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    2021-2022学年甘肃省古浪县中考二模数学试题含解析

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    2021-2022学年甘肃省古浪县中考二模数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年甘肃省古浪县中考二模数学试题含解析,共19页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,二元一次方程组的解为,一、单选题等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.将一副三角板(∠A=30°)按如图所示方式摆放,使得AB∥EF,则∠1等于(  )

    A.75° B.90° C.105° D.115°
    2.当ab>0时,y=ax2与y=ax+b的图象大致是(  )
    A. B. C. D.
    3.为了纪念物理学家费米,物理学界以费米(飞米)作为长度单位.已知1飞米等于0.000000000000001米,把0.000000000000001这个数用科学记数法表示为(  )
    A.1×10﹣15 B.0.1×10﹣14 C.0.01×10﹣13 D.0.01×10﹣12
    4.如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠CAC′为(  )

    A.30° B.35° C.40° D.50°
    5.-2的倒数是( )
    A.-2 B. C. D.2
    6.二元一次方程组的解为(  )
    A. B. C. D.
    7.如图图形中,可以看作中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    8.一、单选题
    如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=(  )

    A.75° B.80° C.85° D.90°
    9.在一个不透明的袋子里装有两个黄球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球.两次都摸到黄球的概率是(  )
    A. B. C. D.
    10.观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为(  )

    A.23 B.75 C.77 D.139
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.将一次函数y=2x+4的图象向下平移3个单位长度,相应的函数表达式为_____.
    12.a、b、c是实数,点A(a+1、b)、B(a+2,c)在二次函数y=x2﹣2ax+3的图象上,则b、c的大小关系是b____c(用“>”或“<”号填空)
    13.如图,□ABCD中,E是BA的中点,连接DE,将△DAE沿DE折叠,使点A落在□ABCD内部的点F处.若∠CBF=25°,则∠FDA的度数为_________.

    14.空气质量指数,简称AQI,如果AQI在0~50空气质量类别为优,在51~100空气质量类别为良,在101~150空气质量类别为轻度污染,按照某市最近一段时间的AQI画出的频数分布直方图如图所示.已知每天的AQI都是整数,那么空气质量类别为优和良的天数共占总天数的百分比为______%.

    15.将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边三角形ABC,设点A表示的数为x﹣3,点B表示的数为2x+1,点C表示的数为﹣4,若将△ABC向右滚动,则x的值等于_____,数字2012对应的点将与△ABC的顶点_____重合.

    16.安全问题大于天,为加大宣传力度,提高学生的安全意识,乐陵某学校在进行防溺水安全教育活动中,将以下几种在游泳时的注意事项写在纸条上并折好,内容分别是:①互相关心;②互相提醒;③不要相互嬉水;④相互比潜水深度;⑤选择水流湍急的水域;⑥选择有人看护的游泳池.小颖从这6张纸条中随机抽出一张,抽到内容描述正确的纸条的概率是_____.
    17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,则旋转角度为_____.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB上一点,以BD为直径的⊙O和AB相切于点P.
    (1)求证:BP平分∠ABC;
    (2)若PC=1,AP=3,求BC的长.

    19.(5分)已知直线y=mx+n(m≠0,且m,n为常数)与双曲线y=(k<0)在第一象限交于A,B两点,C,D是该双曲线另一支上两点,且A、B、C、D四点按顺时针顺序排列.
    (1)如图,若m=﹣,n=,点B的纵坐标为,
    ①求k的值;
    ②作线段CD,使CD∥AB且CD=AB,并简述作法;
    (2)若四边形ABCD为矩形,A的坐标为(1,5),
    ①求m,n的值;
    ②点P(a,b)是双曲线y=第一象限上一动点,当S△APC≥24时,则a的取值范围是   .

    20.(8分)如图,在大楼AB正前方有一斜坡CD,坡角∠DCE=30°,楼高AB=60米,在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A,C,E在同一直线上.求坡底C点到大楼距离AC的值;求斜坡CD的长度.

