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    鲁科版高中物理必修第一册第5章牛顿运动定律学法指导课连接体加速度的瞬时性课件

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    这是一份鲁科版高中物理必修第一册第5章牛顿运动定律学法指导课连接体加速度的瞬时性课件,共56页。

    学法指导课 连接体、加速度的瞬时性题型一   “并联”连接体问题例 如图所示,质量为M、中间为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上, 光滑凹槽内有一质量为m的小铁球,现用一水平向右的推力F推动凹槽,小铁 球与光滑凹槽相对静止时,凹槽球心和小铁球的连线与竖直方向成α角。则 下列说法正确的是 (  ) A.小铁球受到的合外力方向水平向左B.F=(M+m)g tan αBC.系统的加速度为g sin αD.F=Mg tan α解析 隔离小铁球受力分析,得F合=mg tan α=ma,且合外力方向水平向右, 故小铁球的加速度为g tan α,因为小铁球与凹槽相对静止,故系统的加速度也 为g tan α,A、C错误;对整体受力分析,得F=(M+m)a=(M+m)·g tan α,故B正确,D 错误。学法指导    对连接体问题,求加速度是解题的切入点,灵活应用整体法和隔离法是解题的 关键,一般解题思路是:(1)当整体的外力已知时,先整体求加速度,再隔离求内力。(2)当整体的外力未知时,先隔离求加速度,再整体分析求解。(3)当整体或隔离都不能直接求解时,应通过联立方程组求解。1.如图所示,质量为m2的物块B放置在光滑水平桌面上,其上放置质量为m1的 物块A,A通过跨过定滑轮的细线与质量为M的物块C连接,由静止释放C,A和B 一起以加速度a从静止开始运动,已知A、B间的动摩擦因数为μ1,重力加速度 为g,则细线中的拉力大小为 (  ) A.Mg      B.Mg+Ma      C.Mg-Ma      D.m1a+μ1m1gC解析 对物块C,由牛顿第二定律得Mg-FT=Ma,解得FT=Mg-Ma,A、B错误, C正确;对物块A,由牛顿第二定律得FT-f=m1a,解得FT=m1a+f,因f为静摩擦力,故 不一定等于μ1m1g,D错误。2.(多选)如图所示,光滑斜面体上有一个小球m被平行于斜面的细绳系于斜面 上,斜面体在水平面上沿直线运动,不计空气阻力。则 (  ) A.若斜面体匀速运动,小球对斜面一定有压力B.若小球相对斜面静止,斜面体一定做匀速运动C.若小球对斜面无压力,斜面体可能向左加速运动D.若绳子对小球无拉力,斜面体可能向左加速运动AD解析 若斜面体匀速运动,小球也做匀速运动,则小球受力平衡,小球受 重力和绳子的拉力及斜面对小球的支持力,这三个力合力为零,所以小球对斜 面一定有压力,A正确;如果整体向左加速或向右加速过程中,加速度比较小, 小球有可能相对斜面静止,故斜面体不一定匀速运动,B错误;若小球对斜面无 压力,小球只受重力和绳子的拉力,加速度方向水平向右,则斜面体的加速度 也水平向右,可以向右加速,也可以向左减速,C错误;若绳子没有拉力,则小球 只受重力和支持力,加速度方向水平向左,则斜面体的加速度也水平向左,可 以向左加速,也可以向右减速,D正确。题型二   “串联”连接体问题例 如图所示,质量为m1、m2的两物块处于光滑水平面上,中间由轻绳相连, 一个恒力F作用在物块上,一起向右做匀加速运动。 (1)此时绳上的拉力T是多少?(2)如果地面粗糙且动摩擦因数为μ,绳上的拉力T是多少?答案 见解析解析 (1)对整体有F=(m1+m2)a对质量为m2的物块有T=m2a解得T= F(2)对整体:F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a对质量为m2的物块有T-μm2g=m2a联立解得T= F学法指导    “串联”连接体中力的“分配协议”如下列各图所示,对于一起做加速运动的系统,质量为m1、m2的物体A和B间的 弹力或中间绳的拉力F12的大小遵守以下力的“分配协议”:                (1)若外力F作用于A上,则F12= 。(2)若外力F作用于B上,则F12= 。