专题04 句子的连贯-八年级语文下学期期末专项复习（部编版）

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专题04句子的连贯
1．依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（     ）
“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。 ， ， ，　　　　， ，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考
②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足
③那么对于国家和民族将是灾难性的
④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读
⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读
A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③①
2．依次还原到语段二横线上句子衔接紧密的一项是（     ）
（2）句子：
语段二
①眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢②别担心，解决一个矛盾，便是前进一步。矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，人生也没有完美的一天
③有矛盾正是生机蓬勃的明证
④形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你
你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。________   ________   ________   ________唯有如此，才需要我们日以继夜，终生地追求、苦练。

A．①③②④ B．③①④② C．①④③② D．③①②④
3．将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是：   （     ）
①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。
A．④②①③ B．④①③② C．①③②④ D．②④③①
4．依次填入下列文段画线处的句子，最恰当的一项是（     ）
大千世界，千姿百态，物竟风流。鲁迅以 ，诸葛亮以 ，司马迁以 ，文天祥以 ……人生百态，百态人生，殊不知这“态”里透着人生的真谛，也折射着人生的价值。
①“铮铮忠骨”的姿态流芳千古                           ②“宁死不屈”的姿态彪炳史册
③“民族脊梁”的姿态长驻人间                           ④“忍辱负重”的姿态激励后人
A．①③④② B．③①④② C．③④①② D．②①④③
5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（     ）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A．④⑤③②① B．⑤④②③① C．⑤④③②① D．④⑤①②③
6．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（       ）
①1945年6月，我最后一次见到植树的老人。
②一切都变了，连空气也不一样了。
③我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。
④以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。
⑤那年，他已经87岁了。
A．①⑤③②④ B．①③②⑤④
C．③⑤②①④ D．③①⑤②④
7．下列句子顺序排列恰当的一项是(　　   )
①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
③俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
A．④①③②⑤ B．④③①②⑤ C．④①②⑤③ D．④②⑤③①
8．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是 （ ）
千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A．③④①② B．④①②③ C．③①④② D．④②③①
9．填在横线上的句子排列顺序最恰当的—项是（     ）
—个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
（1）当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。
（2）只要坚持这个标准，灵魂的品质对书的判断力就自然会同步得到提高。
（3）这种能力部分地来自阅读经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。
（4）重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够开启你的心智。
A．（1）（3）（4）（2） B．（2）（1）（4）（3）
C．（2）（4）（3）（1） D．（3）（1）（4）（2）
10．给下列句子排序，最恰当的一项是(     )
①到处是浓荫匝地，繁花似锦。
②正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。
③走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。
④西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。
⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。
A．②④①⑤③ B．⑤④①③② C．④②⑤①③ D．③④②①⑤
11．给下列句子排序，最合理的一项是(          )
①只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。
②就算读到后来，看天还是天，看水还是水，但我们却可以构建不一样的精神世界。
③读书和旅行一样，是灵魂在别处的一次对话。
④如何拿智商来作乐？读书便是世界上门槛最低的高贵举动。
⑤我想，这就是读书的意义，它能让你踩在巨人的肩膀上眺望这个世界。
A．④①②⑤③ B．⑤①④②③
C．③⑤①④② D．④①③②⑤
12．给下列句子排序，最合理的一项是（       ）
①我们需要培养实验的精神。
②不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。
③我觉得真正的格物致知精神。
④要靠实践来发现事物的真相。
⑤就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度。
A．①④⑤②③ B．③②①⑤④
C．④⑤③①② D．④③①⑤②
13．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（       ）
①抓住了主要矛盾，就牢牢把握了事物发展方向。
②认准的、看好的事情，毫不犹豫、毫不放松地去抓去干。
③否则，迟缓犹豫、畏手畏脚，走一步退三步，就会错失战机，贻误大事，让“有所为”变为“无所作为”。
④所以，该“有所为”时，就要“敢为”“快为”。
A．②③①④ B．②①④③
C．①④②③ D．①②③④
14．下面这段文字中，画横线处应填入的句子，与原文衔接最紧密的一项是（        ）
雁有合群性，喜集体行动，并且很守纪律，往往排成了行列，在空中一行行地飞过，_________。
①而他们的阵形，又像是写出来的字，所以又称“雁字”。
②唐代王勃的《滕王阁序》中，曾有“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”之句。
③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”，而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。
④好像是军队列阵形一般，因有雁阵之称。
A．④②①③ B．④③②① C．②④①③ D．②①④③
15．下面这段文字中，画横线处填入的句子，与原文衔接紧密的一项是(     )
大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处，________。沿途三里一墩五里一铺，又是当时通讯要镇、保定府西第一驿站。________，在靠河湾北岸，形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄。________。________。后人因妲己二字不吉利(败坏朝纲)，而改名大激店。烽火台、狐狸窝、瓦渣地等旧遗址，也早都不存在了。
①相传商纣王选妃，选中蓟州侯苏获之女妲己
②发源于西部山区的百草沟河流经此地
③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜，故而得名妲己店
④古有南通九省，北贯京都的交通大道穿境而过
A．②①④③ B．④②①③
C．②④①③ D．②③④①
16．给下列句子排序，合理的一项是(　　)
①作为北方少有的水乡泽国，且又处在燕南赵北之要冲，白洋淀帆樯如林，商旅往来，一片繁华景象。
②自荆轲在易水河畔啸吟出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌以来，来白洋淀的帝王将相、文人雅士都爱将白洋淀写入诗章。
③乾隆写过，康熙也写过，其中一首名为《白洋湖》：“遥看白洋水，帆开远树丛。流平波不动，翠色满湖中。”
④伴随唐河、易水、府河、白沟河等众河的欢腾，雄县、容城、安新一带迅速升腾起文明的气象。
⑤五绝小诗白描白洋淀的景色，风格清新，意境悠远，看来淀水有神奇之功，让雄才大略的帝王生出散逸心情。
A．②③④①⑤ B．④①②③⑤
C．②③⑤④① D．④②③⑤①
17．下列句子组成语段，顺序排列恰当的一项是(       )
①我以为“‘过去’‘未来’皆是‘现在’”的话倒有些道理。
②故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的
思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，凑合而成的。
③有的哲学家说，时间有“过去”与“未来”，并无“现在”。
④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在” 的里边。
⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。
A．③⑤①④② B．⑤①④②③ C．①④②③⑤ D．③⑤①②④
18．填入下面句子横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是(       　)
大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州________的山水风光，________的特色风物，________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。
①醇厚浓郁　②多彩和谐　③旖旎
A．①③② B．③②①
C．②①③ D．③①②
19．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(       )
①全民阅读率的上升，显然是一件好事。   
②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。   
