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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐三年级上册5.4《妈妈的心》课件+教学设计+素材

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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐三年级上5.4 妈妈的心 课件第1页
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    小学音乐人音版三年级上册妈妈的心优秀教学课件ppt

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    这是一份小学音乐人音版三年级上册妈妈的心优秀教学课件ppt,文件包含人音版2012音乐三年级上册《妈妈的心》-课件pptx、人音版2012音乐三年级上册《妈妈的心》-教学设计docx、世上只有妈妈好mp3、妈妈的心mp3、妈妈的心伴奏mp3等5份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    一、运用简单的节奏为歌曲伴奏,用不同乐器为歌曲伴奏增强学生对学习音乐的兴趣,更能感知作品。二、在学唱歌曲的过程中学习附点八分音符、四分休止符、八分休止符,了解反复跳跃记号。三、在实践活动中学习四分休止符,并了解其在音乐中的作用、意义,掌握其基本使用方法。
    同学们,你们听过这首歌曲吗?听到这首歌曲让你想到什么?一起来分享一下吧!
    唱的时候舌尖要灵巧,注意休止符。
    聆听歌曲:这首歌是用什么速度演唱的?歌曲的情绪怎样?说说歌曲的内容
    在心里轻轻地跟着录音哼唱
    讨论理解歌曲中“儿女”、“妈妈”、“祖国”三者的关系。
    找一找歌中出现四分休止符的地方,数一数有几处?
    唱一唱,想一想,歌曲中的休止符“0”起到什么作用?表达了怎样的感情?
    朗读歌词,注意力度变化。
    这里的四分休止符表达出儿女对妈妈甜蜜的爱心。
    歌曲结束句开头有个前八分休止符,在此处换气,用点头表示。
    加入打击乐器为歌曲伴奏
    请在空格子内填上节奏或唱名,拍一拍,唱一唱。
    这是一首结构规整,曲调流畅,主题鲜明的儿童歌曲。它以第一人称的内心表白,充满激情地表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。
    学会歌曲,唱给爸爸妈妈听。

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