2021-2022学年河北省沧县中学高三上学期第三阶段测试生物试题含解析
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2021-2022学年河北省沧县中学
高三上学期第三阶段测试生物试题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题
1.如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是( )
A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿
B.丁中生存着红细胞
C.正常情况下纤维蛋白原、血清球蛋白只存在于甲中
D.O2浓度高低关系可能是丁>甲>乙
2.新冠肺炎严重影响了人们的生活,发烧、咳嗽是新冠肺炎的重要病征。下列有关内环境及稳态的叙述,不正确的是( )
A.新冠肺炎病人出现发烧和咳嗽的症状是内环境稳态失衡的表现
B.新冠肺炎病人内环境的各种成分和理化特性都出现异常
C.病人食欲降低可能与发烧导致酶促反应速率降低有关
D.泌尿、呼吸、消化、循环等系统参与了内环境稳态的维持
3.有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是( )
①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④在低倍镜下观察⑤视野选择不合适
A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④
4.关于DNA复制与基因表达的叙述,正确的是( )
A.边转录边翻译的过程只发生在原核细胞内,提高了工作效率
B.在细胞分裂期,由于染色体高度螺旋化,细胞不进行基因的表达
C.多聚核糖体存在于原核生物和真核生物细胞中,能翻译出来不同长度的肽链
D.转录时,不同基因的模板链可能不同,但特定的某一基因模板链固定
5.实验小组利用诱发基因突变的方法从某二倍体野生型水稻(株高正常)田中获得了一株矮生型突变体,将该突变体的花粉离体培养后用单倍体育种技术培养得到若干植株,其中矮生植株占50%。下列有关叙述正确的是( )
A.用物理因素、化学因素或者生物因素处理水稻能提高突变频率
B.最后获得的植株是单倍体植株,长势弱小且高度不育
C.单倍体育种过程中可用秋水仙素处理单倍体植株的种子或幼苗
D.黑农五号、高产青霉菌的育种原理与该突变体的形成原理相同
6.在离体实验条件下,突触后膜受到不同刺激或处理后,膜电位的变化曲线如图所示。下列分析不正确的是( )
A.曲线纵坐标的含义是把膜外的电位当作0,测得的膜内的电位值
B.P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放,膜电位变化可能为曲线Ⅳ
C.曲线Ⅱ的下降段是由Na+通过被动运输方式外流所致
D.P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,膜电位变化应为Ⅲ
7.生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群。南北岸的松鼠经过大约一万年的演变,在形态和体色方面发生了明显的差异。下列说法正确的是( )
A.两个种群进化的方向不同与食物、栖息条件等有关,和天敌无关
B.基因突变和基因重组为松鼠的进化提供原材料
C.地理隔离是形成新物种的必要条件
D.若这两个种群出现生殖隔离,根本原因是种群的基因库差异太大
8.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,不正确的是( )
A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶的参与
B.基因工程一般分为4个步骤,①到②的过程是目的基因与运载体结合
C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就一定表现出抗虫性状
D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了变异
9.位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制。如图为人手被尖锐的物体刺痛时完成调节活动的结构示意图,方框甲、乙代表神经中枢。下列有关叙述正确的是( )
A.人手被刺痛时,一般是先缩手后产生痛觉
B.甲处产生痛觉的反射过程需要三个神经元参与
C.若在①处给予适宜刺激,则可在②③处检测到电位变化
D.若病人的脊髓胸部折断,将导致不能发生膝跳反射,且腿部没有感觉
10.用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说,自然选择学说的缺陷是( )
①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成
②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位
③自然选择学说关于可遗传的变异来源接受拉马克的用进废退和获得性遗传的观点
④自然选择学说对环境条件如何对可遗传变异进行选择,没有能作出科学的解释
⑤不能解释物种大爆发等现象
⑥认为可遗传变异包括突变和基因重组
A.①②③⑤ B.①③④⑤⑥
C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤
11.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如图曲线。后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,下列最可能代表此时情况的曲线图是( )
A. B.
C. D.
12.免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述中正确的是( )
A.唾液中溶菌酶属于人体的第二道防线.