③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？
④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？   
⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。
A．②④①③⑤ B．①③④⑤② C．②④⑤③① D．①④⑤③②
20．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（       ）
①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
⑥这样，画的境界就无限地增多了。
A．③①②④⑥⑤ B．③②①⑤④⑥
C．②①⑤④⑥③ D．②③①④⑥⑤
21．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
②可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
③殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真细幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分。
④虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海。
⑤人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
A．①④⑤③② B．⑤③①④② C．③①④⑤② D．②③④①⑤
22．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（       ）
①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。
⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。
A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④
23．将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是（   ）
①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。
②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候气变化的一个阶段。
③也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。
④气候变化在全球引起了激烈的争论。
⑤这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。
A．④②①③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．④①③⑤②
24．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(   )
这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风，________；有时如漫天大雨，________；有时又如三两个隐者，________……
①尽情地沐浴山峦草木 ②在岩壑间自由流转呼唤 ③在深密的丛林里浅吟轻蹈
A．③①②
B．①③②
C．②①③
D．①②③
25．将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是：   （     ）
①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。
A．④②①③ B．④①③② C．①③②④ D．②④③①
26．下列句子顺序排列正确的一项是（     ）
①据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了。   ②我国是大豆的起源地。 ③古代把大豆叫做“菽”，秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。   ④在许多新石器时代遗址中，都发现大豆的残留印痕。   ⑤许多古书中也有关于大豆的记载。⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。
A．②⑥④⑤③① B．①③⑤④②⑥ C．②⑥⑤③④① D．①⑤③④②⑥
27．将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(          )
①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力
的15%。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A．②④③①⑤ B．③⑤②④① C．⑤③②①④ D．④⑤①②③
28．选出下列句子顺序排列正确的一项(　　)
①这是为什么呢？
②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。
③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。
④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。
⑤另外，用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。
A．④①③⑤② B．①③⑤④② C．③⑤①④② D．④①③②⑤
29．选出下列句子顺序排列正确的一项。
　　①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
