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    2021-2022学年安徽省合肥高新区达标名校中考数学模拟预测试卷含解析
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    2021-2022学年安徽省合肥高新区达标名校中考数学模拟预测试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年安徽省合肥高新区达标名校中考数学模拟预测试卷含解析,共23页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,对于下列调查等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.下列图案中,是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度的一半为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则△ACD的周长为(  )

    A.13 B.17 C.18 D.25
    3.已知⊙O及⊙O外一点P,过点P作出⊙O的一条切线(只有圆规和三角板这两种工具),以下是甲、乙两同学的作业:

    甲:①连接OP,作OP的垂直平分线l,交OP于点A;
    ②以点A为圆心、OA为半径画弧、交⊙O于点M;
    ③作直线PM,则直线PM即为所求(如图1).
    乙:①让直角三角板的一条直角边始终经过点P;
    ②调整直角三角板的位置,让它的另一条直角边过圆心O,直角顶点落在⊙O上,记这时直角顶点的位置为点M;
    ③作直线PM,则直线PM即为所求(如图2).
    对于两人的作业,下列说法正确的是( )
    A.甲乙都对 B.甲乙都不对
    C.甲对,乙不对 D.甲不对,已对
    4.如图,矩形 ABCD 的边 AB=1,BE 平分∠ABC,交 AD 于点 E,若点 E 是 AD 的中点,以点 B 为圆心,BE 长为半径画弧,交 BC 于点 F,则图中阴影部分的面积是( )

    A.2- B. C.2- D.
    5.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实根,则k的值为( )
    A. B. C.2或3 D.或
    6.如图,AB是定长线段,圆心O是AB的中点,AE、BF为切线,E、F为切点,满足AE=BF,在上取动点G,国点G作切线交AE、BF的延长线于点D、C,当点G运动时,设AD=y,BC=x,则y与x所满足的函数关系式为(  )

    A.正比例函数y=kx(k为常数,k≠0,x>0)
    B.一次函数y=kx+b(k,b为常数,kb≠0,x>0)
    C.反比例函数y=(k为常数,k≠0,x>0)
    D.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0,x>0)
    7.有四包真空包装的火腿肠,每包以标准质量450g为基准,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数.下面的数据是记录结果,其中与标准质量最接近的是(  )
    A.+2 B.﹣3 C.+4 D.﹣1
    8.对于下列调查:①对从某国进口的香蕉进行检验检疫;②审查某教科书稿;③中央电视台“鸡年春晚”收视率.其中适合抽样调查的是( )
    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
    9.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,则DE=( )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    10.如图1,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,Ð1=30°,Ð2=50°,则Ð3的度数为

    A.80° B.50° C.30° D.20°
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,将矩形ABCD沿GH对折,点C落在Q处,点D落在E处,EQ与BC相交于F.若AD=8cm,AB=6cm,AE=4cm.则△EBF的周长是_____cm.

    12.一组数据4,3,5,x,4,5的众数和中位数都是4,则x=_____.
    13.若点M(k﹣1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k﹣1)x+k的图象不经过第 象限.
    14.两个等腰直角三角板如图放置,点F为BC的中点,AG=1,BG=3,则CH的长为__________.

    15.若分式方程的解为正数,则a的取值范围是______________.
    16.如图,在△ABC中,BD和CE是△ABC的两条角平分线.若∠A=52°,则∠1+∠2的度数为_______.

    17.如图,BD是⊙O的直径,BA是⊙O的弦,过点A的切线交BD延长线于点C,OE⊥AB于E,且AB=AC,若CD=2,则OE的长为_____.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE,求证:CE=CF;如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD;运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
    如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10, 求直角梯形ABCD的面积.
    19.(5分)某村大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,该村果农小张种植了黄桃树和苹果树,为进一步优化种植结构,小张将前年和去年两种水果的销售情况进行了对比:前年黄桃的市场销售量为1000千克,销售均价为6元/千克,去年黄桃的市场销售量比前年减少了m%(m≠0),销售均价与前年相同;前年苹果的市场销售量为2000千克,销售均价为4元/千克,去年苹果的市场销售量比前年增加了2m%,但销售均价比前年减少了m%.如果去年黄桃和苹果的市场销售总金额与前年黄桃和苹果的市场销售总金额相同,求m的值.
    20.(8分)如图,已知点A,C在EF上,AD∥BC,DE∥BF,AE=CF.
    (1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
    (2)直接写出图中所有相等的线段(AE=CF除外).

