不正确;

    对于D,令,可知D不正确;

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了不等式的性质,需熟记性质,属于基础题.

    5A

    【解析】

    【分析】

    分析:首先将图画出来,接着应用三角形中线向量的特征,求得,之后应用向量的加法运算法则-------三角形法则,得到,之后将其合并,得到,下一步应用相反向量,求得,从而求得结果.

    【详解】

    根据向量的运算法则,可得

    所以,故选A.

    【点睛】

    该题考查的是有关平面向量基本定理的有关问题,涉及到的知识点有三角形的中线向量、向量加法的三角形法则、共线向量的表示以及相反向量的问题,在解题的过程中,需要认真对待每一步运算.

    6C

    【解析】

    【分析】

    利用辅助角公式可得,再由三角函数的平移变换原则即可求解.

    【详解】

    解:

    为了得到函数的图象,

    只要把函数图象上所有的点向左平移个单位长度.

    故选:C

    7C

    【解析】

    【分析】

    求得,令,即可求得结果.

    【详解】

    因为,所以

    所以,解得

    故选:.

    8A

    【解析】

    【分析】

    根据两圆心的中点在直线上,过两圆心的直线与已知直线垂直列方程组可得所求圆心坐标,然后可得.

    【详解】

    解:表示以为圆心,以1为半径的圆.

    关于直线对称的点为,则有,解得:

    所以关于直线对称的圆的方程为

    故选:A

    9A

    【解析】

    利用诱导公式得,再利用二倍角公式可求结果.

    【详解】

    根据已知,有.

    故选:A

    【点睛】

    本小题主要考查诱导公式、余弦的二倍角公式、三角函数求值等基础知识;考查运算求解能力.

    10C

    【解析】

    利用导数求出函数的极小值为,由题意可知,再由求得的值,数形结合可得出实数的取值范围.

    【详解】

    解:由题意,

    时,;当时,.

    上是增函数,在上是减函数,

    所以,函数的极小值为.

    作其图象如图,

    ,解得

    结合图象可知,解得,.

    故选:C.

    【点睛】

    关键点点睛:本题考查利用函数在区间上存在最值求参数,解本题的关键就是弄清楚函数的极小值点在区间内,通过求得,数形结合得出实数所满足的不等式组,综合性较强.

    11A

    【解析】

    【分析】

    设点,由依题意可知,,再根据两点间的距离公式得到,然后消元,即可利用二次函数的性质求出最大值.

    【详解】

    设点,因为,所以

    ,所以当时,的最大值为

    故选:A

    【点睛】

    本题解题关键是熟悉椭圆的简单几何性质,由两点间的距离公式,并利用消元思想以及二次函数的性质即可解出.易错点是容易误认为短轴的相对端点是椭圆上到上定点B最远的点,或者认为是椭圆的长轴的端点到短轴的端点距离最大,这些认识是错误的,要注意将距离的平方表示为二次函数后,自变量的取值范围是一个闭区间,而不是全体实数上求最值.

    12C

    【解析】

    【详解】

    设正方体的棱长为,如图,连接,它们交于,连接,则平面,而,故就是直线与平面所成的余角,又为直角三角形且,所以,设直线与平面所成的角为,则,选C.

    点睛:线面角的计算往往需要先构造面的垂线,必要时还需将已知的面的垂线适当平移才能构造线面角,最后把该角放置在容易计算的三角形中计算其大小.

    130.92##

    【解析】

    【分析】

    先求两个都没有解决的概率,然后由对立事件的概率可得.

    【详解】

    解:由题意可得,甲、乙二人都不能解决这个问题的概率是.那么其中至少有1人解决这个问题的概率是1-0.08=0.92.

    故答案为:0.92

    14.

    【解析】

    【分析】

    先根据正弦定理把边化为角,结合角的范围可得.

    【详解】

    由正弦定理,得,即故选D

    【点睛】

    本题考查利用正弦定理转化三角恒等式,渗透了逻辑推理和数学运算素养.采取定理法,利用转化与化归思想解题.忽视三角形内角的范围致误,三角形内角均在范围内,化边为角,结合三角函数的恒等变化求角.

    15①④

    【解析】

    【分析】

    根据空间中直线之间的位置关系可判断,再由线面垂直的性质可判断④.

    【详解】

    解:对于,如图,

    两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内,故正确;

    对于,过空间中不在同一直线上的三点有且仅有一个平面,故错误;

    对于,若空间两条直线不相交,则这两条直线平行或异面,故错误;

    对于,若直线平面,直线平面,则,故正确.

    正确的是①④.

    故答案为:①④.

    16

    【解析】

    【分析】

    根据函数奇偶性的定义,求得函数为定义域上的奇函数,结合,得到,即可求解.

    【详解】

    由题意,函数的定义域为关于原点对称,

    又由

    ,所以函数为定义域上的奇函数,

    因为,所以,即.

    故答案为:.

    17(1)

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)利用等比数列通项公式和前n项和公式的基本量进行运算即可.

    2是递增数列,利用恒成立即可求解.

