小学人教版角的分类图文ppt课件

这是一份小学人教版角的分类图文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了漏斗不漏，猜一数学名词，猜谜语，探究新知，进一步认识直角，直角＝90°，直角的形成过程，认识平角，平角＝180°，认识周角等内容，欢迎下载使用。
谜底：角（漏斗形状为倒八形，不漏成了∨形）
自学要求：1.自学教材第42页。2.会区分直角、锐角、钝角、平角和周角。3.和同桌交流它们之间的关系。
用量角器测量三角尺上的直角。
角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
2.进一步认识锐角和钝角。
将一把纸扇旋转半周展开，得到下面的图形：
一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。
将一把纸扇旋转一周展开，得到下面的图形：
一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
讨论：一条直线是平角，这种说法对吗？ 一条射线是周角，这种说法对吗？
到现在为止，我们学习了哪些角？
锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？
锐角 直角 钝角 平角 周角
1周角＝2平角＝4直角
( )角 ( )角 ( )角 ( )角
下面的角各是哪一种角？写出角的名称。
（1）已知∠1＝70°，那么∠2＝ _____。
（2）已知∠1＝40°，那么∠2＝ ____，∠3＝____，∠4＝ ____。
2.下面说法对吗？对的在（ ）里画“√”。（1）直线是无限长的。 （ ）（2）小于、等于90°的角叫锐角。 （ ）（3）将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的 角作为角的单位。 （ ）
(教材P46 T15)
右面两个图中的∠1和∠2是不是相等？说明理由。
答：第一个图中的∠1和∠2相等，因为它们都与同一个角组成直角；第二个图中的∠1和∠2也相等，因为它们都与同一个角组成平角。
提示：本题要利用直角、平角的知识来解决。