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    高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一章 地球的运动第一节 自转和公转课堂教学课件ppt

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    这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一章 地球的运动第一节 自转和公转课堂教学课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了内容索引,自主预习新知导学,合作探究释疑解惑,随堂训练,课标定位,素养阐释,自转速度,问题引领,归纳提升,典型例题等内容,欢迎下载使用。

    1.结合示意图,认识地球自转和公转运动的基本特征,理解运动规律2.结合示意图,认识黄赤交角,说明其产生的影响
    1.从绕转中心、运动方向、运动周期和速度等角度认识地球自转的基本特征2.从绕转中心、运行方向、轨道、周期和速度等角度认识地球公转的基本特征3.认识黄赤交角的大小,运用综合思维分析其对太阳直射点回归运动的影响
    一、地球的自转1.旋转中心:地轴,其北端始终指向北极星附近。2.自转方向:自西向东。A图:从北极上空看,呈逆时针方向旋转。B图:从南极上空看,呈顺时针方向旋转。3.自转周期:1日。(1)太阳日:以太阳为参照物,时间长度为24时。(2)恒星日:以遥远的恒星为参照物,时间长度为23时56分4秒,是地球自转的真正周期。
    【思考感悟】 从南北两极的上空看,地球自转的方向有差异,是否意味着地球自转的方向不同呢?提示:从南北两极的上空看,地球自转的方向有顺时针和逆时针的差异,这只是因为观察的角度不同,地球的自转方向只有一个,即自西向东。
    二、地球的公转1.绕转中心:太阳。2.公转方向:自西向东。3.公转周期:1年。(1)回归年:以太阳作为参照物,时间长度为365日5时48分46秒。(2)恒星年:以其他恒星作为参照物,时间长度为365日6时9分10秒,是地球公转的真正周期。4.公转轨道及速度:公转轨道是近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。如下图所示。
    【思考感悟】 为什么在近日点(1月初)时,地球离太阳近,我们这里却是冬季,而远日点时却是夏季?提示:地球的公转轨道近似正圆,地球位于近日点或远日点时,日地距离的差异对地球气温的影响不是很大。地球上的季节变化,主要是因为黄赤交角导致的太阳直射点的回归运动。
    三、黄赤交角及其影响1.黄赤交角赤道平面与黄道平面之间存在一个交角,叫作黄赤交角。目前的黄赤交角是23°26'。如下图所示。
    2.黄赤交角的影响(1)太阳直射点的回归运动:太阳直射点在南、北纬23°26'之间的往返运动,周期是一个回归年。(2)太阳直射点回归运动示意图。
    【思考感悟】 若黄赤交角变为0°,太阳直射点会有什么变化?提示:太阳终年直射赤道,太阳直射点不再南北往返运动。
    探究一 地球自转速度的分布规律及影响因素
    材料一 高分卫星是指高分辨率对地观测同步遥感卫星。2021年3月31日,我国在酒泉卫星发射中心用“长征四号”丙运载火箭,成功将“高分十二号”02星发射升空,卫星顺利进入预定轨道。“高分十二号”02星主要用于国土普查、城市规划、土地确权、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域。材料二 毛泽东在《七律二首·送瘟神》中写道:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”
    结合材料探究:(1)比较“高分十二号”02星与地面对应点运行速度的大小。(2)“坐地日行八万里”中的“地”指的是哪里?如果所在的“地”是60°N,能否“日行八万里”呢?提示:(1)角速度相同;“高分十二号”02星的线速度大于地面对应点的线速度。(2)“坐地日行八万里”中的“地”指的是赤道。不能,因为60°N的纬线圈长度和线速度远小于赤道。知识拓展 由于单位时间内转过的角度相同,所以赤道上空的地球同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均约为15°每时。单位时间内地球同步卫星所转过的弧线长度较大,故其线速度大于地面上对应点的线速度。
    1.地球自转角速度和线速度的分布规律(1)自转线速度:从赤道向两极递减;赤道上线速度最大,60°纬线上线速度为赤道上的一半;极点线速度为零。(2)自转角速度:地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相等,约为15°每时。
    2.影响地球自转线速度变化的因素
    下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图,完成下列各题。(1)图示区域大部分位于(  )A.北半球中纬度B.北半球低纬度C.南半球中纬度D.南半球低纬度(2)图中a、b两点纬度相同,但地球自转线速度明显不同,原因是(  )A.a点海拔高,自转线速度大B.b点海拔低,自转线速度大C.a点海拔低,自转线速度大D.b点海拔高,自转线速度大答案:(1)A (2)A
