广东省深圳市罗湖区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题(试卷+解析)
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一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)
1. 以下关于新型冠状病毒的防范宣传图标中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合,根据这一特征即可得到答案.
【详解】解:A、是中心对称图形,故本选项符合题意;
B、不是中心对称图形,故本选项不合题意意;
C、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
D、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了中心对称图形的识别,解题的关键是熟悉中心对称图形的定义.
2. 我市某一天的最高气温是30℃,最低气温是20℃,则当天我市气温t(℃)变化范围是( )
A. 20<t<30 B. 20≤t≤30 C. 20≤t<30 D. 20<t≤30
【答案】B
【解析】
【分析】根据不等式的定义进行选择即可.
【详解】解:∵这天的最高气温是30℃,最低气温是20℃,
∴当天我市气温t(℃)变化范围是20≤t≤30,
故选:B.
【点睛】本题考查了不等式的定义,掌握不等式的定义是解题的关键.
3. 有下列方程:①2x+=10;②x-;③;④.属于分式方程的有( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①2x+=10是整式方程,
②x-是分式方程,
③是分式方程,
④是整式方程,
所以,属于分式方程的有②③.
故选:B.
4. 要使分式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据分式的分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.
【详解】解:要使分式有意义,则2x-4≠0,
解得,
故选:C.
【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,掌握分式的分母不为0是解题的关键.
5. 下列四个等式从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.
【详解】解:A、不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意;
B、原变形是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
C、把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;
D、不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查因式分解,掌握因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,是解题的关键.
6. 若平行四边形两个内角的度数比为1:2,则其中较大内角的度数为( )
A. 100° B. 120° C. 135° D. 150°
【答案】B
【解析】
【分析】设较大内角为2x,较小内角为x,由平行四边形的性质列出等式可求解.
【详解】解:∵平行四边形两个内角的度数比为1:2,
∴设较大内角为2x,较小内角为x,
∵平行四边形的邻角互补,
∴2x+x=180°,
∴x=60°,
∴2x=120°.
故选:B.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的对角相等、邻角互补是解题的关键.
7. 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,连接AE.若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为( )
A. 11 B. 12 C. 16 D. 17
【答案】A
【解析】
【分析】由是的垂直平分线,可知,结合已知条件,即可求得的周长
【详解】是的垂直平分线
BC=6,AC=5
的周长
故选A
【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,理解垂直平分线的性质是解题的关键.
8. 若分式的值为0,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据分式的值为0的条件,列式求解即可.分式的值为0的条件是:(1)分子等于0;(2)分母不为0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.
详解】解:由题意得:
解得:x=1
故答案为B
【点睛】本题考查了分式的值为0的条件,即:(1)分子等于0;(2)分母不为0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.
9. 如图,在四边形ABCD中,G是对角线BD的中点,E、F分别是边BC、AD的中点,AB=DC,∠ABD=100°,∠BDC=44°.则∠GEF的度数是( )
A. 10° B. 20° C. 28° D. 30°
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形中位线定理得到EG∥CD,,FG∥AB,,再求出,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理,即可得出答案.
【详解】∵点E,G分别是BC,BD的中点,
∴EG∥CD,,
∴,
∵点F,G分别是AD,BD的中点,
∴FG∥AB,,
∴,
∴
∴
∵AB=CD,
∴GE=GF,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查三角形中位线定理,等腰三角形的判定与性质,三角形内角和定理和平行线的性质,掌握三角形中位线定理,等腰三角形的判定与性质,三角形内角和定理是解题关键.
10. 如图,在平行四边形ABCD中,AB≠BC,AE平分∠FAD并交CD于点E,且AE⊥EF,有如下结论:①DE=CE,②AF=CF+AD,③ ,④AB=BF,其中正确的是( )
A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【分析】首先延长AD,交FE的延长线于点M,易证得,可得EM=EF,AM=AF,又由平行四边形ABCD得AD∥BC,可得∠M=∠EFC,可证得,可得出DE=CE,DM=CF,即可得出AF=AM=AD+DM=CF+AD;在线段FA上截取FN=FC,可得出AN=AD,证明,可得NE=DE=CE,再证,即可得出;AF不一定是∠BAD的角平分线,AB不一定等于BF,由此可得结论.
【详解】延长AD,交EF的延长线于点M,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴,
∵AE⊥EF,AE平分,
∴,,
和中,
∴
∴
∵AD∥BC,
∴
在和中,
,
∴
∴,故①正确;
∴,故②正确;
在线段AF上截取
∵DM=CF,
∴
∵
∴
在和中,
∴
∴
在和中
∴
∴,故③正确;
∵AF不一定是的角平分线,
∴AB不一定等于BF,故④错误,
故选:B.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质以及平行线的性质,解题关键是熟练掌握平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质以及平行线的性质,辅助线的作法以及数形结合思想的应用.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 因式分解:__________.
