人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统获奖ppt课件
展开生物与环境组成生态系统
生态系统:一定空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。
定义:地球上所有生物与其环境的总和。
生物在地球圈层中是如何分布的?
组成:包含氮气、氧气、二氧化碳等多种气体 生物:飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物
组成:地球上的全部海洋和江河湖泊生物:大多生活在距海平面150米以内的水层中
组成:地球表层固体,覆盖土壤,是一切陆生生物“立足点”生物:大多生存于土壤上层几十厘米之内,生物种类最丰富。
以海平面来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。地球上适合生物生存的地方,只是它表面的一个薄层。
距海平面150米内的水层中
以海平面为标准厚度约为:20千米
任务一 建模推理:寻找最佳生物圈模型
A4纸:0.08毫米 鸡蛋壳:0.3毫米夏季被:6毫米 海绵垫:2厘米
分布:干旱地区,年降雨量很少。
特点:动植物种类较少,植物以草本植物为主,少量灌木,乔木少见。
作用:1.畜牧业发达,为人们提供大量的肉、奶和毛皮。 2.调节气候,保持水土和防风固沙。
作用:1.涵养水源、保持水土。 2.有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
作用:1.调节全球气候,制造地球上70%的氧气。 2.丰富的资源 。
特点:由海洋和海洋生物组成,海洋占地球表面积的71%,绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多,大都能在水中游动。
作用:为人类提供饮水、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。
特点:主要是沼泽地,动物种类多
作用:1.净化水质、蓄洪抗旱。 2.被人们誉为“地球之肾”。
特点:由农民来管理农作物,因此,人的作用非常关键。动植物种类较少。
作用:为人类提供食物和生活所需。
分布:在人群较多的地方
特点:人是城市生态系统的核心,生物部分主要是人,其他生物种类和数量都很少。
任务二 资料分析:比较分析生态系统类型
阅读教材28-29页,尝试填写下列表格:
①湖岸荻杨迎风舞,水滩鸥鹭啄鱼欢。②锄禾日当午,汗滴禾下土。③树木丛生,百草丰茂。 ④天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。 ⑤千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。⑥湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 ⑦乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.浮游藻、斑海豹B.羊草、伊犁马C.杂交稻、黑斑蛙D.毛白杨、人类E.落叶松、东北虎F.芦苇、丹顶鹤G.扬子鳄、白鳍豚
a.人工生态系统,自动调节能力有限b.吸收二氧化碳,制造全球70%氧气量c.净化水质,蓄洪抗旱,“地球之肾”d.“绿色水库”、“地球之肺”e.提供饮用、灌溉和工业用水源,调节气候f.降水少,水土保持,防风固沙g.消费者主要是人,易产生环境问题
形成原动力:自然+人工 环境性质和形态特征:水生+陆地
多种多样的生态系统类型之间是如何彼此联系的?
任务三 科学史故事:生物圈中的DDT
许多国家广泛施用DDT,但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。科学家在南极阿德雷企鹅和食蟹海豹体内(Sladen,1966)和在南极雪样中(Peterle,1969)均检测到DDT,其含量比海水中高出了百万倍。
阅读资料,尝试构建DDT进入生物圈途径的图解。
DDT怎么会出现在南极洲动物的体内?
为何动物体内的DDT含量远高于南极环境中的含量?
食物链(生产者→消费者)、
作出假设:DDT进入南极的途径
提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达讨论
企鹅是南极地区顶级捕食者之一,既可以在无冰区繁殖,又可以到南大洋中捕食鱼为食。研究人员发现,人类并未直接携带DDT进入南极区,却在一种南极深海鱼、及其捕食的磷虾(以浮游植物为食)等动物体内检测到DDT。由于DDT难以被分解,一旦进入生物体内,便很难代谢排出,并会随食物链传递富集,对食物链上层的生物造成伤害。
浮游植物→磷虾→南极深海鱼→企鹅
尝试写出顶级捕食者企鹅的食物链:
从生态系统中的生物来说:生物可以到达不同的生态系统。
在科学家未在浮游植物体内检测到DDT的情况下,磷虾体内的DDT又从哪里来?
DDT具有半挥发性,挥发后的气体可通过大气循环传输,又容易冷凝沉积在温度较低的地区。最后通过降水等方式降落到南极地区。有研究认为,由于人类活动的影响,近年来的南极冰川融化,可能导致沉降在冰川上的持久性有机污染物被重新释放到环境中(Bgdal,2009)。
从非生物因素来说:所有生态系统都受到非生物因素的影响。
尝试构建DDT进入南极方式的图解:
从地域关系来说:各类生态系统也是彼此相互关联的。
研究发现,使用DDT主要采取的是大面积直接喷洒,这样导致了只有10%左右的DDT 可以喷洒在植物的茎叶表面,而剩余90%的DDT残余都进入到了土壤与河流中。河流入海途中又经过湖泊、湿地,入海后随洋流流向全球各处。
生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统
食物链(生产者→消费者)
生物因素非生物因素地域关系
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