B.人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的
C.侵入人体的病原体可以称之为抗原
D.人体清除自身被破坏的、癌变的细胞体现了免疫系统防卫和清除的功能
13.生物育种技术的进步极大的提高了粮食产量,促进了全球人口的增长。下列关于育种方法叙述错误的是( )
A.古人种植农作物时汰劣留良,这种育种方法是选择育种
B.杂交育种能将两个或多个物种的优良性状通过交配集中在一起,再经选择和培育,从而获得新品种
C.三倍体无子西瓜的获得是通过多倍体育种方法获得的
D.耐储存的番茄和耐盐碱的棉花的培育应用的是基因工程育种
评卷人
得分
二、多选题
14.如图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是( )
A.若该器官为肌肉,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B.若该器官为垂体,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素
C.若该器官为胰腺,则①可能是低浓度的血糖,②可能是胰岛素
D.若该器官为肾上腺,则①可能是神经递质,②可表示肾上腺素
15.如图为人体某过程的变化曲线,下列有关叙述正确的是( )
A.若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,产生AB段变化的原因可能外界温度升高,此时神经调节和体液调节共同调节人体体温
B.若该图表示正常人体中化学成分和理化性质的变化趋势,其中负反馈是重要的调节机制
C.若该图表示正常人一天内血糖变化,不同的人最高点和最低点的值都相同
D.若该图表示正常人进食后血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在CD段起重要作用
16.下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。下列叙述正确的是( )
A.胰岛素与InR结合后,能促进神经元的变性坏死
B.胰岛素与InR结合后,可能是通过调控基因的表达来抑制炎症因子的产生
C.细胞表面InR减少后,脑神经元摄取葡萄糖的速率降低,胰岛素浓度增大
D.由图可知,胰岛素作为信息分子调节脑神经元的代谢
17.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是( )
A.b、c分别表示T细胞和B细胞
B.④⑤过程属于体液免疫,⑥过程属于非特异性免疫
C.b、c、f、d都能特异性的识别X
D.过敏反应中浆细胞的来源是c和e
18.果蝇的F/f基因位于常染色体上,果蝇种群中的基因型频率分别为:FF(25%)、Ff(40%)、ff(35%)。假设该种群个体随机交配,下列叙述不正确的是( )
A.种群中F的基因频率为50%
B.亲代和子代的基因频率一定相同
C.子代雌性和雄性中基因型频率可能相同,也可能不同
D.自然选择直接作用于基因型导致种群的基因频率发生变化
第II卷(非选择题)
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评卷人
得分
三、综合题
19.图甲是普通小麦由三种不同植物通过种间杂交的形成过程示意图;图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的实验过程图解。结合图形回答下列问题:
(1)二粒小麦是杂种一经_____________方法处理培育而成,是_____________倍体。写出普通小麦的1个染色体组_____________(用字母表示)。
(2)图乙的X组中,F1自交后代F2中的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占_____________。
(3)图乙的Y组获得的F2矮杆抗病植株往往表现为_____________等特点,所以后续要经过一定的处理使其成为纯合子二倍体。这种育种方法的优点是_____________。
(4)Z组育种方法缺点是_____________。
20.比目鱼又叫鲽鱼,广泛分布于各大洋的暖热海域中,如沿赤道海域、黄海、渤海沿岸、西太平洋南海等。比目鱼平时生活在海底,它经常把身体的一半以上埋进沙子里,露出眼睛观察周围,当猎物出现时就猛然跃出来,向猎物扑去。为了适应这种偷袭的捕食方法以及防御敌人的攻击,比目鱼还要随着周围环境而改变身体颜色。
(1)经研究发现全球海域的比目鱼已经是不同的物种了。依据现代进化理论分析,造成这种现象的两个外部因素是自然选择和_____________自然选择中自然因素具体指_____________等方面(至少答两点)。
(2)由于地质巨变,北太平洋西部海床—马里亚纳海沟的比目鱼大量减少,最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群。人类活动_____________(有/没有)干扰自然界正常的自然选择,说明原因。________________________。
(3)比目鱼根据环境改变颜色是适应性的一种体现,这都是进化的结果,进化的实质是_____________。任何物种都不是单独进化的,在自然界存在共同进化,共同进化的内容是______________。
(4)捕食者的存在对于被捕食者也是有一定的积极意义的,能增加物种的_____________。
