2020-2021学年综合探究六 区域的变化示范课ppt课件

这是一份2020-2021学年综合探究六 区域的变化示范课ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了如何了解区域的变化，第一手资料，第二手资料，文献资料，实地考察资料，调查访谈资料，新闻报道资料，说说周边区域的变化等内容，欢迎下载使用。
我们可以通过哪些内容来感受区域的历史变化?
人口的迁移、环境的变迁、交通的发展……
上网查阅、阅读书籍、访问老人、实地调查、新闻报道 、搜集资料、参观博物馆等
来自自己实践、经历获得的资料
原始档案、日记、信函、照片
从当事人或者目击者那里转述得来的资料
传说、后人写的历史著作
一般来说，第一手资料比第二手资料更可靠
资料一： 星宿海位于黄河源头地区，海拔4000多米，藏语里是“花海子”之意…… 如今，星罗棋布的美丽湖泊风景已不存在。 记者小李听说了这个星宿海环境的变化。于是查找了相关的文字资料和历史照片。最后，他决定亲自到实地考察，还采访了生活在当地的人 。当地人说：“我听都没有听说过星宿海，更不用说看见了。”
资料二： 小吴是浙江省长兴县泗安镇人，一直在外地工作，很多年没回老家了。一次偶然的机会，小吴了解到自己的家乡发生了巨大的变化。 电视报道：记者日前在浙江省长兴县泗安镇采访时看到，那里60%-70%的村民都开着轿车去干农活
区域的变化包括区域的人口、资源、环境与发展方面。请你选择一个感兴趣的区域，搜集相关资料，写一篇报道。