天津市红桥区2020-2021学年八年级下学期期末物理试卷及答案

这是一份天津市红桥区2020-2021学年八年级下学期期末物理试卷及答案，共10页。


1．（3 分）穿轮滑鞋的小红因推墙而运动，对此现象中相关物理知识分析正确的是（）
小红相对于墙是静止的
小红对墙的力小于墙对小红的力C．力改变了小红的运动状态
D．力改变了墙的运动状态
2．（3 分）下列数据中最接近实际的是（）
A．托起一个鸡蛋所用的力约为 10N B．一瓶矿泉水的重力约为 100N
成年人站立时对地面的压强约 1.5×104Pa
一支普通圆珠笔重约为 2N
3．（3 分）如图所示，下列关于物体的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（）
A．正在水中下沉的小球B．正在空中飞行的铅球
C．物块沿光滑斜面下滑 D．球悬挂在天花板上静止
4．（3 分）下列实例中减小压强的是（）
铁轨下面铺放枕木
篆刻刀的刀口做的很锋利C．推土机的推土铲刃
D．破窗锤的敲击端做成锥状
5．（3 分）下列物理现象解释正确的是（）
A．硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大
B． 铁锁下降时动能转化为重力势能
C． 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力
D． 利用惯性使锤头套紧
6．（3 分）如图为用瓶起开启瓶盖的情景，关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是（）
A． B． C． D．
7．（3 分）共享单车投向天津市场，为天津创建文明城市增加了一道亮丽的风景线，以下关于自行车的说法中正确的是（）
较宽的坐垫可以增大压强
轮胎表面凹凸不平的花纹可以增大摩擦C．骑车在水平路面上匀速行驶时机械能增大
D．快速骑车时，刹车后还会继续向前运动是由于人和车受到惯性作用
8．（3 分）沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（）
此时大气压强等于 760mm 高水银柱所产生的压强
若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变
若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会不变
9．（3 分）下列生活实例中，力对物体做功的有（）
A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．丙和丁
10．（3 分）如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（）
A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小
C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小
二、多项选择题(本大题共 3 小题，每小题 3 分,共 9 分。每小题给出的四个选项中。有两个及两个以上符合题意，
全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分,不选或选错的得 0 分)
11．（3 分）如图所示的装置中，没有应用连通器原理的是（）
A．茶壶B．盆景自动给水装置
C．乳牛自动喂水器 D．锅炉水位计
12．（3 分）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是（ ）
在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码
在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码C．将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格 D．将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格
13．（3 分）两个完全相同的容器中分别盛有密度为 ρ 甲、ρ 乙的两种液体。将两个完全相同的小球分别放入两个容器中，待两球静止后。两个容器中的液面相平，此时球所处的状态如图所示。小球在甲、乙两种液体中所受浮力分别为 F 甲、F 乙，盛有甲、乙液体的容器对桌面的压强分别为 p 甲、p 乙，则下列选项正确的是（ ）
A．F 甲＞F 乙B．F 甲＜F 乙C．ρ 甲＞ρ 乙D．p 甲＞p 乙
三、填空题〈本大题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分)
14．（4 分）如图所示，A、B 两个质地均匀的圆柱体放置在水平地面上，且它们对地面的压强相等，则两物体的密度 ρA ρB，它们对地面的压力 FA FB。（填“＞”、“＜”或“＝”）
15．（4 分）如图所示，一个装有水的容器放置在水平桌面上，则水对容器底部产生的压强为 Pa，a 点、
b 点受到水的压强之比为 （g＝10N/kg）。
16．（4 分）小明在水平面上用 50N 的水平推力，加速推着一辆重 120N 的小车，前进了 10m，小明的推力做功是 J．水平面对小车的支持力做功是 J。
17．（4 分）小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示。在铝块浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压力将 （选填“变大”，“变小“，“不变”）。电子秤的读数将
（选填“变大“，“变小”，“不变”）。
18．（4 分）如图所示，赛艇是奥运会传统比赛项目之一。赛艇的船桨是一种杠杆，划船时它是一支 （选填 “省力”或“费力”）杠杆，手移动的距离 （选填“大于”或“小于”）桨在水中移动的距离。
19．（4 分）如图所示，斜面长 s＝8m，高 h＝3m。用平行于斜面 F＝50N 的拉力，将重力为 G＝100N 的物体，由斜面的底端匀速拉到顶端，用时 t＝10s，则拉力做功的功率P＝ ，物体受到的摩擦力 f＝ N。
四、综合题〈本大题共 6 小题，共 37 分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程， 结果要有数值和单位。