(5)关于捕食者在进化中作用,有不同的解释,其中“精明的捕食者”策略内容是_____________。
21.人体稳态的维持需要神经—体液—免疫调节,请结合实际情况回答下列调节过程中的问题。
(1)机体内需要源源不断地产生激素的原因_____________。
(2)感冒患者出现腹泻和呕吐等症状,会导致机体大量失水,造成_____________,刺激______________感受器,进而引起垂体释放的抗利尿激素增加,尿量_____________。
(3)进行剧烈运动大量出汗后,有些同学立即去冲冷水澡,这种做法是不合适的,请从体温调节的角度分析阐述原因。____________________________。
(4)糖尿病人会出现“三多一少”(多饮、多尿、多食、体重下降)的情况,请解释糖尿病人体重下降的原因。__________________________。
22.脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体,是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题:
(1)脑脊液_____________(填“属于”或“不属于”)细胞外液,脑脊液的作用:_____________。
(2)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高,_____________进而引起脑组织水肿。
(3)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物,临床上常被用来治疗脑水肿,其副作用是停药后会出现反弹。肌肉注射和静脉滴注射药物治疗时,药物首先进入的内环境分别是:______________和_____________。科研人员研究发现促皮质激素(ACTH)也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家做了临床实验,实验结果如下表所示。请回答下列问题:
编号
使用药物
治疗时间
治疗前水肿指数
治疗后水肿指数
停药两周后水肿指数
A组
ACTH(79例)
3个月
4.1~9.6
1.1~2.9
1.1~2.9
B组
地塞米松(79例)
3个月
5.1~7.1
3.3~4.9
5.1~9.8
根据表中数据可得出的结论:
①____________________;
②_____________________。
23.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计ⓐ和ⓑ。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计ⓐ和ⓑ有电位波动,出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。
(1)蛙的中枢神经系统包括________________。若要验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。可刺激_____________,观察到现象是_____________和_____________。
(2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计ⓐ有波动,电位计ⓑ未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:
①_______________________;
②____________________。
参考答案:
1.B
【解析】
【分析】
分析题图:甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁(血细胞)细胞内液。
【详解】
A、甲、乙、丙、丁分别是血浆、组织液、淋巴、血细胞的细胞内液,过程2受阻组织液不能回流至毛细血管内,过程6受阻组织液不能流到毛细淋巴管内,都导致组织水肿,A正确;
B、丁可表示红细胞的细胞内液,血浆中才生存着红细胞,B错误;
C、纤维蛋白原、血清球蛋白属于血浆蛋白,正常情况下只存在于甲血浆中,C正确;
D、丁若是红细胞,能运输氧气给全身各处,O2浓度高低关系可能是丁>甲>乙,D正确。
故选B。
2.B
【解析】
【分析】
1、内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
【详解】
A、人体维持内环境稳态的调节能力是有限的,若新冠肺炎病人出现发烧和咳嗽等病症,说明内环境遭到破坏,即内环境稳态失衡的表现,A正确;
B、即使新冠肺炎病人发生了内环境稳态失衡,也不一定是内环境的各种成分和理化特性都出现异常,B错误;
C、温度在正常范围内,酶才能正常的发挥作用,发烧会导致酶促反应速率降低,进而导致人的食欲降低,C正确;
D、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,消化、呼吸、循环、泌尿等系统的分工合作,协调统一而实现的,D正确。
故选B。
3.C
【解析】
【分析】
观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,其制作步骤为:解离、漂洗、染色和制片,其中解离和制片时压片的目的都是使细胞分散开来;最后观察时,应该选取根尖分生区细胞进行观察,分生区细胞的特点是呈正方形,排列紧密。
