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    部编道德与法治七年级上册8.1生命可以永恒吗练习

    部编道德与法治七年级上册8.1生命可以永恒吗练习第1页
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    政治 (道德与法治)生命可以永恒吗测试题

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    这是一份政治 (道德与法治)生命可以永恒吗测试题,共2页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.在浩瀚的大自然中,生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中,创造了一个又一个的文明奇迹。可见 是大自然的奇迹( )
    A.人类 B.动物 C.植物 D.生命
    2.2017年7月13日,广西多地出现洪涝灾害,受灾人数12万多人,因灾死亡2人。针对这一事实,我们体会到( )
    A.生命是坚强的,有力量的 B.生命是脆弱的、艰难的
    C.生命是崇高的、神圣的 D。生命是宝贵的、有价值的
    3.“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。”这句话给我们的启示是( )
    ①人的生命不仅只有一次,而且是短暂的 ②我们应该珍惜生命的每一寸时光
    ③我们要挥霍青春年华,不枉活一世 ④生命短暂,我们应该想做什么就做什么
    A.①②B.②④ C.①④ D.②③
    4.生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的,因此我们要( )
    A.珍惜时间,珍爱生命 B.尽量得过且过
    C.探索无限延长生命的办法 D.及时享受快乐,为生命增添更多趣味
    5.15年前,小芳还是一个七年级学生,后来,她读高中、大学,如今,她已结婚生了一个宝宝。这表明( )
    A.个体生命实现了人类生命的接续 B.人类精神文明成果得到传承
    C.个体生命是永恒的 D.生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括精神信念上的生命
    6.现在我国公民办理身份证时要求录入指纹信息,每个人的指纹都是独一无二的。这说明了
    A、所有人都有指纹 B、指纹包含人的全部信息
    C、生命是独特的 D、每个人的特征不同
    7.曹操的《短歌行》中有对人生的感叹“譬如朝露,去日苦多”(好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多)这主要体现了生命
    A、是来之不易的 B、是短暂的
    C、是有意义的 D、是不可逆的
    二、非选择题
    8. “感动中国人物2015年度人物校长”莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。近10年来,莫振高先后筹集3000多万善款,资助1.8万名贫困生圆了大学生梦。2015年3月9日,莫校长因病逝世。感动中国组委给他的颁奖词:千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、信访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。某中学七年(1)班同学在了解了莫振高的事迹后,举办了一次“探问生命”的主题班会。这是他们在班会上探讨的两个话题,请你发表一下自己的看法。
    (1)莫校长的人生历程说明了生命具有怎样的特点?
    作为学生,我们如何向莫校长致敬,为人类生命的接续尽一份力?
    (3)请你设计两条珍爱生命的宣传标语。
    参考答案:
    1-6 DBAAACB
    8.(1)①生命来之不易。 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。
    ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。
    ③生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。
    ④ 生命也是短暂的。
    (2)①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的持续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
    ②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
    ③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
    珍爱生命,远离伤痛; 珍爱生命,善待生命

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