人教部编版七年级上册家的意味同步测试题
展开①家中有亲情,让我们的心灵有所依靠 ②家就是一所房子
③家是娱乐的场所 ④家是我们心灵的港湾
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有样;不敬,何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母 ( )
A.主要是物质上的供养 B.是中华民族的传统美德
C.不在于赡养父母 D.重在尊敬关爱父母
3.在家庭生活中,父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。跨域代购、化解“爱的冲突”的正确方式是 ( )
A.孤芳自赏,我行我素 B.回避父母,不理不睬
C.坚持己见,争论不休 D.理解父母,主动沟通
4.近年来,有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”的原则,即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”,从而能够保障“常回家看看”,这些年轻人的做法表明 ( )
A.只有在经济上帮助父母,才是孝敬父母
B.孝敬父母体现在点滴行动中
C.我们不能选择出身,但可以选择自己的未来
D.孝亲敬长要对父母百依百顺
5.“我虽然喜欢这工作,但我不能不管奶奶。工作没了,可以再找;可现在不去为奶奶尽孝,以后可能一辈子都没有机会了。”2015年度感动沈阳人物万传奇辞去稳定工作,照顾病瘫奶奶。他用自己的实际行动 ( )
A.弘扬了助人为乐的社会公德 B.倡导了爱岗敬业的职业道德
C.诠释了勤俭节约的优秀品质 D.传承了孝老爱亲的家庭美德
6.右边漫画给我们的启示是( )
①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边
②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的
③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起
④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听
A. ①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
7.“走过的世界不管多辽阔,心中的思念还是相同的地方”,《回家》这首歌唱出了无数人的心声,。这是因为家最吸引我们的地方在于( )
A.丰富的美食 B.自由的天地 C.舒适的环境 D.亲人和亲情
8.“找点空间,找点时间,带上孩子,唱回家看看,带上笑容,带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了一江南北,也给人们的心灵带来了震撼。对回家看看认识不对的是( )
是子女做人的本分,是对中华民族传统美德的继承和弘扬
是子女孝敬父母、回报父母的体现
只能给父母增添负担
是子女用实际行动履行对父母赡养扶助的法律义务
《爸爸的谎言》、《妈妈的等待》、《春节回家》“有钱没钱,回家过年”“不要让父母的期盼成为等待”等央视广告,引起了广大观众的共鸣。下列对此认识不正确的是( )
A.家是一个充满亲情的地方 B.子女不仅要给物质上的帮助,还要给予精神上的抚慰
C.家是我们温馨的港湾 D.只有春节回家过年,才是对父母的孝敬
10.2015年1月27日,聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角,利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品,以简笔画的形式述说着《春节回家图》,引来无数春运回家族的共鸣。这是因为( )
①家是一个充满亲情的地方
②家是我们温馨的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂
④春运回家太难了
①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
11.材料一:父母给我们一个家,让我们在那片蓝天下成长,成熟的臂膀给了我们飞翔的欲望,直到有一天,当你想要飞出那顶屋檐的时候,请不要忘了衔一口泥,叼一根草,替父母补一补巢。
材料二:漫画《孝敬父母,我能行》
请结合材料和所学知识,回答下列问题:
材料一和材料二共同说明了么?
(2)“孝敬父母,我能行”,如上图,为了让父母笑逐颜开,你会付怎样的行动?
答案:
1-5 CDDBD 6-10 BDCDC
11.(1)两则材料共同说明了父母为我们付出很多,我们应该以实际行动孝敬父母。
(2)我会做到:
①要从现在开始,从小事做起,用行动表达孝敬之心。
②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。
③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。
④知恩、感恩,用行动表达感恩之情,做到:认真学习,不辜负父母的期望;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,多承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设和谐家庭。
人教部编版七年级上册家的意味课后测评: 这是一份人教部编版七年级上册家的意味课后测评,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味巩固练习: 这是一份人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味巩固练习,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
7.1家的意味寒假复习自测部编版道德与法治七年级上册: 这是一份7.1家的意味寒假复习自测部编版道德与法治七年级上册,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。