    21.(10分). 在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字﹣1、0、2,它们除了数字不同外,其他都完全相同.
    (1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字2的小球的概率为 ;
    (2)小丽先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的横坐标.再将此球放回、搅匀,然后由小华再从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的纵坐标,请用树状图或表格列出点M所有可能的坐标,并求出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的概率.

    22.(10分)(2017江苏省常州市)为了解某校学生的课余兴趣爱好情况,某调查小组设计了“阅读”、“打球”、“书法”和“其他”四个选项,用随机抽样的方法调查了该校部分学生的课余兴趣爱好情况(每个学生必须选一项且只能选一项),并根据调查结果绘制了如下统计图:

    根据统计图所提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次抽样调查中的样本容量是 ;
    (2)补全条形统计图;
    (3)该校共有2000名学生,请根据统计结果估计该校课余兴趣爱好为“打球”的学生人数.
    23.(12分)我们知道中,如果,,那么当时,的面积最大为6;
    (1)若四边形中,,且,直接写出满足什么位置关系时四边形面积最大?并直接写出最大面积.
    (2)已知四边形中,,求为多少时,四边形面积最大?并求出最大面积是多少?
    24.(14分)近年来,共享单车服务的推出(如图1),极大的方便了城市公民绿色出行,图2是某品牌某型号单车的车架新投放时的示意图(车轮半径约为30cm),其中BC∥直线l,∠BCE=71°,CE=54cm.
    (1)求单车车座E到地面的高度;(结果精确到1cm)
    (2)根据经验,当车座E到CB的距离调整至等于人体胯高(腿长)的0.85时,坐骑比较舒适.小明的胯高为70cm,现将车座E调整至座椅舒适高度位置E′,求EE′的长.(结果精确到0.1cm)
    (参考数据:sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    分析:依据AB∥EF,即可得∠BDE=∠E=45°,再根据∠A=30°,可得∠B=60°,利用三角形外角性质,即可得到∠1=∠BDE+∠B=105°.
    详解:∵AB∥EF,
    ∴∠BDE=∠E=45°,
    又∵∠A=30°,
    ∴∠B=60°,
    ∴∠1=∠BDE+∠B=45°+60°=105°,
    故选C.
    点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
    2、D
    【解析】
    ∵ab>0,∴a、b同号.当a>0,b>0时,抛物线开口向上,顶点在原点,一次函数过一、二、三象限,没有图象符合要求;
    当a<0,b<0时,抛物线开口向下,顶点在原点,一次函数过二、三、四象限,B图象符合要求.
    故选B.
    3、A
    【解析】
    根据科学记数法的表示方法解答.
    【详解】
    解:把这个数用科学记数法表示为.
    故选:.
    【点睛】
    此题重点考查学生对科学记数法的应用,熟练掌握小于0的数用科学记数法表示法是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    根据旋转的性质可得AC=AC,∠BAC=∠BAC',再根据两直线平行,内错角相等求出∠ACC=∠CAB,然后利用等腰三角形两底角相等求出∠CAC,再求出∠BAB=∠CAC,从而得解
    【详解】
    ∵CC′∥AB,∠CAB=75°,
    ∴∠C′CA=∠CAB=75°,
    又∵C、C′为对应点,点A为旋转中心,
    ∴AC=AC′,即△ACC′为等腰三角形,
    ∴∠CAC′=180°﹣2∠C′CA=30°.
    故选A.
    【点睛】
    此题考查等腰三角形的性质,旋转的性质和平行线的性质,运用好旋转的性质是解题关键
    5、B
    【解析】
    根据倒数的定义求解.
    【详解】
    -2的倒数是-
    故选B
    【点睛】
    本题难度较低,主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握
    6、C
    【解析】
    利用加减消元法解这个二元一次方程组.
    【详解】
    解:
    ①-②2,得:y=-2,
    将y=-2代入②,得:2x-2=4,
    解得,x=3,
    所以原方程组的解是.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了解二元一次方程组和解一元一次方程等知识点,解此题的关键是把二元一次方程组转化成一元一次方程,题目比较典型,难度适中.
    7、D
    【解析】
    根据 把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析即可.
    【详解】
    解:A、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    B、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    D、是中心对称图形,故此选项符合题意;
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形,关键掌握中心对称图形定义.
    8、A
    【解析】
    分析:依据AD是BC边上的高,∠ABC=60°,即可得到∠BAD=30°,依据∠BAC=50°,AE平分∠BAC,即可得到∠DAE=5°,再根据△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,可得∠EAD+∠ACD=75°.
    详解:∵AD是BC边上的高,∠ABC=60°,
    ∴∠BAD=30°,
    ∵∠BAC=50°,AE平分∠BAC,
    ∴∠BAE=25°,
    ∴∠DAE=30°﹣25°=5°,
    ∵△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,
    ∴∠EAD+∠ACD=5°+70°=75°,
    故选A.
    点睛:本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和为180°.解决问题的关键是三角形外角性质以及角平分线的定义的运用.
    9、A
    【解析】
    首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到黄球的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.注意此题属于放回实验.
    【详解】
    画树状图如下:

