人教版四年级上册7 条形统计图教学课件ppt

这是一份人教版四年级上册7 条形统计图教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了同伴间说一说吧等内容，欢迎下载使用。
根据已知信息绘制条形图。
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。
（1）每格代表（ ）辆车。（2）什么情况下用1格代表5辆车比较合适？
答：当数据比较大且除以5得到的商都是整数没有余数时，用1格代表5辆车比较合适。（合理即可）
（3）如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？
答：每格代表10合适。
佳美电器商店电视机一周销售情况统计表
把上面的统计表制成条形图。
（1）这一周哪天销售量最多？哪天最少？
答：这一周星期六销售量最多，星期二最少。
(2）你还能发现什么？你能提出什么建议？
答：从星期二到星期六销售量一直上升。建议商店平时多搞一些促销活动，提高销售量。（合理即可）
下面是几种动物的平均寿命。
(教材P102 T5)
（1）每格代表（ ）年。
（2）（ ）的寿命最长，（ ）的寿命最短。
（3）你对什么信息最感兴趣？
（4）你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗？
答：第一个条形图1格代表5个单位，而第二个条形图1格代表10个单位。
如果某一种动物的平均寿命是23年，在哪个图中表示比较准确？
答：在第一个图中表示比较准确。
你还知道其他动物的平均寿命吗？