【答案】m(x-1)2
【解析】
【分析】先提取公因式m,再利用完全平方公式进行因式分解即可.
【详解】
故答案为:.
【点睛】本题考查了因式分解的问题,掌握完全平方公式是解题的关键.
12. 若a<b,则﹣+1___﹣+1(填“>”或“<”).
【答案】>
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质,即可得到答案.
【详解】解:∵a<b,
∴﹣>﹣,
∴﹣+1>﹣+1,
故答案是:>.
【点睛】本题蛀主要考查不等式的基本性质,掌握不等式两边同乘以一个负数,不等号改变方向,是解题的关键.
13. 如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是_____.
【答案】x>1
【解析】
【详解】∵一次函数与交于点,
∴当时,由图可得:.
故答案为:
14. 如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E,且AP=2,∠BAC=60°,有一点F在边AB上运动,当运动到某一位置时△FAP面积恰好是△EAP面积的2倍,则此时AF=___.
【答案】6
【解析】
【分析】作PH⊥AB于H,根据角平分线的性质得到PH=PE,根据勾股定理求出AE,根据三角形的面积公式计算即可.
【详解】解:作PH⊥AB于H,
∵AD是∠BAC的平分线,PE⊥AC,PH⊥AB,
∴PH=PE,
∵P是∠BAC的平分线AD上一点,
∴∠EAP=30°,
∵PE⊥AC,
∴∠AEP=90°,
∵AP=2
∴PE=
∴AE==3,
∵△FAP面积恰好是△EAP面积的2倍,PH=PE,
∴AF=2AE=6,
故答案为:6.
【点睛】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
15. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,则点B′与点B之间的距离为 ___.
【答案】
【解析】
【分析】作于点D,连接,再由等积求出高CD,由勾股定理得求出AB,在中, 由勾股定理,求出AD, 得到,再由即可求解.
【详解】作于点D,连接,
在中,
由勾股定理得:
∴
在中, 由勾股定理得:
∵
∴
∵将绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,
∴
∴
∴
∴
∴
故答案为:
【点睛】本题主要考查了旋转的性质、勾股定理、以及三角形相似的判定与性质,求出AA'的长度是解题的关键.
三.解答题(本大题共7小题,其中第16题5分,第17题6分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题10分,第22题10分,共55分)
16. 解不等式组:
【答案】
【解析】
【分析】先分别求出两个不等式的解,再找出它们的公共部分即为不等式组的解集.
【详解】解:,
解不等式①得,,
解不等式②得,,
则不等式组的解集为.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解题关键.
17. 先化简,后求值:,其中从-1,0,1,2中选一个数代入.
【答案】;7
【解析】
【分析】根据分式的减法和乘法可以化简题目中的式子,然后从-1,0,1,2中选一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题.
【详解】解:
,
∵时原式均无意义,
∴,
当时,原式==2+5=7.
【点睛】本题考查分式化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)△ABC关于原点O的对称图形为△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)△A1B1C1的面积是 ;
(3)若点P为y轴上一动点,则PA+PC的最小值为 .
【答案】(1)见解析;(2)3;(3)2
【解析】
【分析】(1)利用中心对称的性质分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可得到所求作图形.
(2)利用三角形的面积公式计算即可.
(3)利用轴对称的性质,把问题转化为两点之间线段最短解决.
【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
(2)△A1B1C1的面积=×3×2=3.
故答案为:3.
(3)作点A关于y轴的对称点A′,连接A′C交y轴于点P,此时PA+PC的值最小,最小值=CA′=.
故答案为:2.
【点睛】本题考查作图-旋转变换,轴对称最短问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称把最短问题转化为两点之间线段最短.
19. 已知:如图所示,在平行四边形ABCD中DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,交AB、CD于点E、F
(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;
(2)若∠A=60°,AE=2EB,AD=4,求平行四边形ABCD的面积.
【答案】(1)见解析;(2)12
【解析】
【分析】(1)证明、互相平分,只要证四边形是平行四边形;利用两组对边分别平行来证明;
(2)根据等边三角形的判定定理得到是等边三角形,求得,得到,过点作于点,根据直角三角形的性质得到,由勾股定理得到,根据平行四边形的面积公式即可得到结论.
【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,
.
又,分别是,的平分线,
.
