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    人教统编版五年级语文下册《14 刷子李 第1课时》教学课件PPT小学公开课

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    人教部编版五年级下册14 刷子李教学ppt课件

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    这是一份人教部编版五年级下册14 刷子李教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了浆傅袱桶障,芝圣犯馅轰,堪诈傻捏怔等内容,欢迎下载使用。
    在天津,人们习惯于把某个行业中技 术特别好的人,用行当加上姓氏的方式来 称呼他。比如,一个姓张的人,泥人做得 特别好吃,人们就叫他——泥人张;一个 姓李的人,粉刷做得特别好,人们就叫 他——(刷子李)。
    大千世界,无奇不有。各行 各业都有能人巧匠。作家冯骥才写的《俗世奇人》 一书,共收录了民间多个奇人奇 事,“刷子李”就是其中的一个。
    生平介绍:1942年生于天津,中国 当代著名作家、画家、学者。“伤 痕文学”代表作家,其“文化反思 小说”对文坛产生了深远影响。主要作品:中篇小说《神鞭》,短篇小说集《雕花烟斗》《俗世奇人》等。
    地理课件: 历史课件:
    全书由短篇小说连缀构成,各篇PPT 模 板 : PPT 素 材 : 背 景 : PPT 图 表 : 下 载 : PPT 教 程 : 资料下载: 范文下载:试卷下载: 教案下载: 论 坛 : PPT 课 件 : 语文课件: 数学课件:英语课件: 美术课件:科学课件: 物理课件:化学课件: 生物课件:
    文字极精短,所述之事多以清末民初
    天津卫的市井生活为背景,每篇专讲 一个传奇人物的生平事迹,素材均收 集于民间传说、奇人异事。
    xiànzhà露馅有诈
    (刷浆)(师傅)(包袱)(木桶)(屏障)
    (芝麻)(神圣)(犯难)(露馅)(轰隆)
    (难堪)(有诈)(傻眼)(捏住)(怔住)
    重点字讲解结构:上下结构 部首:水组词:豆浆 泥浆 纸浆 血浆 造句:虽然豆浆营养丰富,但 也要适当饮用。书写指导:上部书写稍微紧凑;“水”的捺要伸展有力。
    结构:左右结构 部首:亻组词:师傅 太傅 少傅造句:今天我遇到了一个特别 好的司机师傅。书写指导:左窄右宽。右部横画间距均匀,最 后一横长且舒展。
    结构:左右结构 部首:衤组词:抖包袱造句:很多事情都要顺其自然 不要有什么思想包袱。书写指导:左窄右宽。“衤”的第四、五笔是 撇和点;右部写紧凑些。
    结构:左右结构 部首:木组词:铁桶 木桶 马桶 吊桶 造句:一回到乡下老家,我就 喜欢提着小木桶去浇花。书写指导:左窄右宽。“木”的捺变点。
    结构:左右结构 部首:阝组词:障碍 残障 故障 路障 造句:我们要扫除学习路上的 障碍。书写指导:左窄右宽。左右紧凑,“阝”两笔 写成,“章”的横画间距均匀。
    结构:左右结构 部首:犭组词:触犯 冒犯 进犯 犯规造句:我们要做守法的好公民 不能知法犯法。书写指导:左高右低。“犭”弯钩的弯势不宜 过大。
    结构:左右结构 部首:饣组词:露馅儿 肉馅儿 馅儿饼 素馅儿造句:天上不会掉馅饼,努力 奋斗才能梦想成真。书写指导:左窄右宽。“饣”的第三笔为竖提,右边“臽”的第一笔是短撇。
    结构:上下结构 部首:车组词:轰鸣 轰响 炮轰 轰隆隆造句:天上的雷声轰隆隆的。书写指导:“车”要写得扁些。下部左边的 “又”捺变点;右边的“又”比左边的略大。
    结构:左右结构 部首:亻组词:傻瓜 傻乎乎 傻头傻脑 造句:别站在那里发傻了,快 去写作业吧。书写指导:左窄右宽。右边“囟”的两侧向内 收。
    结构:左右结构 部首:忄组词:魔怔 呓怔 发怔
    造句:听到这个消息,我一怔,
    半晌没反应过来。书写指导:左窄右宽。右边的横画间距要一致, 最后一横较长。
    注意红色部分,不要写错哦
    篆书楷书篆书的“轰”由三个(车)组成,表示很多 车发出的声音。本义指车的轰鸣声,或泛 指巨大的响声,后引申为“用大炮或炸弹破 坏”“驱逐,赶走”等。
    ②有点些相信,又有些怀疑。
    ③派头,气派。形容行动、举止过分神气的样
    子。④也就是较劲,较量高低。⑤立刻。
    ( 派头十足)(较上了劲)
    解词义①最拿手而有特色的本领;绝技。 ()
    ⑥匀称又密实。⑦整洁;干净。⑧悠闲的样子。⑨打鼓时的音响节奏。⑩事物相连接。
    认真听读课文《刷子李》,圈出本课 生字和新词。将课文划分层次,并概括每部分的主 要内容。
    第一部分(1-2)简要叙述了有关刷子李刷墙绝活 的传说,交代了刷子李给自己定的规矩。第二部分(3-11)具体叙述了曹小三头一次跟 师傅外出干活的所见所闻,表现了刷子李的技 艺名不虚传。
    默读课文,说说课文是以谁的视角来叙 述的?课文是以曹小三的视角来叙述的。
    请以这个人物的视角概括事例。
    刷子李新收的徒弟曹小三,对有关刷子李技 艺高超的传说一直半信半疑。头一次跟师傅 出去干活,给人家新造的楼房刷浆,他亲眼 目睹了师傅的绝活后,不由得对师傅佩服至 极。
    主人公为什么被称为“刷子李”?
    这是一种特殊的称谓,在天津卫,对干某一 行有绝活的人,人们用他的行当加姓称呼他。 所以课文中的主人公,他姓李,刷墙技术特 别好,人们就称他为刷子李。
    一、看拼音,写词语。 
    wēi  yán   
    guī  jǔ    yōu  rán ( 规  矩   ) (
    悠  然    )  (威   严    )  
    sōu  suǒ qīn  fàn   (  搜  索  ) ( 侵 犯     )  
     xián  jiē (衔   接    )  
     B.独一无二的,没有
    绝:A.完全没有了,穷尽 人能赶上的 C.极、最
      刷子李有一手绝( B  )活,最让人叫绝( C  )的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上 绝(  A )没有一个白点。
    课后作业一、正确、规范书写本课生字、 新词。二、正确、流利地朗读课文。

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