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人教版四年级上册7 条形统计图教学课件ppt
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这是一份人教版四年级上册7 条形统计图教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了同伴间说一说吧等内容,欢迎下载使用。
根据已知信息绘制条形图。
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。
(1)每格代表( )辆车。(2)什么情况下用1格代表5辆车比较合适?
答:当数据比较大且除以5得到的商都是整数没有余数时,用1格代表5辆车比较合适。(合理即可)
(3)如果统计结果是下面这样,每格代表几合适?
答:每格代表10合适。
佳美电器商店电视机一周销售情况统计表
把上面的统计表制成条形图。
(1)这一周哪天销售量最多?哪天最少?
答:这一周星期六销售量最多,星期二最少。
(2)你还能发现什么?你能提出什么建议?
答:从星期二到星期六销售量一直上升。建议商店平时多搞一些促销活动,提高销售量。(合理即可)
下面是几种动物的平均寿命。
(教材P102 T5)
(1)每格代表( )年。
(2)( )的寿命最长,( )的寿命最短。
(3)你对什么信息最感兴趣?
(4)你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗?
答:第一个条形图1格代表5个单位,而第二个条形图1格代表10个单位。
如果某一种动物的平均寿命是23年,在哪个图中表示比较准确?
答:在第一个图中表示比较准确。
你还知道其他动物的平均寿命吗?
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