,
,
,
,
,,
四边形是平行四边形;
(2)解:,AB//CD,
,
∵DE是∠ADC的角平分线,
,
为等边三角形,
,
,
,
过点作于点,
,
,
在中
,
,
,
,
在中,,,
,
,
平行四边形的面积.
【点睛】本题考查平行四边形的判定和性质、等边三角形的判定和性质,勾股定理,证得是等边三角形是解题的关键.
20. 某地有甲、乙两家口罩厂,已知甲厂每天能生产口罩的数量是乙厂每天能生产口罩的数量的1.5倍,并且乙厂单独完成60万只口罩的生产比甲厂单独完成多用5天.
(1)求甲、乙厂每天分别可以生产多少万只口罩?
(2)已知甲、乙两厂生产口罩每天的生产加工费用分别是1500元和1200元,现有300万只口罩的生产任务,甲厂单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙厂单独完成,如果总加工费不超过78000元,那么甲厂至少加工了多少天?
【答案】(1)甲6万只,乙4万只;(2)40天
【解析】
【分析】(1)设乙厂每天能生产口罩x万只,则甲厂每天能生产口罩1.5x万只,根据题意列出分式方程即可求解;
(2)设甲厂加工了m天,则乙厂加工了天,根据总加工费用不超过78000元,列出不等式,解不等式即可.
【详解】解:(1)设乙厂每天能生产口罩x万只,则甲厂每天能生产口罩1.5x万只,
依题意得:,
解得:
经检验是原方程的根,且符合题意,
∴,
答:甲厂每天能生产口罩6万只,乙厂每天能生产口罩4万只;
(2)设甲厂加工了m天,则乙厂加工了天,
依题意得:,
解得:,
答:甲厂至少加工了40天.
【点睛】本题考查分式方程与不等式的实际应用,解题的关键是根据题意找到数量关系列出方程或不等式求解.
21. 如图1,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,将Rt△ABC绕C点顺时针旋转α(0°<α<90°)得到Rt△DCE
(1)当α=15°,则∠ACE= °;
(2)如图2,过点C作CM⊥BF于M,作CN⊥EF于N,求证:CF平分∠BFE.
(3)求Rt△ABC绕C点顺时针旋转,当旋转角α(0°<α<90°)为多少度时,△CFG为等腰三角形.
【答案】(1)15;(2)见解析;(3)40゜或20゜
【解析】
【分析】(1)由旋转性质知:∠,求出∠ACE即可;
(2)由等面积法证明出CM=CN,再结合角平分线的判定,即可证CF平分∠BFE;
(3)根据旋转性质得,由CF平分∠BFE得由∠A为30°得 ,由得∠CGF=30°+α,再分CF=CG或CF=FG或CG=FG三种情况讨论,求出α即可.
【详解】解:(1)由旋转性质,
得:,
故答案为:15;
(2)证明:由旋转性质,
得:;
∴,
∵,
∴ ,
∴,
∴CF平分∠BFE;
(3)∵,
∴,
由旋转性质,
得:,
∵
∴,
∴,
∴
由(2)知CF平分∠BFE,
∴ ,
∴,
①当CF=CG时,∠CFG=∠CGF,
∴
解得:α=40°,
②当CF=FG时,∠FCG=∠CGF,
∴,
解得:α=20°,
③当CG=FG时,∠FCG=∠CFG,
∴
此方程无解,
综上所述,α=20°或40°时,△CFG为等腰三角形.
【点睛】本题是三角形旋转变换综合题,考查了全等三角形的性质、角平分线的判定、等腰三角形的性质,分三种情况讨论是关键.
22. 如图,在平面直角坐标系中,直线AB交x轴于点A(﹣2,0), 交y轴于点B(0,4),直线y=kx+b经过点B且交x轴正半轴于点C,已知△ABC面积为10.