    由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两次都摸到黄球的有4种结果,
    ∴两次都摸到黄球的概率为,
    故选A.
    【点睛】
    此题考查的是用列表法或树状图法求概率的知识.注意画树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.
    10、B
    【解析】
    由图可知:上边的数与左边的数的和正好等于右边的数,上边的数为连续的奇数,左边的数为21,22,23,…26,由此可得a,b.
    【详解】
    ∵上边的数为连续的奇数1,3,5,7,9,11,左边的数为21,22,23,…,∴b=26=1.
    ∵上边的数与左边的数的和正好等于右边的数,∴a=11+1=2.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了数字变化规律,观察出上边的数与左边的数的和正好等于右边的数是解题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、y=2x+1
    【解析】
    分析:直接根据函数图象平移的法则进行解答即可.
    详解:将一次函数y=2x+4的图象向下平移3个单位长度,相应的函数是y=2x+4-3=2x+1;
    故答案为y=2x+1.
    点睛:本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的法则是解答此题的关键.
    12、<
    【解析】
    试题分析:将二次函数y=x2-2ax+3转换成y=(x-a)2-a2+3,则它的对称轴是x=a,抛物线开口向上,所以在对称轴右边y随着x的增大而增大,点A点B均在对称轴右边且a+1 13、50°
    【解析】
    延长BF交CD于G,根据折叠的性质和平行四边形的性质,证明△BCG≌△DAE,从而∠7=∠6=25°,进而可求∠FDA得度数.
    【详解】
    延长BF交CD于G
    由折叠知,
    BE=CF, ∠1=∠2, ∠7=∠8,
    ∴∠3=∠4.
    ∵∠1+∠2=∠3+∠4,
    ∴∠1=∠2=∠3=∠4,
    ∵CD∥AB,
    ∴∠3=∠5,
    ∴∠1=∠5,
    在△BCG和△DAE中
    ∵∠1=∠5,
    ∠C=∠A,
    BC=AD,
    ∴△BCG≌△DAE,
    ∴∠7=∠6=25°,
    ∴∠8=∠7=25°,
    ∴FDA=50°.
    故答案为50°.

