数学二年级上册五、 几何小实践正方体、长方体的初步认识教案配套ppt课件

这是一份数学二年级上册五、 几何小实践正方体、长方体的初步认识教案配套ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了长方体与正方体的关系，长方体一共有6个面，相对的面完全相同，探究二，长方体和正方体的比较等内容，欢迎下载使用。

1、认识长方体和正方体的各部分名称。
2、掌握长方体和正方体各有什么特征，有什么异同和联系。
观察下列图形哪些是长方体，哪些是正方体？
说一说生活中哪些物体的形状是长方体。
正方体是特殊的长方体。
探究一：（1）长方体有几个面？每个面是什么形状？相对的面有什么关系？（2）长方体有多少条棱？哪些棱的长度相等？（3）长方体有多少个顶点？
棱 顶点
长方体有6个面，12条棱，8个顶点。
长方体有12条棱，每组四条棱的长度相等。
（也可能有两个相对的面是正方形）
相对的面形状、大小完全相同
正方体有几个面？每个面的大小、形状一样吗？正方体有几条棱？每条棱的长短一样吗？正方体有几个顶点？每个顶点有几条棱相交？
正方体有6个面，12条棱，8个顶点。
6个面形状、大小完全相同
不 同 点
6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）
6个面都是相等的正方形
12条棱的长度都相等
相对的4条（也有可能8条）棱的长度相等
1。长方体有（ ）个面，（ ）条棱， （ ）个 顶点。（ ）面积相等， （ ）棱长相等。2。正方体有（ ）个面，（ ）条棱， （ ）个 顶点。每个面都是面积相等的 （ ），每条棱长都（ ）。
二、判断 1、正方体是特殊的长方体。 （ ） 2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个 面。（ ） 3、长方体的六个面一定是长方形。 （ 　　 ） 4、用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个 再大一些的正方体。 （ 　　 ）
四、搭一个正方体和长方体的框架，还缺几个小球，几根小棒？
五、摆一摆数一数，下面的这些图形各需要多少块小正方体才能搭出？
课堂小结：为了更好的分辨长方体和正方体同学们一定要记住它们之间的异同。