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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐八上1.6 《御风万里》课件+教学设计+素材
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    人音版八年级上册☆御风万里完整版教学ppt课件

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    这是一份人音版八年级上册☆御风万里完整版教学ppt课件,文件包含人音版2012音乐八上16《御风万里》课件pptx、人音版2012音乐八上16《御风万里》教学设计docx、交响序曲《御风万里》mp3、双簧管《黄河船夫曲》mp3、圆号《嘎达梅林》mp3、小提琴《囊玛》mp3、短笛《哈萨克族民歌》mp3等7份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    一、欣赏和分析《御风万里》B段主题,了解四个民歌主题的音乐特点,并分辨其主奏乐器。二、通过音乐实践活动,培养和巩固学生聆听多声部音响的习惯。三、欣赏《御风万里》片段,了解作品的创作背景,体验、感受作品的内涵。
    听辨思考:1.听辨乐曲片段由几个民族音乐主题构成?2.分别由哪些乐器演奏?
    双簧管《黄河船夫曲》主题
    短笛《哈萨克族民歌》主题
    听辨思考:1.听辨乐曲片段由几个民族音乐主题构成?由四个民族民歌音乐主题构成2.分别由哪些乐器演奏?单簧管、圆号、小提琴、短笛
    交响序曲《御风万里》是作曲家郭文景应香港特区庆委会之约而作,于1997年7月1日回归之夜在香港首演。全曲曲式结构为:引子+A+B+A'+结尾,本单元主要选取B段。
    B段选用高亢有力的民歌《黄河船夫曲》的旋律,表现出中国人民战胜一切困难的勇气和毅力。 使用复调的手法,将汉、蒙、藏、哈萨克民族的民歌融为一体,寓意着五十六个民族间的团结与和睦,使作品极具中国特色。
    郭文景,1956年出生在四川省,现任中央音乐学院作曲系主任,教授,博士生导师。
    再次聆听乐曲《御风万里》 听辩并体会各民族主题音乐的乐器演奏
    完整欣赏熟记主题理解内涵
    《御风万里》的作曲家巧妙的使用了中国民歌的汉族民歌,蒙古族民歌、以及藏族民歌哈萨克族民歌等音乐元素,其寓意深刻,借助民族音乐符号向人们传达中国历史源远流长,56个民族永远团结互助,亲如一家的信念。 同时也祝愿我们伟大的祖国在复兴之路上披荆斩浪,御风万里。
    课后继续欣赏《御风万里》体会作曲家表达民族大融合、中国人民团结一心的寓意。
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