2021学年第15课 鄱湖渔歌教案

这是一份2021学年第15课 鄱湖渔歌教案，共2页。教案主要包含了提问导课，新课，小结等内容，欢迎下载使用。
《鄱湖渔歌》教案教学目标：1、了解鄱阳湖的地理位置、生态特征以及社会文化状态等相关信息。能运用绘画或制作的方式表现鄱阳湖渔民捕鱼时的欢乐场景。2、通过学习活动，培养学生热爱家乡、保护生态环境的自觉意识。3、能创造性地使用各种媒材来进行制作，提高动手能力。教学重点：绘画中如何传达人物的心情以及如何让画面搭配得更完善。教学难点：创造性地使用各种媒材来进行制作。教学用具：水彩笔、废旧纸杯及废旧材料、双面胶、多媒体等。教学流程:一、提问导课我们的祖国幅员辽阔，养育了一代又一代龙的传人，孕育了中华五千年的璀璨文化。你们知道我国第一大淡水湖是在哪吗？二、新课对了，就在我们江西的鄱阳湖。鄱阳湖水域辽阔，鱼类品种繁多，湖畔土地肥沃，是我国著名的鱼米之乡。你们想到那里去看看吗？1、看课件，播放影像资料让学生认识鄱阳湖。观赏渔民满载而归的情景，体会渔民的愉悦心情。2、念儿歌你能编首儿歌描绘这里的景色吗?鄱阳湖水闪银光，渔民摇船捕鱼忙。撒下一网又一网，鲜活的鱼儿装满仓。3.欣赏优秀范画。线描作品：《鱼儿肥》水粉画作品:《打渔归来》。作品中画了哪些东西？说一说，这两幅画好在哪里？你喜欢哪一幅作品，为什么？4、画一画大胆发挥想象力，画一幅“鄱阳湖美景”。评一评看谁的画面“最具创意”？你们看老师能做出什么？师用剪刀剪出一个小螃蟹，提问：老师是怎么剪出来的？我们一起来学一学吧！1)在纸杯上画2)把画好的剪下来。想一想，用纸杯还可以做什么？鱼。2、大家来合作。老师这有一幅大的“鄱阳湖美景”，请同学们把你们制作的鱼、蟹贴上来，好吗？学生制作，师巡视指导。作品评价。学生自评。你觉得哪只鱼蟹最好看，说一说为什么？三、小结：我们为家乡富饶的鄱阳湖感到骄傲。