    21.(10分)综合与探究
    如图1,平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3与x轴分别交于点A(﹣2,0),B(4,0),与y轴交于点C,点D是y轴负半轴上一点,直线BD与抛物线y=ax2+bx+3在第三象限交于点E(﹣4,y)点F是抛物线y=ax2+bx+3上的一点,且点F在直线BE上方,将点F沿平行于x轴的直线向右平移m个单位长度后恰好落在直线BE上的点G处.
    (1)求抛物线y=ax2+bx+3的表达式,并求点E的坐标;
    (2)设点F的横坐标为x(﹣4<x<4),解决下列问题:
    ①当点G与点D重合时,求平移距离m的值;
    ②用含x的式子表示平移距离m,并求m的最大值;
    (3)如图2,过点F作x轴的垂线FP,交直线BE于点P,垂足为F,连接FD.是否存在点F,使△FDP与△FDG的面积比为1:2?若存在,直接写出点F的坐标;若不存在,说明理由.

    22.(10分)如图,已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,的半径为,P为上一动点.
    点B,C的坐标分别为______,______;
    是否存在点P,使得为直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    连接PB,若E为PB的中点,连接OE,则OE的最大值______.

    23.(12分)中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书“,某校对八年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本书最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如图所示:
    本数(本)
    频数(人数)
    频率
    5
    a
    0.2
    6
    18
    0.1
    7
    14
    b
    8
    8
    0.16
    合计
    50
    c
    我们定义频率=,比如由表中我们可以知道在这次随机调查中抽样人数为50人课外阅读量为6本的同学为18人,因此这个人数对应的频率就是=0.1.
    (1)统计表中的a、b、c的值;
    (2)请将频数分布表直方图补充完整;
    (3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数;
    (4)若该校八年级共有600名学生,你认为根据以上调查结果可以估算分析该校八年级学生课外阅读量为7本和8本的总人数为多少吗?请写出你的计算过程.

    24.(14分)重百江津商场销售AB两种商品,售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元,售出3件A商品和5件B种商品所得利润为1100元.求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元?由于需求量大A、B两种商品很快售完,重百商场决定再次购进A、B两种商品共34件,如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于4000元,那么重百商场至少购进多少件A种商品?



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    根据轴对称图形的定义,逐一进行判断.
    【详解】
    A、C是中心对称图形,但不是轴对称图形;B是轴对称图形;D不是对称图形.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的是轴对称图形的定义.
    2、C
    【解析】
    在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,根据勾股定理求得AB=13.根据题意可知,EF为线段AB的垂直平分线,在Rt△ABC中,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得CD=AD=AB,所以△ACD的周长为AC+CD+AD=AC+AB=5+13=18.故选C.
    3、A
    【解析】
    (1)连接OM,OA,连接OP,作OP的垂直平分线l可得OA=MA=AP,进而得到∠O=∠AMO,∠AMP=∠MPA,所以∠OMA+∠AMP=∠O+∠MPA=90°,得出MP是⊙O的切线,(1)直角三角板的一条直角边始终经过点P,它的另一条直角边过圆心O,直角顶点落在⊙O上,所以∠OMP=90°,得到MP是⊙O的切线.
    【详解】
    证明:(1)如图1,连接OM,OA.
    ∵连接OP,作OP的垂直平分线l,交OP于点A,∴OA=AP.
    ∵以点A为圆心、OA为半径画弧、交⊙O于点M;
    ∴OA=MA=AP,∴∠O=∠AMO,∠AMP=∠MPA,∴∠OMA+∠AMP=∠O+∠MPA=90°,∴OM⊥MP,∴MP是⊙O的切线;
    (1)如图1.
    ∵直角三角板的一条直角边始终经过点P,它的另一条直角边过圆心O,直角顶点落在⊙O上,∴∠OMP=90°,∴MP是⊙O的切线.
    故两位同学的作法都正确.
    故选A.