    【点睛】
    本题考查了折叠的性质,平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质. 证明△BCG≌△DAE是解答本题的关键.
    14、80
    【解析】
    【分析】先求出AQI在0~50的频数,再根据%,求出百分比.
    【详解】由图可知AQI在0~50的频数为10,
    所以,空气质量类别为优和良的天数共占总天数的百分比为:%=80%..
    故答案为80
    【点睛】本题考核知识点:数据的分析.解题关键点:从统计图获取信息,熟记百分比计算方法.
    15、﹣1 C.
    【解析】
    ∵将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边三角形ABC,设点A表示的数为x﹣1,点B表示的数为2x+1,点C表示的数为﹣4,
    ∴﹣4﹣(2x+1)=2x+1﹣(x﹣1);
    ∴﹣1x=9,
    x=﹣1.
    故A表示的数为:x﹣1=﹣1﹣1=﹣6,
    点B表示的数为:2x+1=2×(﹣1)+1=﹣5,
    即等边三角形ABC边长为1,
    数字2012对应的点与﹣4的距离为:2012+4=2016,
    ∵2016÷1=672,C从出发到2012点滚动672周,
    ∴数字2012对应的点将与△ABC的顶点C重合.
    故答案为﹣1,C.
    点睛:此题主要考查了等边三角形的性质,实数与数轴,一元一次方程等知识,本题将数与式的考查有机地融入“图形与几何”中,渗透“数形结合思想”、“方程思想”等,也是一道较优秀的操作活动型问题.
    16、
    【解析】
    根据事件的描述可得到描述正确的有①②③⑥,即可得到答案.
    【详解】
    ∵共有6张纸条,其中正确的有①互相关心;②互相提醒;③不要相互嬉水;⑥选择有人看护的游泳池,共4张,
    ∴抽到内容描述正确的纸条的概率是,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查简单事件的概率的计算,正确掌握事件的概率计算公式是解题的关键.
    17、60°
    【解析】
    试题解析:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,
    ∴∠A=90°-30°=60°,
    ∵△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C时点A′恰好落在AB上,
    ∴AC=A′C,
    ∴△A′AC是等边三角形,
    ∴∠ACA′=60°,
    ∴旋转角为60°.
    故答案为60°.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)证明见解析;(2).
    【解析】
    试题分析:(1)连接OP,首先证明OP∥BC,推出∠OPB=∠PBC,由OP=OB,推出∠OPB=∠OBP,由此推出∠PBC=∠OBP;
    (2)作PH⊥AB于H.首先证明PC=PH=1,在Rt△APH中,求出AH,由△APH∽△ABC,求出AB、BH,由Rt△PBC≌Rt△PBH,推出BC=BH即可解决问题.
    试题解析:
    (1)连接OP,
    ∵AC是⊙O的切线,
    ∴OP⊥AC,
    ∴∠APO=∠ACB=90°,
    ∴OP∥BC,
    ∴∠OPB=∠PBC,
    ∵OP=OB,
    ∴∠OPB=∠OBP,
    ∴∠PBC=∠OBP,
    ∴BP平分∠ABC;
    (2)作PH⊥AB于H.则∠AHP=∠BHP=∠ACB=90°,
    又∵∠PBC=∠OBP,PB=PB,
    ∴△PBC≌△PBH ,
    ∴PC=PH=1,BC=BH,
    在Rt△APH中,AH=,
    在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2
    ∴(AP+PC)2+BC2=(AH+HB)2,
    即42+BC2=(+BC)2,
    解得.

    19、(1)①k= 5;②见解析,由此AO交双曲线于点C,延长BO交双曲线于点D,线段CD即为所求;(2)①;②0<a<1或a>5
    【解析】
    (1)①求出直线的解析式,利用待定系数法即可解决问题;②如图,由此AO交双曲线于点C,延长BO交双曲线于点D,线段CD即为所求;
    (2)①求出A,B两点坐标,利用待定系数法即可解决问题;②分两种情形求出△PAC的面积=24时a的值,即可判断.
    【详解】
    (1)①∵,,
    ∴直线的解析式为,
    ∵点B在直线上,纵坐标为,
    ∴,
    解得x=2
    ∴,
    ∴;
    ②如下图,由此AO交双曲线于点C,延长BO交双曲线于点D,线段CD即为所求;

    (2)①∵点在上,
    ∴k=5,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OA=OB=OC=OD,
    ∴A,B关于直线y=x对称,
    ∴,
    则有:,解得;
    ②如下图,当点P在点A的右侧时,作点C关于y轴的对称点C′,连接AC,AC′,PC,PC′,PA.

