数学九年级上册24.3 正多边形和圆获奖ppt课件
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24.3.2 正多边形和圆
课题 | 人教版九年级上册24.3.2 正多边形和圆 | |||
课 型 | 新授课 | 课时 | 第2课时 | |
教学 目标 | 1.正多边形和圆的有关概念:正多边形的外接圆,正多边形的中心,正多边形的半径,正多边形的中心角,正多边形的边心距. 2.在正多边形和圆中,圆的半径、边长、边心距中心角之间的等量关系. 3.正多边形的画法. | |||
教学重点 | 讲清正多边形和圆中心正多边形半径、中心角、弦心距、边长之间的关系. | |||
教学难点 | 通过例题使学生理解四者:正多边形半径、中心角、弦心距、边长之间的关系. | |||
教学准备 | 让学生提前预习一下书本 | |||
教具准备 | 直尺,三角板,PPT,圆规 | |||
教学过程 | 教师活动 | 学生活动 | ||
一、情境导入 ( 5 min) | 情景导入:
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2.让学生合作交流,达成共识
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二、新课讲授 ( 25 min) | 新知探究1: 已知⊙O 的半径为 2 cm,画圆的内接正三角形.
知识讲解1: 课堂练习1:
| 3.培养学生将数学知识和图形相结合的应用意识
4.师生汇总生活中常见的类似问题,总结这类题的做题技巧.
5.学生思考,讨论完成,并总结规律
6.学生独立完成,教师巡视指导,了解学生掌握情况,并集中订正
7.学生做好课堂笔记
8.先独立思考,举手回答问题。
9.其他同学纠正问题,补充回答。
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三、课堂小结 ( 5min) | 本节课应掌握 1.正多边和圆的有关概念:正多边形的中心,正多边形的半径,正多边形的中心角,正多边的边心距. 2.正多边形的半径、正多边形的中心角、边长、正多边的边心距之间的等量关系. 3.画正多边形的方法. 4.运用以上的知识解决实际问题 | 学生举手回答,补充。明确本节课学习目标和重难点 | ||
四、课堂检测 ( 5 min) |
| 1.抢答环节: 所有学生同时开始做题,在规定时间内,谁先完成谁回答。 2.纠正和交流环节: 学生出错时候,可以由其他学生纠正并补充
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五、布置作业 | 课后练习1, | 学生课后记录 | ||
六、板书设计 | 引入新课,提问和证明环节进行板书指导 | 验证计算时上台操作,计算 | ||
七、教学反思 | 教学过程中,强调正多边形与圆的联系,将正多边形放在圆中便于解决、探究更多关于正多边形的问题. | 自我反思:结合课堂讲解重难点,复习巩固 | ||
初中数学24.3 正多边形和圆图文ppt课件: 这是一份初中数学24.3 正多边形和圆图文ppt课件,共26页。
初中数学人教版九年级上册24.3 正多边形和圆示范课ppt课件: 这是一份初中数学人教版九年级上册24.3 正多边形和圆示范课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新知,合作探究,典型例题,课堂练习,中考实题,用量角器等分圆,正多边形的画法,用尺规等分圆,归纳新知等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级上册第二十四章 圆24.3 正多边形和圆备课ppt课件: 这是一份人教版九年级上册第二十四章 圆24.3 正多边形和圆备课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了复习并导入,例题学习,变式题,能力提升,说一说自己的收获,P8978等内容,欢迎下载使用。