    【点睛】
    本题考查了复杂的作图,重点是运用切线的判定来说明作法的正确性.
    4、B
    【解析】
    利用矩形的性质以及结合角平分线的性质分别求出AE,BE的长以及∠EBF的度数,进而利用图中阴影部分的面积=S-S-S,求出答案.
    【详解】
    ∵矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠EBF=45°,AD∥BC,
    ∴∠AEB=∠CBE=45°,
    ∴AB=AE=1,BE= ,
    ∵点E是AD的中点,
    ∴AE=ED=1,
    ∴图中阴影部分的面积=S −S −S =1×2− ×1×1−
    故选B.
    【点睛】
    此题考查矩形的性质,扇形面积的计算,解题关键在于掌握运算公式
    5、A
    【解析】
    根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于k的方程,解之即可得出结论.
    【详解】
    ∵方程有两个相等的实根,
    ∴△=k2-4×2×3=k2-24=0,
    解得:k=.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    延长AD,BC交于点Q,连接OE,OF,OD,OC,OQ,由AE与BF为圆的切线,利用切线的性质得到AE与EO垂直,BF与OF垂直,由AE=BF,OE=OF,利用HL得到直角三角形AOE与直角BOF全等,利用全等三角形的对应角相等得到∠A=∠B,利用等角对等边可得出三角形QAB为等腰三角形,由O为底边AB的中点,利用三线合一得到QO垂直于AB,得到一对直角相等,再由∠FQO与∠OQB为公共角,利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形FQO与三角形OQB相似,同理得到三角形EQO与三角形OAQ相似,由相似三角形的对应角相等得到∠QOE=∠QOF=∠A=∠B,再由切线长定理得到OD与OC分别为∠EOG与∠FOG的平分线,得到∠DOC为∠EOF的一半,即∠DOC=∠A=∠B,又∠GCO=∠FCO,得到三角形DOC与三角形OBC相似,同理三角形DOC与三角形DAO相似,进而确定出三角形OBC与三角形DAO相似,由相似得比例,将AD=x,BC=y代入,并将AO与OB换为AB的一半,可得出x与y的乘积为定值,即y与x成反比例函数,即可得到正确的选项.
    【详解】
    延长AD,BC交于点Q,连接OE,OF,OD,OC,OQ,

    ∵AE,BF为圆O的切线,
    ∴OE⊥AE,OF⊥FB,
    ∴∠AEO=∠BFO=90°,
    在Rt△AEO和Rt△BFO中,
    ∵,
    ∴Rt△AEO≌Rt△BFO(HL),
    ∴∠A=∠B,
    ∴△QAB为等腰三角形,
    又∵O为AB的中点,即AO=BO,
    ∴QO⊥AB,
    ∴∠QOB=∠QFO=90°,
    又∵∠OQF=∠BQO,
    ∴△QOF∽△QBO,
    ∴∠B=∠QOF,
    同理可以得到∠A=∠QOE,
    ∴∠QOF=∠QOE,
    根据切线长定理得:OD平分∠EOG,OC平分∠GOF,
    ∴∠DOC=∠EOF=∠A=∠B,
    又∵∠GCO=∠FCO,
    ∴△DOC∽△OBC,
    同理可以得到△DOC∽△DAO,
    ∴△DAO∽△OBC,
    ∴,
    ∴AD•BC=AO•OB=AB2,即xy=AB2为定值,
    设k=AB2,得到y=,
    则y与x满足的函数关系式为反比例函数y=(k为常数,k≠0,x>0).
    故选C.
    【点睛】
    本题属于圆的综合题,涉及的知识有:相似三角形的判定与性质,切线长定理,直角三角形全等的判定与性质,反比例函数的性质,以及等腰三角形的性质,做此题是注意灵活运用所学知识.
    7、D
    【解析】
    试题解析:因为|+2|=2,|-3|=3,|+4|=4,|-1|=1,
    由于|-1|最小,所以从轻重的角度看,质量是-1的工件最接近标准工件.
    故选D.
    8、B
    【解析】
    根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
    【详解】
    ①对从某国进口的香蕉进行检验检疫适合抽样调查;
    ②审查某教科书稿适合全面调查;
    ③中央电视台“鸡年春晚”收视率适合抽样调查.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    9、B
    【解析】
    根据余角的性质,可得∠DCA与∠CBE的关系,根据AAS可得△ACD与△CBE的关系,根据全等三角形的性质,可得AD与CE的关系,根据线段的和差,可得答案.
    【详解】
    ∴∠ADC=∠BEC=90°.
    ∵∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠CAD=90°,
    ∠DCA=∠CBE,
    在△ACD和△CBE中,,
    ∴△ACD≌△CBE(AAS),
    ∴CE=AD=3,CD=BE=1,
    DE=CE−CD=3−1=2,
    故答案选:B.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握全等三角形的判定与性质.
    10、D
    【解析】
    试题分析:根据平行线的性质,得∠4=∠2=50°,再根据三角形的外角的性质∠3=∠4-∠1=50°-30°=20°.故答案选D.