【详解】
①根尖分生区细胞呈正方形,而图示有些细胞呈长方形,可能是取材位置不合适,①正确;
②图中细胞多处于未分裂状态,可能是取材时间不合适,②正确;
③图示细胞均已近分散开,说明制片时压片力量合适,③错误;
④低倍镜看不到图示现象,④错误;
⑤图示细胞有些细胞呈长方形,可能是伸长区细胞,可能是视野选择不合适,⑤正确。综上所述①②⑤。
故选C。
4.D
【解析】
【分析】
1、DNA复制的条件:(1)模板:亲代DNA分子的两条链。(2)原料:游离的4种脱氧核苷酸。(3)能量:ATP。(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶。
2、转录的条件:(1)模板:亲代DNA分子的一条链。(2)原料:游离的4种核糖核苷酸。(3)能量:ATP。(4)酶:RNA聚合酶。
【详解】
A、边转录边翻译的过程可以发生在原核细胞或者真核细胞的线粒体和叶绿体中,提高了工作效率,A错误;
B、在细胞分裂期,细胞中存在mRNA可以进行翻译的过程,生成蛋白质,B错误;
C、多聚核糖体存在于原核生物和真核生物细胞中,由于翻译的模板mRNA相同,所以最终形成相同的肽链,C错误;
D、转录时,不同基因的模板链可能不同,但特定的某一基因模板链固定,D正确。
故选D。
5.D
【解析】
【分析】
遗传变异的应用:(1)逐代挑选变异,培育优良品种;(2)人工方法(用药物或紫外线照射),使染色体和基因发生改变产生新变异个体,获得新品种;(3)利用航天技术进行空间的技术育种。
【详解】
A、用物理因素、化学因素处理水稻能提高突变频率,不用生物因素,A错误;
B、该突变体用单倍体育种技术培养得到的都是纯合二倍体,B错误;
C、水稻单倍体育种过程是:用该突变体的花药离体培养获得幼苗,用秋水仙素处理幼苗得到纯合二倍体,C错误;
D、黑农五号、高产青霉菌的育种原理与该突变体的形成原理相同,都是基因突变,D正确。
故选D。
6.C
【解析】
【分析】
分析题图:Ⅰ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值,然后一直维持正电位不变,此时突触后膜持续兴奋;Ⅱ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值,然后恢复静息电位,此时突触后膜兴奋;Ⅲ一直是静息电位,此时突触后膜不兴奋;Ⅳ突触后膜膜内电位进一步降低,此时突触后膜抑制。
【详解】
A、把电表的两极分别放在突触后膜的膜内和膜外,把膜外的电位当作0,测得的膜内的电位值就是曲线的纵坐标,A正确;
B、P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放,大量Cl-进入神经细胞内,纵坐标变得更小,膜电位变化可能是曲线Ⅳ,B正确;
C、曲线Ⅱ的下降段Na+通道关闭,K+通道开放,导致K+外流,C错误;
D 、P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,导致不能产生动作电位,神经细胞不兴奋,膜电位变化应为曲线Ⅲ,D正确。
故选C。
7.D
【解析】
【分析】
种群是生物进化的基本单位:生物进化的实质在于种群基因频率的改变。
【详解】
A、两个种群进化的方向不同与食物、栖息条件、天敌等都有关系,A错误;
B、突变和基因重组,属于可遗传变异,为松鼠的进化提供原材料,B错误;
C、物种的形成不一定要经过地理隔离,但必须要经过生殖隔离,C错误;
D、若这两个种群出现生殖隔离,根本原因是种群的基因库差异太大,导致不能进行正常的基因交流,D正确。
故选D。
8.C
【解析】
【分析】
分析题图:图示是利用基因工程培育抗虫植物的示意图,其中①为质粒,作为运载体;②为重组质粒;③为含有重组质粒的农杆菌;④为含有目的基因的植物细胞;⑤为转基因植株。
【详解】
A、②为重组质粒,重组质粒的构建需要限制性核酸内切酶切割和DNA连接酶的连接,A正确;
B、基因工程一般分为4个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定,①到②的过程是目的基因与运载体结合,B正确;
C、即使④受体细胞的染色体上含抗虫基因,也不代表该基因就一定成功表达,故不能确定⑤转基因植株是否表现出抗虫性状,C错误;
D、⑤只要表现出抗虫性状,就说明含有目的基因,该变异属于基因重组,为可遗传变异,D正确。
故选C。
9.A
【解析】
【分析】
由图可知,A是感受器,B是传入神经,D是传出神经,E是效应器,乙是神经中枢(脊髓),甲是大脑皮层。
【详解】
A、缩手反射的神经中枢在脊髓,疼痛的产生部位是大脑皮层,一般是先缩手后产生痛觉,A正确;
B、痛觉的产生在大脑皮层,没有完整的反射弧,所以产生痛觉的过程不属于反射,B错误;
C、若在①处给予适宜刺激,兴奋会传递到C神经元,不能传递到②处,所以只能在③处检测到电位变化,C错误;
D、膝跳反射的神经中枢在腰部脊髓,胸部折断依然能发生膝跳反射,但是腿部的神经冲动不能传到大脑皮层,所以腿部没有感觉,D错误。
故选A。
10.D
【解析】
【分析】
由于受当时科学发展水平的限制,达尔文对遗传和变异的本质还不能做出科学的解释,同时他对生物进化的解释也局限于个体水平,故现代生物进化论中对种群水平及基因水平的研究是对达尔文自然选择学说的修正与发展。
【详解】
①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成,不是缺陷,①错误;