　　②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
　　④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。　⑤物候对于农业的重要性就在这里。
A．①②④⑤③ B．④②①③⑤ C．①②⑤③④ D．④⑤①②③













参考答案
1．D
【解析】
由横线前语句“浅阅读……”分析，后面应是继续“浅阅读”的话题。②句是讲“浅阅读”不利的方面，是对文段首句讲“浅阅读”的优点反方向陈述，所以应紧随其后，先排除AC两项，再作比较。⑤句是对“浅阅读”不足的进一步陈述，故紧随②句，排除B。第④句是针对“浅阅读”的缺点做出的假设，抓住关键词“如果”，可确定紧承第⑤句；抓住关键词“那么”，可确定第③句是紧承第④句的；故选D。
2．B
【解析】
B.根据“艺术家没有矛盾不会进步”可看出，横线处的句子应该从与之相对的“有矛盾”的角度填写，因此第一个横线处填第③句；然后综合①②④句的内容可以看出，①④句具体指出会有怎样的矛盾，第②句表明矛盾存在的意义；按照逻辑顺序，先填第①句“眼前你感到的”矛盾，再填第④句“自己内心的许许多多不可预料的矛盾”，最后填第②句，“所以艺术没有止境，人生也没有完美的一天”与后文衔接连贯。故选B。
3．B
【解析】
学生对句子排序掌握不好，关键不善于了解句子之间的逻辑关系，学生在学习中应加强这方面的训练，多阅读，多分析句子的结构，积累经验，熟能生巧。本题中句子的排列是按照总分的顺序排列的。后面有空间词“走进一环”“往前看呢”因此排好了这两句的前后位置，“天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去”排在最后。故选B。
4．B
【解析】
本题考查根据语境选句子。作答此题，要抓住人物特点，根据内容之间的对应关系来判断作答。要了解四个历史人物“鲁迅、诸葛亮、司马迁、文天祥”的人生经历和精神品质。鲁迅曾歌颂“民族脊梁”，所以一空可填③；诸葛亮对蜀汉忠心耿耿，所以二空填①； 司马迁因受宫刑之苦，是“忍辱负重”的典范，所以三空可填④；文天祥是面对死亡威胁，宁死不屈，所以四空可填②。综合分析，故选B。
5．B
【解析】
研读材料，首句先谈中国画的总体特点，确定第一句⑤；由总体到具体，再说中国画中的线条，确定第二句是④；然后举了一个具体的例子（宋代梁楷《李白行吟图》），确定第三句是②；接着谈画中线条的特点，确定第四句是③；最后一句是对上文的总结，第五句是①。这道题的顺序是⑤④②③①。故选B。
6．A
【解析】
这是一个记叙性的语段。（1）第①句和第⑤句都和时间有关，第①句是概述性的句子，并且点明了年份，故应该放在首位，第⑤句的“那年”承接第一句的“1945年6月”，故①⑤。（2）第②、第③、第④句都是写再次来到这里的感受和见闻，第③句写路的变化，“再次踏上这条通往荒原的路”是起点，是见闻的开始，故应该在前；第②句写空气的变化，第④句写空气中的气味和声音，故第②句在第④句之前；故③②④。语序是①⑤③②④，故选A。
7．D
【解析】
本题考查句子顺序的排列。首先，认真阅读材料，明确体裁和中心；其次，理清思路；再次，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系；最后，连读，语感检验。第④句为总说句，应放在最前；承接总说句，下面应先说“传统”，再说“文化”，因此为②⑤；第③是对②⑤的总结；第①是全文的总结，应放在最后。所以顺序是：④②⑤③①。故选D。
8．C
【解析】
本题抓住横线前一句“怪脾气”这一词，仔细阅读各句，③句“不羡慕……却选择……”显明是紧扣“怪脾气”说的，排除B、D两项。①中，”这花“很明显承接第③句的结尾，而第④句是介绍花的，具体解说①句中花的样子，②句是对花的联想。又排除A项。​故选C。
9．D
【解析】
此题考查学生排列语序的能力。做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。文段开头提到“判断力和鉴赏力”，（3）句中的“这种能力”与其衔接，所以（3）为首句；（1）句就（3）句中的“灵魂的品质”展开论述，应该放在（3）的后面；（2）句中的“这个标准”指的就是（4）句中的“每读一本书，一定要在精神上有收获，能够开启你的心智”，所以（2）句应该放在（4）句的后面。故选D。
10．C
【解析】
解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。整体阅读语段之后，确定总起句是④句，②句“正是在春天”与前一句“春天仍然是最美好的季节”相承接，确定答案是C。
点睛：做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。
11．D
【解析】
试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意④通过设问提出论点，①阐述论点，③②类比论证，⑤结论，因此选D。
12．B
【解析】
本道题考查学生排列句子顺序的能力，要注意理清句子内部的逻辑关系。本道题可以采用排除法。首先看选项的顺序，应该把具有概括性质的①或③放在首位，④具体讲的是一种途径。排除C、D。再看A，把③句放在最后，没有下文显得非常突兀。实际上这段话选自丁肇中的《应有格物致知的精神》，故作者一来就提出③我觉得真正的格物致知精神，②句谈格物致知精神的重要性。①指明格物致知是一种怎样的精神。⑤句对实验精神做具体阐释，④阐明实验的途径。故选B。
13．C
【解析】
此题考查学生句子排序的能力。解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。仔细阅读这段话，句①是“因”，句④是“果”，然后句②从正面具体论述怎样“敢为”“快为”，句③从反面进行论述。据此分析排序为①④②③，选C。
14．A
【解析】