    考点:平行线的性质;三角形的外角的性质.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、2
    【解析】
    试题分析:BE=AB-AE=2.设AH=x,则DH=AD﹣AH=2﹣x,在Rt△AEH中,∠EAH=90°,AE=4,AH=x,EH=DH=2﹣x,∴EH2=AE2+AH2,即(2﹣x)2=42+x2,解得:x=1.∴AH=1,EH=5.∴C△AEH=12.∵∠BFE+∠BEF=90°,∠BEF+∠AEH=90°,∴∠BFE=∠AEH.又∵∠EAH=∠FBE=90°,∴△EBF∽△HAE,∴.
    ∴C△EBF==C△HAE=2.
    考点:1折叠问题;2勾股定理;1相似三角形.
    12、1
    【解析】
    一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,由此可得出答案.
    【详解】
    ∵一组数据1,3,5,x,1,5的众数和中位数都是1,
    ∴x=1,
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了众数的知识,解答本题的关键是掌握众数的定义.
    13、一
    【解析】
    试题分析:首先确定点M所处的象限,然后确定k的符号,从而确定一次函数所经过的象限,得到答案.
    ∵点M(k﹣1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内, ∴点M(k﹣1,k+1)位于第三象限,
    ∴k﹣1<0且k+1<0, 解得:k<﹣1,
    ∴y=(k﹣1)x+k经过第二、三、四象限,不经过第一象限
    考点:一次函数的性质
    14、
    【解析】
    依据∠B=∠C=45°,∠DFE=45°,即可得出∠BGF=∠CFH,进而得到△BFG∽△CHF,依据相似三角形的性质,即可得到=,即=,即可得到CH=.
    【详解】
    解:∵AG=1,BG=3,
    ∴AB=4,
    ∵△ABC是等腰直角三角形,
    ∴BC=4,∠B=∠C=45°,
    ∵F是BC的中点,
    ∴BF=CF=2,
    ∵△DEF是等腰直角三角形,
    ∴∠DFE=45°,
    ∴∠CFH=180°﹣∠BFG﹣45°=135°﹣∠BFG,
    又∵△BFG中,∠BGF=180°﹣∠B﹣∠BFG=135°﹣∠BFG,
    ∴∠BGF=∠CFH,
    ∴△BFG∽△CHF,
    ∴=,即=,
    ∴CH=,
    故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了相似三角形的判定与性质,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用.
    15、a<8,且a≠1
    【解析】
    分式方程去分母得:x=2x-8+a,
    解得:x=8- a,
    根据题意得:8- a>2,8- a≠1,
    解得:a<8,且a≠1.
    故答案为:a<8,且a≠1.
    【点睛】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,根据分式方程解为正数求出a的范围即可.此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为2.
    16、64°
    【解析】
    解:∵∠A=52°,∴∠ABC+∠ACB=128°.∵BD和CE是△ABC的两条角平分线,∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,∴∠1+∠2=(∠ABC+∠ACB)=64°.故答案为64°.
    点睛:本题考查的是三角形内角和定理、角平分线的定义,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键.
    17、
    【解析】
    连接OA,所以∠OAC=90°,因为AB=AC,所以∠B=∠C,根据圆周角定理可知∠AOD=2∠B=2∠C,故可求出∠B和∠C的度数,在Rt△OAC中,求出OA的值,再在Rt△OAE中,求出OE的值,得到答案.
    【详解】
    连接OA,