    ∵A,C关于原点对称,,
    ∴,
    ∵,
    当时,
    ∴,
    ∴,
    ∴a=5或(舍弃),
    当点P在点A的左侧时,同法可得a=1,
    ∴满足条件的a的范围为或.
    【点睛】
    本题属于反比例函数与一次函数的综合问题,熟练掌握待定系数法解函数解析式以及交点坐标的求法是解决本题的关键.
    20、(1)坡底C点到大楼距离AC的值为20米;(2)斜坡CD的长度为80-120米.
    【解析】
    分析:(1)在直角三角形ABC中,利用锐角三角函数定义求出AC的长即可;
    (2)过点D作DF⊥AB于点F,则四边形AEDF为矩形,得AF=DE,DF=AE.利用DF=AE=AC+CE求解即可.
    详解:(1)在直角△ABC中,∠BAC=90°,∠BCA=60°,AB=60米,则AC=(米)
    答:坡底C点到大楼距离AC的值是20米.
    (2)过点D作DF⊥AB于点F,则四边形AEDF为矩形,

    ∴AF=DE,DF=AE.
    设CD=x米,在Rt△CDE中,DE=x米,CE=x米
    在Rt△BDF中,∠BDF=45°,
    ∴BF=DF=AB-AF=60-x(米)
    ∵DF=AE=AC+CE,
    ∴20+x=60-x
    解得:x=80-120(米)
    故斜坡CD的长度为(80-120)米.
    点睛:此题考查了解直角三角形-仰角俯角问题,坡度坡角问题,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
    21、(1);(2)列表见解析,.
    【解析】
    试题分析:(1)一共有3种等可能的结果总数,摸出标有数字2的小球有1种可能,因此摸出的球为标有数字2的小球的概率为;(2)利用列表得出共有9种等可能的结果数,再找出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的结果数,可求得结果.
    试题解析:(1)P(摸出的球为标有数字2的小球)=;(2)列表如下:
    小华
    小丽

    -1

    0

    2

    -1

    (-1,-1)

    (-1,0)

    (-1,2)

    0

    (0,-1)

    (0,0)

    (0,2)

    2

    (2,-1)

    (2,0)

    (2,2)

    共有9种等可能的结果数,其中点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的结果数为6,
    ∴P(点M落在如图所示的正方形网格内)==.
    考点:1列表或树状图求概率;2平面直角坐标系.
    22、(1)100;(2)作图见解析;(3)1.
    【解析】
    试题分析:(1)根据百分比= 计算即可;
    (2)求出“打球”和“其他”的人数,画出条形图即可;
    (3)用样本估计总体的思想解决问题即可.
    试题解析:(1)本次抽样调查中的样本容量=30÷30%=100,
    故答案为100;
    (2)其他有100×10%=10人,打球有100﹣30﹣20﹣10=40人,条形图如图所示:

    (3)估计该校课余兴趣爱好为“打球”的学生人数为2000×40%=1人.
    23、 (1)当,时有最大值1;(2)当时,面积有最大值32.
    【解析】
    (1)由题意当AD∥BC,BD⊥AD时,四边形ABCD的面积最大,由此即可解决问题.
    (2)设BD=x,由题意:当AD∥BC,BD⊥AD时,四边形ABCD的面积最大,构建二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.
    【详解】
    (1) 由题意当AD∥BC,BD⊥AD时,四边形ABCD的面积最大,
    最大面积为×6×(16-6)=1.
    故当,时有最大值1;
    (2)当,时有最大值,
    设, 由题意:当AD∥BC,BD⊥AD时,四边形ABCD的面积最大,








    ∴抛物线开口向下
    ∴当 时,面积有最大值32.
    【点睛】
    本题考查三角形的面积,二次函数的应用等知识,解题的关键是学会利用参数构建二次函数解决问题.
    24、(1)81cm;(2)8.6cm;
    【解析】
    (1)作EM⊥BC于点M,由EM=ECsin∠BCE可得答案;
    (2)作E′H⊥BC于点H,先根据E′C=求得E′C的长度,再根据EE′=CE′﹣CE可得答案.
    【详解】
    (1)如图1,过点E作EM⊥BC于点M.
    由题意知∠BCE=71°、EC=54,∴EM=ECsin∠BCE=54sin71°≈51.3,则单车车座E到地面的高度为51.3+30≈81cm;
    (2)如图2所示,过点E′作E′H⊥BC于点H.
    由题意知E′H=70×0.85=59.5,则E′C==≈62.6,∴EE′=CE′﹣CE=62.6﹣54=8.6(cm).

    【点睛】
    本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,利用锐角三角函数进行解答.

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