注意:①此“分配协议”与有无摩擦无关(若有摩擦,两物体与接触面间的动 摩擦因数必须相同);②两物体间若有连接物,连接物的质量必须很小,可忽略(如轻绳、轻杆、轻 弹簧等);③物体系统在水平面、斜面或竖直方向上一起加速运动时,此“分配协议” 成立。1.如图所示,物块A、B质量相等,在水平恒力F的作用下,在水平面上做匀加速 直线运动,若水平面光滑,物块A的加速度大小为a1,物块A、B间的相互作用力 大小为FN1;若水平面粗糙,且物块A、B与水平面间的动摩擦因数μ相同,物块B 的加速度大小为a2,物块A、B间的相互作用力大小为FN2,则以下判断正确的 是 (  ) A.a1=a2      B.FN1=F      C.FN1=FN2      D.FN1a2,对物块B分析,由牛顿第二定律得FN2-μmg=ma2,解得FN2= ,则FN1=FN2,C正确,A、B、D错误。2.如图所示,A、B两物体用细绳连接后放在斜面上,斜面倾角为α,如果两物体 与斜面间的动摩擦因数都为μ,则在它们下滑过程中(重力加速度为g) (    ) A.它们的加速度a=g sin αB.它们的加速度a>g sin αC.细绳中的张力FT=0D.细绳中的张力FT=mAg(sin α-cos α)C解析 对A、B组成的系统运用牛顿第二定律有(mA+mB)g sin α-μ(mA+mB)g cos α=(mA+mB)a,解得a=(sin α-μ cos α)gμ2), 现对A施加一水平向右的变力F(F>0),若某时刻使A、B一起向右做匀减速直 线运动,重力加速度大小为g,则此时A受到的摩擦力     (  ) A.大于(μ1+μ2)mg      B.等于(μ1+μ2)mgC.等于2μ2mg      D.小于2μ2mgD 解析 两物体一起向右做减速运动,则加速度向左,对物体A受到向右的力F, 对物体B,由牛顿第二定律2μ2mg-fAB=ma,解得fAB=2μ2mg-ma<2μ2mg,故选D。3.如图所示,粗糙水平面上放置B、C两物体,A叠放在C上,A、B、C的质量分 别为m、2m和3m,物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同,其间用一不可伸 长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为FT。现用水平拉力F拉物体B,使三 个物体以同一加速度向右运动,则 (  ) A.此过程中物体C受五个力作用B.当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断C.当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳刚好被拉断CD.若水平面光滑,则轻绳刚断时,A、C间的摩擦力为  解析 对物体A受力分析,A受重力、支持力和向右的静摩擦力,由此可知C受 重力、A对C的压力、地面的支持力、绳子的拉力、A对C的摩擦力以及地面 的摩擦力这6个作用力,故A错误;对整体分析,整体的加速度a= = -μg,运用隔离法对A、C分析,根据牛顿第二定律得FT-μ·4mg=4ma,计算得出FT = F。当F=1.5FT时,轻绳刚好被拉断,故B错误,C正确;若水平面光滑,轻绳刚断时,对A、C分析,加速度a= ,运用隔离法对A分析,A受到的摩擦力Ff=ma= ,故D错误。4.(2021重庆南开中学高一期末)如图所示,质量分别为2m、3m的A、B两个小 物块叠放在一起,从水平地面上以相同的初速度v0竖直上抛,它们受到的空气 阻力大小均恒为F0,下列说法正确的是 (  ) A.在上升过程中A的加速度小于B的加速度B.A上升的最大高度小于B上升的最大高度DC.在下降过程中A与B间的弹力大小为 F0D.B下降过程所用的时间小于A下降过程所用的时间解析 上升过程中A、B两个小物块一起向上做减速运动,则它们有共同的加 速度,上升的最大高度一样,所以A、B错误;下降过程中,A、B两个小物块分 开下降,由牛顿第二定律有2mg-F0=2maA,3mg-F0=3maB,解得aA=g- , aB=g- ,由于aB>aA,所以B下降的比A快,则B下降过程所用的时间小于A下降过程所用 的时间,所以D正确,C错误。5.(2021江苏南通高一期末)如图所示,质量分别为m1=2 kg、m2=4 kg的A、B两 物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接,大小均为10 N的水平 拉力F1、F2分别作用在A、B上,系统处于静止状态。