    由题意可知∠OAC=90°,
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    根据圆周角定理可知∠AOD=2∠B=2∠C,
    ∵∠OAC=90°
    ∴∠C+∠AOD=90°,
    ∴∠C+2∠C=90°,
    故∠C=30°=∠B,
    ∴在Rt△OAC中,sin∠C==,
    ∴OC=2OA,
    ∵OA=OD,
    ∴OD+CD=2OA,
    ∴CD=OA=2,
    ∵OB=OA,
    ∴∠OAE=∠B=30°,
    ∴在Rt△OAE中,sin∠OAE==,
    ∴OA=2OE,
    ∴OE=OA=,
    故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了圆周角定理,角的转换,以及在直角三角形中的三角函数的运用,解本题的要点在于求出OA的值,从而利用直角三角形的三角函数的运用求出答案.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)、(2)证明见解析(3)28
    【解析】
    试题分析:(1)根据正方形的性质,可直接证明△CBE≌△CDF,从而得出CE=CF;
    (2)延长AD至F,使DF=BE,连接CF,根据(1)知∠BCE=∠DCF,即可证明∠ECF=∠BCD=90°,根据∠GCE=45°,得∠GCF=∠GCE=45°,利用全等三角形的判定方法得出△ECG≌△FCG,即GE=GF,即可得出答案GE=DF+GD=BE+GD;
    (3)过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形,设DF=x,则AD=12-x,根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,在直角△ADE中利用勾股定理即可求解;
    试题解析:(1)如图1,在正方形ABCD中,
    ∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,
    ∴△CBE≌△CDF,
    ∴CE=CF;
    (2)如图2,延长AD至F,使DF=BE,连接CF,

    由(1)知△CBE≌△CDF,
    ∴∠BCE=∠DCF.
    ∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD
    即∠ECF=∠BCD=90°,
    又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°,
    ∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,
    ∴△ECG≌△FCG,
    ∴GE=GF,
    ∴GE=DF+GD=BE+GD;
    (3)过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形.