②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位,现代生物进化论则认为种群是生物进化的单位,②正确;
③由于受当时科学发展水平的限制,自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释,关于可遗传变异来源接受拉马克的用进废退和获得性遗传的观点,而现代生物进化理论认为可遗传变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异,③正确;
④自然选择学说对环境条件如何对可遗传变异进行选择,没有能作出科学的解释,而现代生物进化理论认为在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向的改变,导致生物朝着一定的方向不断进化,④正确;
⑤自然选择学说认为物种的形成是长期渐变的结果,不能解释物种大爆发等现象,⑤正确;
⑥达尔文的自然选择学说认为,可遗传的变异是生物进化的原材料,但由于受到当时科学发展水平的限制,对于遗传和变异的本质,达尔文还不能作出科学的解释,⑥错误;
综上所述②③④⑤正确。
故选D。
11.D
【解析】
【分析】
现代生物进化理论的核心内容是自然选择。现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】
由参考图知,这个海岛上中等翅长的个体最多,而短翅和长翅个体数量少,但环境条件改变以后,岛上经常刮大风,中等翅长的个体抗风能力比较弱,短翅的飞不起来,长翅的抗风能力强,生存下来的机会大增,因此若干年后再进行调查,短翅和长翅个体数量多,中等翅长的个体少,D正确。
故选D。
12.B
【解析】
【分析】
免疫的概念:机体识别和排除抗原性异物,维持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。
【详解】
A、皮肤、黏膜及其分泌物属于人体的第一道防线,所以唾液中溶菌酶属于人体的第一道防线,A错误;
B、免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成免疫系统,人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的,B正确;
C、能够引起机体产生特异性免疫应答的物质才叫做抗原,不是侵入人体就是抗原,C错误;
D、免疫监视指机体清除和识别突变的细胞,人体清除自身被破坏的、癌变的细胞体现了免疫系统监控和清除的功能,D错误。
故选B。
13.B
【解析】
【分析】
杂交育种原理:基因重组(通过基因分离自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起)。
【详解】
A、古人种植农作物时通过汰劣留良来选择,积累优良基因,这种育种方法是选择育种,但这种方法的弊端是育种周期长,可选择范围有限,A正确;
B、杂交育种的原理是基因重组,能将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经选择和培育,从而获得新品种,但杂交育种适合于相同物种之间的交配,B错误;
C、三倍体无子西瓜的获得是通过多倍体育种获得的,原理是染色体数目变异,C正确;
D、番茄和棉花属于两个物种,耐储存的番茄和耐盐碱的棉花是通过转基因技术(基因工程)培育获得的,应用的是基因工程育种,D正确。
故选B。
14.ACD
【解析】
【分析】
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使其释放促甲状腺激素作用于甲状腺,最终导致甲状腺激素的释放,这是甲状腺激素分泌的分级调节。甲状腺激素到达一定的量,反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌,这是甲状腺激素分泌的负反馈调节。
【详解】
A、胰高血糖素能升高血糖浓度,主要的靶器官是肝脏不是肌肉,肌糖原不能分解产生的葡萄糖,A错误;
B、甲状腺激素分泌量过多,会抑制垂体分泌促甲状腺激素,因此若该器官为垂体,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素,B正确;
C、若该器官为胰腺,则①可能是高浓度的血糖,②可能是胰岛素,C错误;
D、若该器官为肾上腺,肾上腺素的产生是神经调节产生的不是体液调节产生的,所以不能用这个图表示,D错误。
故选ACD。
15.ABD
【解析】
【分析】
1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。
2、胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
【详解】
A、若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,产生AB段变化的原因可能是外界温度升高,AB段血液流量增加,散热增多,此时感受刺激的是温觉感受器,同时肾上腺素和甲状腺激素分泌量减少,故神经调节和体液调节共同调节体温,A正确;
B、正常人体中化学成分和理化性质都处于稳态,在一定范围内波动,故其变化趋势能用这个图表示,其中负反馈机制起到重要的作用,B正确;
C、若该图表示正常人一天内血糖变化,血糖会在一定范围内波动,但是每个人的身体情况是不同的,不同的人最高点和最低点的值可能不同,C错误;
