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    1.2.2《生物与环境组成生态系统》(第二课时)(课件+教案+练习)
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    初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统优质课件ppt

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统优质课件ppt,文件包含122《生物与环境组成生态系统》2-课件pptx、122《生物与环境组成生态系统》2-练习docx、122《生物与环境组成生态系统》2-教学设计docx、水俣病mp4、视频mp4、视频2mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    1.能规范书写食物链,会描述生态系统的结构和功能;2.会举例说明生态系统的自动调节能力有一定限度;3.初步接触结构与功能、物质与能量、稳态与平衡等观念。
    1 生态系统有怎样的结构?
    在生态系统中,不同生物由于被吃与吃的关系形成的链状结构,叫食物链。
    (1)生产者和消费者构成什么结构?
    树→昆虫幼虫→啄木鸟 ✔
    (2)怎样规范书写食物链?
    找一找、连一连与苜蓿有关的食物链。
    (3)生态系统的营养结构怎样?
    数一数与苜蓿有关的有几条?各有几个营养级?
    5条食物链与苜蓿有关,其中3条有三个营养级。
    5条食物链彼此交错连接成网状结构。
    五条食物链与苜蓿有关。最短有三个环节。像这幅模型作品,很直观地表现出三条。并且三条通过苜蓿和草原雕彼此交错连接。还有两条四个环节的与苜蓿有关。这五条食物链都通过苜蓿和草原雕彼此交错连接,形成网状结构。
    生态系统中的多条食物链彼此交错连接构成的网状结构,叫食物网。
    与黑麦草有关食物链彼此交错连接所有的食物链彼此交错连接
    这片草地还有与黑麦草有关的网状结构。就像这个模型作品一样,两个网通过草原雕彼此交错连接,形成更复杂的网。像这样,生态系统中的多条食物链彼此交错连接构成的网状结构,叫食物网。你能做一个模型,来表示生态系统的食物网吗?
    生态系统通过食物链和食物网构成空间结构。
    食物链和食物网是生态系统的营养结构。
    再看另一片草原,动物的种类多了。假设牧草仅有黑麦草,这个食物网也有11条食物链交错连接。一条一条的食物链,好比一条一条骨架,整个食物网,好比一副骨骼,支撑起生态系统的空间结构。阳光、空气、水等非生物,以及分解者,相当于填充物,在相应的空间内扩散、填充。因此,食物链和食物网是生态系统的结构基础。多种消费者的存在使结构变得复杂起来。
    2 生态系统有哪些功能?
    (1)怎样满足所需物质和能量?
    (2)能量单向流动,而物质却循环利用。为什么?
    观赏用小型鱼缸(河水、河沙、金鱼藻、金鱼)
    既然有机物中储存着能量。但是物质循环利用,能量却单向流动。为什么? 我们以这个观赏鱼缸为例,分析一下。这个鱼缸很简单,有河水、河沙、金鱼藻、金鱼。
    大家看这个图解。金鱼藻吸收空气、水制造有机物。金鱼吃了金鱼藻得到有机物。鱼的粪便和藻类的残骸被细菌和真菌分解,分解产物再成为非生物成分,然后被植物再吸收利用。就这样非生物的物质不断地循环流动,循环利用,这个鱼缸在物质上自给自足。
    生态系统的功能与结构相互统一、相互适应。
    这个鱼缸所需能量能自给自足吗?不能。它所需能量的源头是阳光,其中的生物释放热能,热能不会转换成光能。因此,光能源源不断进入鱼缸,热能源源不断离开鱼缸,所以能量单向流动、无法循环。不论能量流动还是物质循环,两个功能都以食物链和食物网为渠道。也就是说, 生态系统和其它物体一样,有自己特定的结构和特定功能,并且结构和功能相互统一、相互适应。因为有机物是生态系统的关键营养物质。所以生态系统还有营养级和营养结构。
    (3)上一营养级的有机物会全部传给下一营养级级吗?
    各种生物的数量及所占比例一定
    10000个 1000只 100只 10条 1条
    微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓若虫→小鱼→大鱼
    每个营养级的有机物总量逐级减少
    上一营养级的有机物会全部传给下一级吗?不会。为什么呢? 以这条水中的食物链,它有五个环节,对应五个营养级。植物首先会满足自身,不一定都被吃,还有不可食的部分。因此有机物传给下一营养级的比例不高。以此类推,随着食物链的延长,营养级的有机物逐渐减少。金字塔图形就是这个意思。这个规律也会对应每种生物的数量和所占比例。有人估算,养活一条大鱼,至少需要10条小鱼、1百只蜻蜓若虫体、1千只剑水蚤、1万个微小水生植物,数量和所占比例一定。通常大型食肉动物一般数量很少、比例很低,也是这个原因。
    (4)有毒物质进入生态系统后会怎样呢?
    破碎的体温计中汞流出来
    请看这两幅照片。第一幅是几十年前人们给。第二幅是过去的体温计,里面含汞,破碎后汞会流出来。像这样,杀虫剂DDT、重金属等等有毒物质,随着废水、垃圾等进入生态系统,之后会怎样呢?
    红点——有毒物质点数目——有毒物质含量
    随着食物链的延长红点数量越来越多。
    有毒物质随着食物链逐渐积累
    1条10条 100只1000只 10000个
    有毒物质无法分解、很难排出
    (5)垃圾分类,分出有害物质。为什么?
    管理有害垃圾降低安全风险
    3 生态系统怎样维持稳定和平衡?
    (1)在环境恶劣时,生态系统会变得脆弱
    (2)环境良好时,生态系统会欣欣向荣
    各种生物的数量和比例有一定变化,变化有一定限度。
    (3)变化有一定限度,能维持相对稳定和平衡
    (4)生态系统有一定自动调节能力,且调节能力有一定限度
    生物种类越少,结构越单一,调节限度越小。反之越大。
    生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定,但这种调节能力是有一定限度的。当人为或自然因素的干扰超过限度时,生态平衡会遭到破坏。
    在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,不易分解的有毒物质能沿食物链积累。
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