    AE=AB-BE=12-4=8,
    设DF=x,则AD=12-x,
    根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,
    在直角△ADE中,AE2+AD2=DE2,则82+(12-x)2=(4+x)2,
    解得:x=1.
    则DE=4+1=2.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质以及正方形的性质,解决本题的关键是注意每个题目之间的关系,正确作出辅助线.
    19、m的值是12.1.
    【解析】
    根据去年黄桃和苹果的市场销售总金额与前年黄桃和苹果的市场销售总金额相同,可以列出相应的方程,从而可以求得m的值
    【详解】
    由题意可得,
    1000×6+2000×4=1000×(1﹣m%)×6+2000×(1+2m%)×4(1﹣m%)
    解得,m1=0(舍去),m2=12.1,
    即m的值是12.1.
    【点睛】
    本题考查一元二次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,求出m的值,注意解答中是m%,最终求得的是m的值.
    20、(1)见解析;(2)AD=BC,EC=AF,ED=BF,AB=DC.
    【解析】
    整体分析:
    (1)用ASA证明△ADE≌△CBF,得到AD=BC,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;(2)根据△ADE≌△CBF,和平行四边形ABCD的性质及线段的和差关系找相等的线段.
    解:(1)证明:∵AD∥BC,DE∥BF,
    ∴∠E=∠F,∠DAC=∠BCA,∴∠DAE=∠BCF.
    在△ADE和△CBF中,,
    ∴△ADE≌△CBF,∴AD=BC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    (2)AD=BC,EC=AF,ED=BF,AB=DC.
    理由如下:
    ∵△ADE≌△CBF,∴AD=BC,ED=BF.
    ∵AE=CF,∴EC=AF.
    ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC.
    21、(3)(﹣4,﹣6);(3)①-3;②4;(2)F的坐标为(﹣3,0)或(﹣3,).
    【解析】
    (3)先将A(﹣3,0),B(4,0),代入y=ax3+bx+2求出a,b的值即可求出抛物线的表达式,再将E点坐标代入表达式求出y的值即可;
    (3)①设直线BD的表达式为y=kx+b,将B(4,0),E(﹣4,﹣6)代入求出k,b的值,再将x=0代入表达式求出D点坐标,当点G与点D重合时,可得G点坐标,GF∥x轴,故可得F的纵坐标, 再将y=﹣2代入抛物线的解析式求解可得点F的坐标,再根据m=FG即可得m的值;
    ②设点F与点G的坐标,根据m=FG列出方程化简可得出m的二次函数关系式,再根据二次函数的图象可得m的取值范围;
    (2)分别分析当点F在x轴的左侧时与右侧时的两种情况,根据△FDP与△FDG的面积比为3:3,故PD:DG=3:3.已知FP∥HD,则FH:HG=3:3.再分别设出F,G点的坐标,再根据两点关系列出等式化简求解即可得F的坐标.
    【详解】
    解:(3)将A(﹣3,0),B(4,0),代入y=ax3+bx+2得:,
    解得:,
    ∴抛物线的表达式为y=﹣x3+x+2,
    把E(﹣4,y)代入得:y=﹣6,
    ∴点E的坐标为(﹣4,﹣6).
    (3)①设直线BD的表达式为y=kx+b,将B(4,0),E(﹣4,﹣6)代入得:,
    解得:,
    ∴直线BD的表达式为y=x﹣2.
    把x=0代入y=x﹣2得:y=﹣2,
    ∴D(0,﹣2).
    当点G与点D重合时,G的坐标为(0,﹣2).
    ∵GF∥x轴,
    ∴F的纵坐标为﹣2.
    将y=﹣2代入抛物线的解析式得:﹣x3+x+2=﹣2,
    解得:x=+3或x=﹣+3.
    ∵﹣4<x<4,
    ∴点F的坐标为(﹣+3,﹣2).
    ∴m=FG=﹣3.
    ②设点F的坐标为(x,﹣x3+x+2),则点G的坐标为(x+m,(x+m)﹣2),
    ∴﹣x3+x+2=(x+m)﹣2,化简得,m=﹣x3+4,
    ∵﹣<0,
    ∴m有最大值,
    当x=0时,m的最大值为4.
    (2)当点F在x轴的左侧时,如下图所示:

    ∵△FDP与△FDG的面积比为3:3,
    ∴PD:DG=3:3.
    ∵FP∥HD,
    ∴FH:HG=3:3.
    设F的坐标为(x,﹣x3+x+2),则点G的坐标为(﹣3x,﹣x﹣2),
    ∴﹣x3+x+2=﹣x﹣2,整理得:x3﹣6x﹣36=0,
    解得:x=﹣3或x=4(舍去),
    ∴点F的坐标为(﹣3,0).
    当点F在x轴的右侧时,如下图所示:

