搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    花城版音乐 八上 2.8土楼回响  教案第1页
    花城版音乐 八上 2.8土楼回响  教案第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年广东 交响音诗《土楼回响》第五乐章《客家之歌》教案

    展开

    这是一份2020-2021学年广东 交响音诗《土楼回响》第五乐章《客家之歌》教案,共4页。教案主要包含了歌曲问好,谈话引入,引导学生谈论客家人的历史和由来,作品介绍及完整欣赏《客家之歌》,分段欣赏,解决难点,学唱《唔怕山高水远》,欣赏和了解歌曲《新打梭镖》等内容,欢迎下载使用。
    交响音诗《土楼回响》《客家之歌》教者 科目音乐年级八年级课题交响音诗《土楼回响》第五乐章《客家之歌》教法练习法 视听法演示法 讨论法教学目标1、知识与能力目标:能说出客家人的历史和由来;会唱主题A《唔怕山高水远》;能根据三拍子节奏特点唱出相关歌曲;能根据客家山歌的特点辨别出客家山歌。2、过程与方法目标:利用视听法、直观演示法、练习法等,通过多媒体先欣赏歌曲《客家之歌》,在分析曲目背景后,跟随教师示范学唱歌曲《唔怕山高水远》《新打梭标》,让学生了解客家人从古到今不断壮大和客家人吃苦耐劳,坚韧不拔的精神。3、情感与价值观目标:唱出客家山歌的音乐特色,唱出客家人热情朴实和吃苦耐劳的乐观精神,根据歌曲中的节奏和3拍子强弱的规律准确地歌唱,并能进行歌曲的表演。重、难点重点;学会乐曲中的主题A 部分,掌握三拍子歌曲的节奏特点。难点;用客家方言唱会主题A部分,掌握三拍子强弱的节奏规律。课时一课时教具多媒体 电子琴      教学过程一、歌曲问好: 1  2  3  4 | 5| 1  5.| 1  5.| 5  4  3  2 | 1 ||          同 学 们   好!你 好!你 好!李 老 师 你 好!二、谈话引入     1、师:同学们,这节课我们来学习一首非常有趣的歌曲,学习前先       请大家来欣赏我唱的一首歌,听完后大家一起来猜猜这是用什么语言演唱的歌曲?           师唱:哎!爱唱山歌你就来哟,这边搭有山歌台哟,今晚山歌同你唱哟,唱你唔赢唔下来哟,唱你唔赢唔下来哟!(客家山歌)三、引导学生谈论客家人的历史和由来:客家先民大多原是中原汉人,且以望族居多,由于战乱、饥荒、瘟疫、水灾和政府奖惩及政权更换的原因,辗转南迁,自秦汉以来,一共经历六次大规模南迁,历经千年展到江西、福建、广东、广西、四川、湖南、台湾、等省以及世界70多个国家和地区,目前世界上已有一亿以上的客家人。四、作品介绍及完整欣赏《客家之歌》     1、作品介绍:作曲家刘湲创作的交响音诗《土楼回响》,以客家山歌为音乐素材,是一首进行曲风格的三拍子乐曲,具有浓郁的广东音乐风格特色。曾获得2001年首届中国音乐金钟奖金奖,其中第五乐章《客家之歌》,由A、B两个音乐主题以及其变奏不断交替变化而成,构成了一个行进在地平线上的客家人群像。A主题为合唱,取材于客家山歌《唔怕山高水远》,B主题为铜管乐器演奏,取材于劳动号子《新打梭标》。2、作品分析:在贯穿全曲的固定节奏型下,气度由p-ffff变化,描绘客家人从远古到今天,不断发展壮大,音乐极有感染力。曲式结构为:引子-A-B-AB-B``-A``-尾声。3、简单介绍土楼的建筑特点。五、分段欣赏A B主题,关注三拍子强弱分布的规律。1、                     教学主题歌A:取材客家山歌《唔怕山高水远》,通过合唱表现了客家人热情、团结和积极向上的精神。2、                     教学主题歌B:取材于劳动号子《新打梭镖》,坚定有力的音乐表现了客家人坚韧不拔、吃苦耐劳的精神品质。六、解决难点1、引导学生根据三拍子的节奏特点和规律:强 弱 弱,用拍掌的方式来体验和强化练习。   2、让学生一起练音阶: 3/4  1- -︱2- - ︱3- - ︱4- - ︱5- -  ︱6- - ︱7- - ︱ 1- -1-     - ︱7 - -︱6 - -︱5- -︱4- -︱3- -︱2- -︱1- -  七、学唱《唔怕山高水远》     1、让学生注意三拍子的节奏特点,跟随教师电子琴先拍打歌曲中的节奏,从而加深对歌曲的了解。2、请个别学生用客家话先来朗诵歌曲中的歌词,更加深对歌词的理解。3、让学生跟随教师一起哼唱歌曲中的简谱。4、让学生完整演唱歌曲5、让学生分组演唱,两组学生拍打歌曲节奏,另外两组来演唱。八、欣赏和了解歌曲《新打梭镖》九、总结    从欣赏《客家之歌》和学唱两个主题《唔怕山高水远》《新打梭镖》中可以感受到客家人吃苦耐劳,坚韧不拔和积极向上的精神,从而加深了我们对客家人和客家文化的了解,希望同学们在课余时间可以收集更多跟客家有关历史文化。下课:    1  2  3  4 | 5| 1  5.| 1  5.| 5  4  3  2 | 1 ||   同 学 们 再 见!  再 见 再 见!  李 老 师   再 见!                          教学预测在本节课的设计中,通过教师的引导让学生主动地参与音乐课学习,充分调动他们的学习积极性。利用现代化多媒体的教学手段,给予学生视觉、听觉的享受,轻松的完成教学目标。多媒体课件图文并茂、声像俱佳,它突破了传统的媒体限制,以其随机、灵活的特点,把知识形象生动地传授给学生。本节课将其应用于音乐课堂教学,能发挥它非同寻常的职能和效用,显出歌词中难以表达的深邃的情感内容、音乐意境,产生愉悦学生身心和便捷学习途径的动感效果。   

    相关教案

    初中音乐花城版八年级上册二胡独奏曲《光明行》教案设计:

    这是一份初中音乐花城版八年级上册二胡独奏曲《光明行》教案设计,共3页。教案主要包含了复习提问式导入,简介二胡外形构造,欣赏二胡演奏曲《光明行》,学生了解二胡作曲家,分段听赏,参与 . 探索,小组讨论,拓展等内容,欢迎下载使用。

    初中音乐花城版八年级上册广东 交响音诗《土楼回响》第五乐章《客家之歌》教案:

    这是一份初中音乐花城版八年级上册广东 交响音诗《土楼回响》第五乐章《客家之歌》教案,共6页。教案主要包含了新课教学,教学拓展 ,总结 等内容,欢迎下载使用。

    初中花城版情爱 歌曲《草原之夜》教案:

    这是一份初中花城版情爱 歌曲《草原之夜》教案,共4页。教案主要包含了情境创设,初步聆听《草原之夜》,整体感知,音乐知识,曲式结构分析,拓展——表演及协作创编,小结等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map