然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。然后再依据各句之间的关系，注意其中的关联词、衔接语。本题根据句意，紧承上文的句子是④句，写雁飞行时的状态；②句紧承“雁阵”来阐述；①③句在前文叙写的基础上，来写“雁字”，根据句意，①先写“雁字”的由来，③句写对“雁字”的诗句。据此分析，正确的顺序是④②①③，故答案为A。
【点睛】
15．B【详解】
此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。④句紧承上文，讲的是大激店村的地理位置；由“在靠河湾北岸”中的“河湾”的提示可知，②句应该此句的前边；①句介绍妲己，③句讲的是“妲己店”的得名，前后衔接自然。故选B。
16．B
【解析】
试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意④是总起，①点出白洋淀，②③用历史人物写白洋淀的文化，⑤紧承③的五绝小诗。因此选B。
17．A
【解析】
试题分析：③概括了“过去”“未来”“现在”，应为首句；然后抓住“又”字，分析下句应为⑤；⑤①承接关系，④是对①的解释，所以②为最后一句。所以选A。
18．B
【解析】
本题考查的是语言的连贯，解答这道题我们要整体阅读语段，把握大意，再看局部，照顾前后句，本题给“山水风光”“特色风物”“民族风情”选择修饰词语，首先了解各个词语的含义以及搭配等，“旖旎”本为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物。所以修饰“山水风光”，锁定B、D两项，“多彩和谐”中的“和谐”是和睦协调。指的是相互之间的关系。确定“特色风物”的修饰语是“多彩和谐”，故选B。
19．B
【解析】
本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。B项正确，先提出是好事，再引出思考，回答问题后，得出结论。
20．B
【解析】
排列组合先看选项确定首句范围。本句首句为②或③其中一个。
按照总括性句子放在前面的原则，可判断③的总括性更强，是对园林艺术当中的窗子的一个总的概括，即窗子很重要。那么，窗子为什么重要以及哪里重要呢？按照逻辑选项可知，原来窗子重要的原因就在于有了窗子，内外就发生了交流，所以③之后应是②句。接下来再具体围绕有了窗子之后的内外交流的具体例子来阐述，这就是行文逻辑。故选B。
21．B
【解析】
【分析】
【详解】
先通读各个句段，获得整体感知，辨析⑤引出了话题，是第一句；
③针对上一句中的“征服”的意思展开论述，句意与上一句衔接，可作为第二句；
①句与上一句都可看作是比喻性论述，论述同一个观点，可作为第三句；
④结合句意中的“水滴、大海”等词，结合句意，可辨析为第四句；
②照应了开头的句子，可作为尾句。
综合以上分析，可排序为：⑤③①④②。故B排列顺序最恰当。
故选B。
22．B
【解析】
本题考查对句子的排序能力。仔细阅读此段文字，看出此段是有个总起句，是第③句，排除AC。第⑤句紧随其后，解释“循环往复的阅读”。 ②和④句相比，④句放在句末不合适，末尾句应是②。②句与③相呼应，对“循环往复的阅读”的意义作总结。故选B。
23．D
【解析】
此题利用确定中心的方法，选准第一句，然后用排除法筛选排序。排列这几个句子的顺序，要首先阅读这些句子，明确这个语段是围绕气候变化的争论展开的，所以④是中心句，做首句，排除BC。然后看到①句“归咎于全球变暖”，②③⑤句都是有关气候变暖的；所以②③⑤句是联系紧密的几句话，选择D；然后看②③⑤句，⑤中“这些人”指的是认为全球变暖的作用被远远夸大的科学家，因此⑤前是③，②是对科学家看法的解释，所以在③⑤句后。这段话顺序是：④①③⑤②。故选D。
24．C
【解析】
本题考查学生语句衔接的能力。这类题目解答时要注意联系上下文来推断。“风”与②句的“流转”相对应，第一空中可填②；①中“沐浴”一词可与“漫天大雨”相对应；③“浅吟轻蹈”是隐者的特点。故应填序号为②①③，答案选C。
25．B
【解析】
试题分析：学生对句子排序掌握不好，关键不善于了解句子之间的逻辑关系，学生在学习中应加强这方面的训练，多阅读，多分析句子的结构，积累经验，熟能生巧。本题中句子的排列是按照总分的顺序排列的。后面有空间词“走进一环”“往前看呢”因此排好了这两句的前后位置，“天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去”排在最后。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
26．A
【解析】
题干中的5个句子是关于“大豆”的，阅读后可知，第②句首先引出话题；第⑥句中的“也”紧承其后；再依次列出事实根据，第④句写在“遗址”中的发现，第⑤句的“也”写在古书中的记载，与第④句紧密衔接；然后列出“大豆”的文字记载，故接第③句；最后第①句对大豆的时间史做总结。故排序为：②⑥④⑤③①，故选A。
27．B
【解析】
这几句话围绕“想象力”来阐述，③指出想象力的意义；⑤紧承③说明“优秀的想象力”的重要性；②④承接③⑤解释原因，根据②中的“四个功能部位”和④中的“想象区功能”可知②在④前；从“可以说”一词可知①是总结句。这五句话的排列顺序为③⑤②④①。故选B。
28．A
【解析】
排列句子顺序，可按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列；（2）按时间先后顺序排列；（3）按先总述后分述的顺序排列；（4）按空间推移的顺序排列；（5）按照句意之间内在逻辑排列。本题要说明的中心是“长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳”，故④句排首位；①句“这是为什么呢？”紧接着引出对原因的阐释，排在第二位；③句“因为”承①句，排第三位；⑤句“另外”是对第二个原因的阐释，排第四位；②句“所以”是对全段进行小结，放最后。故排序为④①③⑤②。答案选A。
29．B
【解析】
本题考查语句排序能力。语序题要注意其说明顺序或表达的逻辑，从前后照应关系中理出语句的前后顺序即可。④物候观测的原理；②紧承上文，与气象仪器的比较；①物候观测的数据反映什么；③应用；⑤物候的重要性。故选B。