20．（5 分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验。
实验中通过观察海绵的 来反映压力作用的效果，这种实验方法被称为 。
为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应对比图中的 （填编号）两图，得到的结论是： 。
21．（7 分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力
计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第 1 次和第 2 次用相同的长木板，
第 3 次用表面更加粗糙的长木板。
实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据 原理，可知滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小；
比较图甲 1、2 两次实验，得出的结论是： 。
若要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应选择 两次实验进行比较；
小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图乙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力大小为 N，这样改进的好处是 。
若在图甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
22．（5 分）在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小明提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能可能与物体的密度有关；
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关； 猜想三：物体的重力势能可能与物体的质量有关。
为此他设计了如图所示的实验装置。把一个小球用细线悬挂，将小球拉到某位置由静止释放，小球下落到最低点时击打放在木板上的木块，通过比较木块在木板上滑行的距离来比较重力势能的大小，实验过程中忽略空气阻力的影响。其他器材还有：刻度尺、四个金属球（100g 的铁球、100g 的铝球、50g 的铁球、50g 的铜球）
请完成下列任务：
写出探究“猜想一”的实验方案；
设计出探究“猜想二”的记录数据表格。
23．（8 分）新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重 2700N 的物体，物体上升 2m，绳子末端的拉力为
750N，不计绳重和摩擦力。求：
工人做的有用功是多少？
该滑轮组的机械效率是多少？
动滑轮的总重力是多少？
24．（5 分）小亮想测出小木块（密度比水的小，表面经处理后不吸水）的密度。除了此木块，老师还给他提供了如下器材：与木块体积相同的铜块，足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为 ρ 水）．请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案，要求：
写出实验步骤及所需测量的物理量；
写出木块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。
25．（7 分）把一块重为 G＝3.4N 的矿石，挂弹簧测力计上，并把他浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为 F＝2.9N， g 取 10N/kg．求：
矿石浸没在水中时受到的浮力；
矿石的体积；
矿石的密度。
2020-2021 学年天津市红桥区八年级（下）期末物理试卷答案
一、单项选择题
1-5 CCDAD 6-10 DBBBC
二、多项选择题
11-13 ACD BD CD
三、填空题
14. ＞ ＞ 15.1000 1：4 16.500 0 17.不变 不变 18.费力 小于 19.40W 12.5
四、综合题
20.（1）凹陷程度；（2）a、c；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
21.（1）二力平衡；等于；（2）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；（3）2、3；（4）2.6；不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；（5）不变。
22.
a、选择质量为 100g 的铁球和铝球，让两个小球分别在相同的高度由静止释放击打木块；
b、用刻度尺测量木块在木板上移动的距离；
c、比较木块移动的距离可探究出重力势能与物体的密度的关系； d、换用质量 50g 的铁球和铜球，重复以上操作。
如上表所示。
23.解：
使用滑轮组做的有用功：
W 有用＝Gh＝2700N×2m＝5400J；
由图可知，承担物重的绳子股数 n＝4，则 s＝4h，
使用滑轮组做的总功：W 总＝Fs＝Fnh＝750N×4×2m＝6000J， 滑轮组的机械效率：
η＝ ＝ ×100%＝90%；
不计绳重和摩擦力，
绳子自由端拉力：F＝（G 物+G 动），
即：750N＝ （2700N+G 动）， 解得：G 动＝300N。
24．解：（1）实验步骤：
①向量筒内加入适量的水，记下量筒内水的体积V0；
②将铜块缓慢放入量筒内水中，记下此时水和铜块的总体积V1；
③再将木块轻轻放入量筒内水中，待木块静止处于漂浮状态时，记下此时总体积V2。
（2）木块密度的数学表达式的推导：
因为木块漂浮，G＝F 浮＝ρ 水 gV 排＝ρ 水 g（V2﹣V1），
木块的质量为 m＝ ＝ ＝ρ 水（V2﹣V1），木块的体积为V＝V1﹣V0，
木块的密度：ρ＝＝ ＝ •ρ 水
25．解：（1）∵G＝3.4N，F 示＝2.9N，
∴F 浮＝G﹣F 示＝3.4N﹣2.9N＝0.5N，
∵F 浮＝ρ 水V 排 g，
排
∴V＝V ＝ ＝ ＝5×10﹣5m3，
∵G＝mg，
∴矿石块的质量：
m＝ ＝ ＝0.34kg， 矿石的密度为：
ρ＝ ＝ ＝6.8×103kg/m3。