下列说法正确的是 (    ) A.弹簧测力计的示数是0B.弹簧测力计的示数是20 NC.撤去F2的瞬间,B的加速度大小为2.5 m/s2D.撤去F1的瞬间,B的加速度大小为2.5 m/s2 C解析 对B物体分析,由平衡条件可得弹簧测力计的拉力F等于F2,所以弹簧测 力计的示数是10 N,所以A、B错误;撤去F2的瞬间,弹簧测力计的拉力F不发 生变化,所以由牛顿第二定律有,B物体的加速度大小为a2= =  m/s2=2.5 m/s2,C正确;撤去F1的瞬间,弹簧测力计的拉力F不发生变化,所以B物体的合外力 不变,加速度大小为0,D错误。6.(2021湖北荆州高一期末)如图所示,小球一端用水平轻弹簧系住,另一端用 与竖直方向成θ=30°的轻质细线连接,恰好处于静止状态。细线被烧断的瞬 间,小球的加速度大小为(已知重力加速度大小为g=10 m/s2) (  ) A.5  m/s2      B.10 m/s2C.  m/s2      D.  m/s2 D解析 小球恰好处于静止状态时,由平衡条件得细线拉力为T= ,弹簧的弹力为F=mg tan θ,细线被烧断的瞬间,弹簧弹力不变,所以重力与弹力的合力大 小等于细线开始时的拉力,由牛顿第二定律有F合=T= =ma,解得小球的加速度大小为a=  m/s2,所以D正确。7.如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平面上,小车上用细线悬吊一质量 为m的小球,M>m,用一力F水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a向右运 动时,细线与竖直方向成θ角,细线的拉力为F1。若用一力F'水平向左拉小车, 使小球和其一起以加速度a'向左运动时,细线与竖直方向也成θ角,细线的拉 力为F1'。则 (  ) A.a'=a,F1'=F1      B.a'>a,F1'=F1C.a'a,F1'>F1 B解析 当用力F水平向右拉小球时,以小球为研究对象,竖直方向有F1 cos θ= mg,水平方向有F-F1 sin θ=ma,以整体为研究对象有F=(m+M)a,解得a= g tan θ;当用力F'水平向左拉小车时,以球为研究对象,竖直方向有F1' cos θ=mg,水平 方向有F1' sin θ=ma',解得a'=g tan θ,结合两种情况,有F1=F1',结合M>m有a'>a。 故选B。8.(多选)(2021山东枣庄高一期末)趣味运动会上,运动员手持网球拍托球沿水 平面匀加速跑步。设球拍和球质量分别为M、m,球拍平面和水平面之间的 夹角为θ,球拍与球保持相对静止,它们之间的摩擦力及空气阻力不计。重力 加速度大小为g。下列判断正确的是 (  ) A.运动员的加速度大小为g tan θB.球拍对球的作用力大小为mgACC.运动员对球拍的作用力大小为 D.若运动员的加速度大于g sin θ,球一定沿球拍向上运动解析    AC 对球进行受力分析如图甲所示,根据牛顿第二定律可得N sin θ= ma,N cos θ=mg,解得a=g tan θ,N= ,A正确,B错误;以球拍和球整体为研究对象,受力分析如图乙所示,根据牛顿第二定律可得,运动员对球拍的作用力 大小为F= ,故C正确;当a>g tan θ时,球将向上运动,但由于g tan θ与a的大小关系未知,故球不一定沿球拍向上运动,故D错误。 甲乙素养提升练9.(多选)如图所示,足够长的水平桌面上放置着质量为m、长度为L的长木 板B,质量也为m的物体A放置在长木板B的右端,轻绳1的一端与A相连,另一端 跨过轻质定滑轮与B相连,在长木板的右侧用跨过定滑轮的轻绳2系着质量为 2m的物体C。已知重力加速度为g,各接触面之间的动摩擦因数为μ(μ<0.5),不 计绳与滑轮间的摩擦,忽略空气阻力,系统由静止开始运动,下列说法正确的 是 (  )BD A.A、B、C的加速度大小均为 B.轻绳1的拉力为 C.轻绳2的拉力为mgD.当A运动到B的左端时,物体C的速度大小为解析    BD 三个物体的加速度大小相等,设加速度大小均为a,对物体A,T1-μ mg=ma,对B,T2-μmg-2μmg-T1=ma,对C,2mg-T2=2ma,联立解得a= g-μg,T1= mg,T2=mg+2μmg,B正确,A、C错误;A运动到B的左端时有  at2+ at2=L,此时A、B、C的速度大小均为v=at= ,D正确。