D、若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血糖浓度增加,血液中胰岛素含量上升,在CD段血糖浓度下降,胰高血糖素分泌量上升,肝脏中的肝糖原水解,升高血糖浓度,D正确。
故选ABD。
16.BCD
【解析】
【分析】
胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来治疗糖尿病。
【详解】
A、胰岛素受体InR被激活后抑制了神经元凋亡,也抑制了神经元释放炎症因子,从而抑制其导致的神经细胞变性、坏死,A错误;
B、胰岛素与InR结合后,抑制炎症因子的产生,可能是通过调控基因的表达来实现的,B正确;
C、细胞表面InR减少,对GLUT的促进作用减弱,同时导致InR对炎症因子的抑制作用降低,从而导致炎症因子对GLUT的抑制作用增强,最终导致神经元摄取葡萄糖的速率降低,胰岛素浓度增大,C正确;
D、由图可知,胰岛素作为信息分子作用于脑神经元后,可以调节脑神经元很多代谢过程,D正确。
故选BCD。
17.AD
【解析】
【分析】
据图分析,a表示血细胞,b表示T淋巴细胞,c表示B淋巴细胞,d表示浆细胞,e表示记忆细胞,f表示吞噬细胞,X表示抗原,Y表示抗体。
【详解】
A、图中显示的是细胞免疫和体液免疫的过程,b、c分别表示T细胞(胸腺中成熟)和B细胞(骨髓中成熟),A正确;
B、④过程是B细胞增殖分化形成记忆细胞和浆细胞,⑤过程是浆细胞分泌抗体,⑥过程是抗体与抗原发生特异性结合,上述过程均属于特异性免疫即体液免疫,B错误;
C、b、c、f、d、X分别表示T细胞、B细胞、吞噬细胞、浆细胞、抗原,其中T细胞、B细胞能特异性的识别抗原,吞噬细胞能识别抗原不能特异性识别,d浆细胞不能识别抗原,C错误;
D、过敏反应是第二次接触过敏原产生的反应,所以浆细胞是c和e即B细胞、记忆细胞分化形成的,D正确。
故选AD。
18.ABD
【解析】
【分析】
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。
【详解】
A、F基因频率=FF(25%)的基因型频率+Ff(40%)的基因型频率×1/2=45%,A错误;
B、当遗传平衡时亲代和子代的基因频率一定相同,若存在自然选择、基因突变、迁入迁出等,亲代和子代的基因频率不一定相同,B错误;
C、当遗传平衡时,F/f基因位于常染色体上和性别没有关系,所以子代雌性和雄性中基因型频率相同,若存在自然选择、基因突变、迁入迁出等,子代雌性和雄性中基因型频率可能不同,C正确;
D、自然选择直接作用于个体的表现型间接作用于基因型,D错误。
故选ABD。
19.(1)人工诱导多倍体或者秋水仙素诱导染色体加倍或者低温诱导染色体加倍 四 A或者B或者D
(2)1/3
(3)植株弱小,高度不育 明显缩短育种年限,加快育种进程
(4)难以控制突变方向,有利变异少,需大量处理实验材料。
【解析】
【分析】
题图分析:杂交育种(X)、单倍体育种(Y)和人工诱变育种(Z)均是小麦育种的常用方法。
(1)
AA与BB远源杂交形成的杂种一不育,要用人工诱导多倍体方法使染色体加倍,二粒小麦是四倍体;普通小麦是异源六倍体,所以1个染色体组可以是A或者B或者D。
(2)
X组高杆抗病为显性性状,亲本为TTRR×ttrr,则F1为TtRr,F2中的矮杆抗病植株基因型是ttRR或者ttRr,稳定遗传的植株ttRR占比是1/3。
(3)
Y组获得的F2矮杆抗病植株是单倍体,特点是植株弱小,高度不育,需要诱导单倍体植株使其成为纯合的二倍体,这是单倍体育种的方法,优点是明显缩短育种年限,加快育种进程。
(4)
诱变育种的原理是基因突变,由于基因突变的低频性、不定向性,所以诱变育种的缺点是难以控制突变方向,有利变异少,需大量处理实验材料。
20.(1)地理隔离 水温、食物、氧气、天敌等
(2)有 比目鱼的减少是由于地质巨变,自然选择造成的,不是人类干扰造成的,所以现在人类对它进行保护,是干扰了自然界正常的自然选择。
(3)种群基因频率定向的改变 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
(4)多样性
(5)捕食者吃掉的大多数是被捕食者中年老、病弱或者年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用。此外捕食者不会把被捕食者都吃掉
【解析】
【分析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
(1)
比目鱼形成了不同物种,外因是自然选择和地理隔离,使得种群基因频率发生改变,最终产生了生殖隔离。比目鱼生活在海底,自然选择具体可以是水温、食物、氧气、天敌等。
(2)
若是人类活动的影响使得比目鱼减少,现在人类进行保护不是干扰自然选择,是在弥补自己的过失,而本题中比目鱼的减少是由于地质巨变,自然选择造成的,不是人类干扰造成的,所以现在人类对它进行保护,是干扰了自然界正常的自然选择。
(3)
进化的实质基因频率定向的改变,共同进化的内容是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
(4)
根据生态学家斯坦利的“收割理论”,捕食者的存在有利于增加物种多样性。
(5)