    ∵△FDP与△FDG的面积比为3:3,
    ∴PD:DG=3:3.
    ∵FP∥HD,
    ∴FH:HG=3:3.
    设F的坐标为(x,﹣x3+x+2),则点G的坐标为(3x, x﹣2),
    ∴﹣x3+x+2=x﹣2,整理得:x3+3x﹣36=0,
    解得:x=﹣3或x=﹣﹣3(舍去),
    ∴点F的坐标为(﹣3,).
    综上所述,点F的坐标为(﹣3,0)或(﹣3,).
    【点睛】
    本题考查了二次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握二次函数的应用.
    22、(1)B(1,0),C(0,﹣4);(2)点P的坐标为:(﹣1,﹣2)或(,)或(,﹣﹣4)或(﹣,﹣4);(1).
    【解析】
    试题分析:(1)在抛物线解析式中令y=0可求得B点坐标,令x=0可求得C点坐标;
    (2)①当PB与⊙相切时,△PBC为直角三角形,如图1,连接BC,根据勾股定理得到BC=5,BP2的值,过P2作P2E⊥x轴于E,P2F⊥y轴于F,根据相似三角形的性质得到 =2,设OC=P2E=2x,CP2=OE=x,得到BE=1﹣x,CF=2x﹣4,于是得到FP2,EP2的值,求得P2的坐标,过P1作P1G⊥x轴于G,P1H⊥y轴于H,同理求得P1(﹣1,﹣2),②当BC⊥PC时,△PBC为直角三角形,根据相似三角形的判定和性质即可得到结论;
    (1)如图1中,连接AP,由OB=OA,BE=EP,推出OE=AP,可知当AP最大时,OE的值最大.
    试题解析:(1)在中,令y=0,则x=±1,令x=0,则y=﹣4,∴B(1,0),C(0,﹣4);
    故答案为1,0;0,﹣4;
    (2)存在点P,使得△PBC为直角三角形,分两种情况:
    ①当PB与⊙相切时,△PBC为直角三角形,如图(2)a,连接BC,∵OB=1.OC=4,∴BC=5,∵CP2⊥BP2,CP2=,∴BP2=,过P2作P2E⊥x轴于E,P2F⊥y轴于F,则△CP2F∽△BP2E,四边形OCP2B是矩形,∴=2,设OC=P2E=2x,CP2=OE=x,∴BE=1﹣x,CF=2x﹣4,∴ =2,∴x=,2x=,∴FP2=,EP2=,∴P2(,﹣),过P1作P1G⊥x轴于G,P1H⊥y轴于H,同理求得P1(﹣1,﹣2);
    ②当BC⊥PC时,△PBC为直角三角形,过P4作P4H⊥y轴于H,则△BOC∽△CHP4,∴ =,∴CH=,P4H=,∴P4(,﹣﹣4);
    同理P1(﹣,﹣4);
    综上所述:点P的坐标为:(﹣1,﹣2)或(,)或(,﹣﹣4)或(﹣,﹣4);
    (1)如图(1),连接AP,∵OB=OA,BE=EP,∴OE=AP,∴当AP最大时,OE的值最大,∵当P在AC的延长线上时,AP的值最大,最大值=,∴OE的最大值为.故答案为.

    23、(1)10、0.28、1;(2)见解析;(3)6.4本;(4)264名;
    【解析】
    (1)根据百分比=计算即可;
    (2)求出a组人数,画出直方图即可;
    (3)根据平均数的定义计算即可;
    (4)利用样本估计总体的思想解决问题即可;
    【详解】
    (1)a=50×0.2=10、b=14÷50=0.28、c=50÷50=1;
    (2)补全图形如下:

    (3)所有被调查学生课外阅读的平均本数==6.4(本)
    (4)该校八年级共有600名学生,该校八年级学生课外阅读7本和8本的总人数有600×=264(名).
    【点睛】
    本题考查频数分布直方图、样本估计总体等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    24、(1)200元和100元(2)至少6件
    【解析】
    (1)设A种商品售出后所得利润为x元,B种商品售出后所得利润为y元.由售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元,售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1100元建立两个方程,构成方程组求出其解就可以;
    (2)设购进A种商品a件,则购进B种商品(34﹣a)件.根据获得的利润不低于4000元,建立不等式求出其解即可.
    【详解】
    解:(1)设A种商品售出后所得利润为x元,B种商品售出后所得利润为y元.由题意,
    得,解得:,
    答:A种商品售出后所得利润为200元,B种商品售出后所得利润为100元.
    (2)设购进A种商品a件,则购进B种商品(34﹣a)件.由题意,得
    200a+100(34﹣a)≥4000,
    解得:a≥6
    答:威丽商场至少需购进6件A种商品.

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