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    美术赣美版五上 《小书签》教案

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    小学美术赣美版五年级上册第9课 小书签教案设计

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    这是一份小学美术赣美版五年级上册第9课 小书签教案设计,共2页。教案主要包含了深入学习等内容,欢迎下载使用。
    知识与技能:
    了解什么是书签以及书签在生活中的应用。
    过程与方法:
    学习书签的制作方法,学会剪制一个简单的书签。
    情感态度与价值观:
    通过做书签,了解书签用途及不同书签的制作方法。培养学生的动手能力及创造能力。
    教学重点:
    引导学生用多种方法,制作不同的书签,学会设计书签图案,详细分析书签的用途。
    教学难点:
    掌握简单的书签制作方法。
    教学过程:
    导入
    指导看书上书签图案引起学生兴趣。
    请学生说出书签的用途: 方便翻书,美观。
    引入主题:请学生来学制作书签,并放在我们的书本里。
    学习新课
    欣赏课本上的各种书签并回答问题:
    书签的图案有些什么特点
    B、书签是什么样子?图案中的个数有什么不同?代表什么意思?
    教师示范书签的制作方法:
    将树叶或者准备好的材料制作成书签模型,将彩色的那面放在外面,在折好的纸上画上图案,涂上美丽的颜色。
    B、写上自己喜欢的词语或者名句。
    C、制作尾翼 三、深入学习
    用一二种制作方法设计书签。
    可以模仿示范制作书签,也可以自己设计。
    作好后自己放在自己的书本里。
    巡视辅导。适当展示作业中的问题,及时解决。
    练习
    对学生在制作的过程中出现的问题进行点评。
    学生展示自己书签,学生互评、组评、集体评。
    作业
    画一幅自己喜欢的画。

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