10.(多选)水平地面上固定一足够长的光滑斜面,斜面倾角θ=30°,如图所示。 斜面上有一楔形物体A,A的上表面水平,A上放一物块B,已知B的质量为m,A、 B间动摩擦因数为μ(μ> ),重力加速度为g。现对A施加一水平推力,使A、B一起运动,下列说法正确的是 (  ) ACDA.若A、B一起沿斜面向上做匀速运动,则B受到A的支持力等于mgB.若A、B一起沿斜面向上做匀速运动,则B受到A的摩擦力等于 mgC.若A、B一起沿斜面向上以 g的加速度做匀加速运动,则B受到A的支持力等于 mgD.若A、B一起沿斜面向上以 g的加速度做匀加速运动,则B受到A的摩擦力等于 mg解析    ACD 若A、B一起沿斜面向上匀速运动时,对B进行受力分析可知,B 处于平衡状态,B受到A的支持力等于mg,B与A之间没有摩擦力,A正确,B错误; 若A、B一起沿斜面向上以 g的加速度做匀加速运动,对B进行受力分析,在竖直方向上FN-mg=ma sin θ,可得B受到A的支持力FN= mg,水平方向上,B受到A的摩擦力f=ma cos θ= mg,C、D正确。11.(2021安徽滁州高一期末)如图所示,在水平桌面的边角处有一轻质光滑的 定滑轮K,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮K分别与物体A、B相连,A、B的质 量分别为mA=4 kg、mB=2 kg。现用一水平恒力F拉物体A,使物体B上升(A、B 均从静止开始运动)。已知当B上升距离h=0.2 m时,B的速度为v=2 m/s。已知 A与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度为g=10 m/s2。求: (1)A、B系统的加速度大小;(2)力F的大小和物体B对轻绳的拉力;(3)若当B的速度为v=2 m/s时,外界原因导致轻绳突然断了,那么在B上升的过 程中,A向左运动多远?答案 (1)10 m/s2 (2)90 N 40 N,方向竖直向下 (3)0.8 m解析 (1)物体B匀加速上升时,根据速度位移公式,有v2=2ah解得a=10 m/s2(2)对A运用牛顿第二定律,得到F-μmAg-T=mAa对B运用牛顿第二定律,得到T-mBg=mBa联立解得F=90 N,T=40 N根据牛顿第三定律,物体B对轻绳的拉力大小为40 N,方向竖直向下(3)轻绳断开后,B物体由于惯性继续上升,根据速度时间公式,有t= =0.2 s对A运用牛顿第二定律,得到F-μmAg=mAa',a'=20 m/s2物体A做匀加速直线运动,根据位移时间公式,有x=vt+ a't2解得x=0.8 m创新拓展练12.(2021山东烟台高一期末)如图所示,在固定的水平光滑杆上穿一个质量为 m的小球A,一劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上的O点,另一端 与球A拴接。用两条等长的细绳将质量为2m的小球B分别与A、O相连,两条 细绳之间的夹角为θ,球A、B保持静止状态。已知重力加速度为g。求: (1)A、B之间细绳所受拉力大小;(2)水平杆对球A的弹力大小和弹簧的压缩量;(3)若剪断A、B之间细绳,则剪断绳瞬间球B的加速度大小。答案 (1)  (2)2mg     (3)g sin   解析 (1)对B球受力分析如图甲所示 甲设A、B之间细绳所受拉力为F1,由平衡条件2F1 cos  =2mg可得F1= (2)对A球受力分析如图乙所示 乙由平衡条件F2=F1' sin  ,F3=F1' cos  +mg,F1'=F1可得水平杆对球A的弹力大小F3=2mg由胡克定律F2=kΔx可得弹簧的压缩量Δx= (3)若剪断A、B之间细绳,球B的加速度方向沿着以O为圆心、OB为半径的圆 弧切线方向,垂直细绳方向的分力F=2mg sin  由牛顿第二定律得a= = =g sin  解题思路    先以B为研究对象可求出绳上的拉力,再以A为研究对象,由平衡 条件可求弹簧的弹力;注意细绳上的力可以突变,而弹簧的弹力只要形变在, 则对应的弹力就在。解题感悟 本题考查连接体的基本处理方法,要求学生能熟练掌握整体法和 隔离法在求解不同问题时的选择,还考查了瞬时加速度的问题,弹簧的弹力和 绳上弹力的突变情况。
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