    (1)

    等比数列中,

    ,解得(舍),

    (2)

    ,得

    因为是递增数列,所以,故,即

    因为是递减数列,所以该数列的最大项是

    所以的取值范围是

    18.(1;(2)平均数为,方差为;(394%.

    【解析】

    【分析】

    1)利用频率、频数、样本容量之间的关系求出的值,再利用频率之和为1求出的值;

    2)利用平均数的计算公式以及方差的计算公式分别求解即可;

    3)利用频率估计概率进行求解即可.

    【详解】

    解:(1)因为该项质量指标值在区间内的口罩恰有8个,

    所以

    所以

    2)这种型号的口罩该项质量指标值的样本平均数为

    该项质量指标值的样本方差为

    利用样本估计总体的思想,可以认为这种型号的口罩项质量指标值的样本平均数为,方差为

    3)从样本可知质量指标值不低于的产品所占比例的估计值为

    故样本的合格率为

    所以可以认为该企业生产这种型号口罩的质量合格率为.

    19.(1)证明见解析;(2)存在,.

    【解析】

    【分析】

    1)首先取的中点,连接,根据三角形中位线性质和已知得到,从而得到四边形为平行四边形,,再根据线面平行的判定即可证明平面.

    2)由题知:要使平面平面,只需,从而得到,即可得到.

    【详解】

    1)取的中点,连接,如图所示:

    因为分别为的中点,所以.

    因为,所以的中点,所以.

    所以.

    所以四边形为平行四边形,所以

    因为平面平面

    所以直线平面.

    2)存在一个常数,使得平面平面,理由如下:

    要使平面平面,只需

    因为

    所以

    又因为平面

    所以平面

    因为平面,所以平面平面

    所以.

    20.(I;(II.

    【解析】

    【详解】

    分析:(1)先求切线的斜率和切点的坐标,再求切线的方程.(2)分类讨论求,再解≥0,求出实数a的取值范围.

    详解:()当时,

    即曲线处的切线的斜率为,又

    所以所求切线方程为.

    )当时,若不等式恒成立

    易知

    ,则恒成立,上单调递增;

    ,所以当时,,符合题意.

    ,由,解得

    则当时,单调递减;

    时,单调递增.

    所以时,函数取得最小值.

    则当,即时,则当时,,符合题意.

    ,即时,

    则当时,单调递增,,不符合题意.

    综上,实数的取值范围是.

    点睛:(1)本题主要考查导数的几何题意和切线方程的求法,考查利用导数求函数的最小值,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理转化能力.(2)解答第2问由两次分类讨论,第一次是分类的起因是解不等式时,右边要化成,由于对数函数定义域的限制所以要分类讨论,第二次分类的起因是是否在函数的定义域,大家要理解掌握.

    21(1)

    (2)证明见解析;最小值4

    【解析】

    【分析】

    1)由题意直接可得,然后可得;

    2)设,利用判别式求出切线斜率,然后可得曲线在处的切线方程,根据两条切线的交点在准线上可得直线方程,然后可证. 直线方程代入抛物线方程,利用韦达定理,由弦长公式和点到直线的距离公式表示出三角形面积,然后可得.

    (1)

    根据题意,解得,因此抛物线的方程为

    (2)

    代入

    由题知,解得

    同理

    所以

    整理得

    因为,设

    代入上述方程,得

    因此直线的方程为,所以直线过定点,即过焦点

    ,整理得

    所以

    到直线的距离为

    所以

    当且仅当时,取得最小值4

    22(1),(2)

    【解析】

    【详解】

    试题分析:(1)将代入的直角坐标方程,化简得;(2)将代入,得, 所以,进而求得面积为.

    试题解析:

    1)因为 ,所以的极坐标方程为

    的极坐标方程为

    2)将代入

    , 所以

    因为的半径为1,则的面积为

    考点:坐标系与参数方程.

    23.(1;(2

    【解析】

    【详解】

    试题分析:(1)分三种情况解不等式;(2的解集包含,等价于当,所以,从而可得

    试题解析:(1)当时,不等式等价于.①

    时,式化为,无解;

    时,式化为,从而

    时,式化为,从而.

    所以的解集为.

    2)当时,.

    所以的解集包含,等价于当.

    的最小值必为之一,所以,得.

    所以的取值范围为.

    点睛:形如()型的不等式主要有两种解法:

    (1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为 (此处设)三个部分,将每部分去掉绝对值号并分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集.

    (2)图像法:作出函数的图像,结合图像求解.

    相关试卷

    陕西省延安市宜川县中学2023届高三一模文科数学试题(含解析): 这是一份陕西省延安市宜川县中学2023届高三一模文科数学试题(含解析),共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    陕西省西安市周至县2023届高三三模文科数学试题: 这是一份陕西省西安市周至县2023届高三三模文科数学试题,共4页。

    2023届陕西省西安市陕西师范大学附属中学高三三模文科数学试题: 这是一份2023届陕西省西安市陕西师范大学附属中学高三三模文科数学试题,文件包含最终文科试题docx、最终文科答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map