“精明的捕食者”策略内容是捕食者吃掉的大多数是被捕食者中年老、病弱或者年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用。此外捕食者不会把被捕食者都吃掉。
21.(1)激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,为了维持激素含量的动态平衡,需要源源不断地产生激素
(2) 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压 减少
(3)低温刺激使汗腺分泌减少,并引起皮肤毛细血管收缩,导致体内热量不能及时散失
(4)糖尿病患者体内糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重减轻
【解析】
【分析】
内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的相对稳定状态。
(1)
激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,为了维持激素含量的动态平衡,机体需要源源不断地产生激素。
(2)
机体大量失水,造成细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,进而引起垂体释放的抗利尿激素增加,尿量减少。
(3)
低温刺激使汗腺分泌减少,并引起皮肤毛细血管收缩,导致体内热量不能及时散失。所以剧烈运动大量出汗后,不要立即去冲冷水澡。
(4)
糖尿病的典型症状是:吃得多、喝得多、尿得多,体重越来越少。主要原因是大多数糖尿病患者缺少胰岛素,血糖含量高,大量的葡萄糖随尿液排出,使尿液的渗透压升高,同时也带走了大量水分,细胞外液渗透压升高,出现多食多饮现象,同时糖氧化功能发生障碍,体内脂肪、蛋白质的分解加强,即糖尿病患者体内糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重减轻。
22.(1)属于 是脑细胞生存的直接环境,而且是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介
(2)蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压升高
(3)组织液 血浆 CTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松 ACTH治疗后基本无反弹情况出现
【解析】
【分析】
人体的内环境处于稳定的状态,但不是静止不变,而是动态平衡。机体的器官、系统协调活动,使得机体内环境维持在相对稳定的状态中。但是机体维持稳定状态的能力是有效的,如果环境变化剧烈,身体的调节能力会受到影响,身体就会出现不适。
(1)
脑脊液属于细胞外液,相当于组织液。脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介,因此脑脊液的稳态是脑细胞正常生命活动的必要条件。
(2)
机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压相对升高,进而引起脑组织水肿。
(3)
本实验的目的是探究ACTH的治疗效果,本实验的自变量是药物的种类,因变量是组织水肿的相关指标。对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,根据实验结果可知,该实验方案体现了两种药物之间的相互对照,同时还有实验组治疗前后的自身对照。根据表中数据可知,经过治疗三个月后,ACTH治疗组水肿指数低于地塞米松治疗组,且停药两周后水肿指数低于地塞米松组,因此可以判断,CTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松且ACTH治疗后基本无反弹情况出现。
23.(1)脑和脊髓 电位计ⓑ与骨骼肌之间的传出神经 电位计ⓑ有电位波动和左后肢屈腿 电位计ⓐ未出现电位波动
(2)突触前膜不能释放神经递质 突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合或者是突触后膜与药物结合而不能与递质结合等
【解析】
【分析】
分析题图:图示表示反射弧结构,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.兴奋在神经纤维上双向传导,但在神经元之间单向传递。
(1)
脑和脊髓属于蛙的中枢神经系统;兴奋在神经元之间单向传递,只能由突触前膜形成突触小泡经胞吐方式分泌到突触间隙,与突触后膜的受体蛋白结合,引起下一个神经细胞兴奋或抑制,若要验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递,可以刺激电位计ⓑ与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计ⓑ有电位波动和左后肢屈腿,电位计ⓐ未出现电位波动。
(2)
灌注某种药物后ⓐ电位计能记录到电位波形,在ⓑ电位计能记录到电位波形,说明该药物并非抑制神经纤维膜上电压门控钠离子通道,而是抑制突触兴奋的传递,因此该药物的作用可能是使突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合,也可能是使突触前膜不能释放递质。
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