(1)点C的坐标是( , ),直线BC的表达式是 ;
(2)如图1,点E为线段AB中点,点D为y轴上一动点,以DE为直角边作等腰直角三角形△EDF,且DE=DF,当点F落在直线BC上时,求点D坐标;
(3)如图2,若G为线段BC上一点,且满足S△ABG=S△ABO,点M为直线AG上一动点,在x轴上是否存在点N,使以点B,C,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,说明理由;
【答案】(1),;(2)或;(3)存在,或或
【解析】
【分析】(1)由△ABC面积为10,可得AC=5,即可求C点坐标,再将点B与C代入y=kx+b,解二元一次方程组可求y=﹣x+4;
(2)当D点在E上方时,过点D作MN⊥y轴,过E、F分别作ME、FN垂直与x轴,与MN交于点M、N,由△EDF是等腰直角三角形,可证得△MED≌△NDF(AAS),设D(0,y),F(m,﹣m+4),E(﹣1,2),由ME=y﹣2,MD=1,DN=y﹣2,NF=1,得到m=y﹣2,y=1+(﹣m+4)=5﹣m,求出D(0,);当点D在点E下方时,过点D作PQ⊥y轴,过P、Q分别作PE、FQ垂直与x轴,与PQ交于点P、Q,同理可证△PED≌△QDF(AAS),设D(0,y),F(m,﹣m+4),得到PE=2﹣y,PD=1,DQ=2﹣y,QF=1,所以m=2﹣y,1=﹣m+4﹣y,求得D(0,﹣1);
(3)连接OG,由S△ABG=S△ABO,可得OG∥AB,求出AB解析式为y=2x+4,所以OG的解析式为y=2x,可求出G( ,),进而能求出AG的解析式为y=x+,设M(t,t+),N(n,0),①当BC、MN分别为对角线时,BC的中点为(,2),MN的中点为(,t+),求得N(﹣,0);②当BM、CN分别为对角线时,BM的中点为(,t+),CN的中点为(,0),求得N(﹣,0);③当BN、CM分别为对角线时,BN的中点为(,2),CM的中点为(,t+),求得N(,0).
【详解】解:(1)∵△ABC面积为10,
∴×AC×OB=×AC×4=10,
∴AC=5,
∵A(﹣2,0),
∴C(3,0),
将点B与C代入y=kx+b,可得,
∴,
∴y=﹣x+4,
故答案为(3,0),y=﹣x+4;
(2)当D点在E上方时,过点D作MN⊥y轴,过E、F分别作ME、FN垂直与x轴,与MN交于点M、N,
∵△EDF是等腰直角三角形,
∴∠EDF=90°,ED=DF,
∵∠MDE+∠NDF=∠MDE+∠MED=90°,
∴∠NDF=∠MED,
∴△MED≌△NDF(AAS),
∴ME=DN,MD=FN,
设D(0,y),F(m,﹣m+4),
∵E是AB的中点,
∴E(﹣1,2),
∴ME=y﹣2,MD=1,
∴DN=y﹣2,NF=1,
∴m=y﹣2,y=1+(﹣m+4)=5﹣m,
∴m=,
∴D(0,);
当点D在点E下方时,过点D作PQ⊥y轴,过P、Q分别作PE、FQ垂直与x轴,与PQ交于点P、Q,
∵△EDF是等腰直角三角形,
∴∠EDF=90°,ED=DF,
∵∠PDE+∠QDF=∠PDE+∠PED=90°,
∴∠QDF=∠PED,
∴△PED≌△QDF(AAS),
∴PE=DQ,PD=FQ,
设D(0,y),F(m,﹣m+4)
∵E是AB的中点,
∴E(﹣1,2),
∴PE=2﹣y,PD=1,
∴DQ=2﹣y,QF=1,
∴m=2﹣y,1=﹣m+4﹣y,
∴m=3,
∴D(0,﹣1);
综上所述:D点坐标为(0,﹣1)或(0,);
(3)连接OG,
∵S△ABG=S△ABO,
∴OG∥AB,
设AB的解析式为y=kx+b,
将点A(﹣2,0),B(0,4)代入,得,
解得,
∴y=2x+4,
∴OG的解析式为y=2x,
∴2x=﹣x+4,
∴x=,
∴G( ,),
设AG的解析式为y=k1x+b1,
将点A、G代入可得,
解得,
∴y=x+,
∵点M为直线AG上动点,点N在x轴上,
则可设M(t,t+),N(n,0),
当BC、MN分别为对角线时,
BC的中点为(,2),MN的中点为(,t+),
∴,t+=2,
∴t=,n=﹣,
∴N(﹣,0);
当BM、CN分别为对角线时,
BM的中点为(,t+),CN的中点为(,0),
∴,t+=0,
∴t=﹣,n=﹣,
∴N(﹣,0);
③当BN、CM分别为对角线时,
BN的中点为(,2),CM的中点为(,t+),
∴,t+=2,
∴t=,n=,
∴N(,0);
综上所述:以点B,C,M,N为顶点的四边形为平行四边形时,N点坐标为或或.
【点睛】本题考查一次函数的综合应用,(2)中注意D点的位置有两种情况,避免丢解,同时解题时要构造K字型全等,将D点、F点坐标联系起来,(3)中利用平行四边形对角线互相平分的性质,借助中点坐标公式解题,能简便运算,快速求解.
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