    解析:第(1)题,图中等值线数值自南向北递减,即为北半球。图示区域自转线速度在837千米/时与1 447千米/时之间,即位于60°N与30°N之间,为中纬度地区。第(2)题,地球表面某点的自转线速度大小取决于圆周运动的周长。a、b两地纬度相同,但a点线速度比b点大,说明a点的海拔高。方法点拨 解该类题应从以下几点入手:(1)根据等值线数值(地球表面自转线速度)的递变规律和大小,判断所在的半球和纬度带。(2)根据等值线的弯曲方向,确定地势的高低。等值线凸向数值小的地区,线速度比同纬度地区大,地势高;反之,线速度小,地势低。
    探究二 黄赤交角及太阳直射点的回归运动
    结合材料探究:(1)春节、元宵节、清明节、七夕节、重阳节等是我国的传统节日,请你帮助兴趣小组的同学们查找2020年这五大节日对应的公历日期并标注在图中。你能说出在这些节日时太阳直射点所在的半球和移动方向吗?(2)如果地球绕日公转时不是倾斜的,而是直立绕日运动,那么太阳直射点会发生什么变化?提示:(1)2020年春节(1月25日)、元宵节(2月8日)太阳直射南半球向北移动;清明节(4月4日)太阳直射北半球向北移动;七夕节(8月25日)太阳直射北半球向南移动;重阳节(10月25日)太阳直射南半球向南移动。(2)如果地球直立绕日运动,那么黄道平面与赤道平面重合,黄赤交角为0°,太阳始终直射赤道,太阳直射点不再南北移动。
    1.区分近日点、远日点和二至日(1)时间上的区别:近日点为1月初,冬至日为12月22日前后;远日点为7月初,夏至日为6月22日前后。 (2)在公转轨道上位置的区别:近日点的位置较冬至日靠东,远日点的位置较夏至日靠东。
    2.公转轨道上二分二至日的判断(1)日地距离法。如下图,A点日地距离较近,是1月初,应为冬至日稍后,B点日地距离较远,是7月初,应为夏至日稍后,再结合地球的公转方向判断,C为春分日稍后,D为秋分日稍后。
    (2)地轴倾向法(连线法)。①连接日心和地心,将该线作为太阳光线。②该线与地球表面的交点为太阳直射点。③观察该点所在的半球位置。若在北半球(B处)则为北半球夏至日(太阳直射北回归线),若在南半球(D处)则为北半球冬至日(太阳直射南回归线)。 
    (3)垂线法(晨昏线法)。①过地心(图中圆心)作太阳光线的垂线。该线为晨昏线(晨昏线与太阳光线始终垂直,且其所在平面通过地心)。②观察南北极的极昼极夜状况。若北极圈内出现极夜、南极圈内出现极昼(阴影代表黑夜),则为北半球冬至日,反之为北半球夏至日。
    3.黄赤交角的特征及其影响
    (1)认识数据——三个角度。
    (2)理解特征——三个特征基本不变。
    (3)分析影响。①与黄赤交角相关的角度及其关系。黄赤交角=回归线的度数;黄赤交角与极圈度数互余。②黄赤交角变化带来的影响。
    1.二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历的10月8日左右。据此完成下列各题。(1)寒露节气时,地球最可能位于(  )A.a与b之间,接近aB.a与b之间,接近bC.c与d之间,接近cD.c与d之间,接近d(2)地球绕太阳运行一周为360°,以春分日地球在黄道上的位置为0°,则寒露日地球在黄道上的位置约为(  )A.15°B.105°C.195°D.285°答案:(1)B (2)C
    解析:第(1)题,寒露为10月8日左右,在秋分节气之后,图中b处为秋分日时地球在公转轨道上的位置,故寒露节气时,地球位于a与b之间,接近b。第(2)题,地球绕太阳运行一周为360°,按地球公转的方向,每隔15°定为一个节气。春分日至寒露日共14个节气,则寒露日时地球在黄道上的位置约为15°×13=195°。
    2.将地球的赤道平面无限延伸后与天球相交的大圆圈,叫做天赤道。在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道示意图,图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图,完成下列各题。
    (1)6月初,太阳在黄道上的位置是(  )A.甲B.乙C.丙D.丁(2)太阳处于甲、乙位置时(  )A.地球公转速度相同B.太阳直射点的移动方向相同C.日地距离相同D.太阳直射点的纬度大致相同答案:(1)D (2)D
    解析:通常是以太阳为参照系,地球公转方向为自西向东,本题以地球为参照系,则太阳在黄道上的视运行轨迹方向与地球公转方向相反,为自东向西,图2中自右向左。第(1)题,6月初在夏至日(6月22日前后)之前,图中丁位于春分日到夏至日之间,接近夏至日,故D项正确。注意图中节气顺序自右向左。第(2)题,甲、乙不是关于近日点对称,因此太阳处于甲、乙位置时,地球公转速度不同,日地距离不同;甲、乙关于冬至日对称,甲位于冬至后,乙位于冬至前,太阳直射点的纬度大致相同,移动方向相反。方法点拨 (1)注意图2中,太阳在黄道上的视运行轨迹方向是自东向西,即图中自右向左,进而判断6月初的位置。(2)甲、乙分别在冬至日之后和之前,冬至日不同于近日点,近日点在1月初,公转速度最快。
    1.下面四幅图是从不同的角度描述地球的自转,其中正确的是(  )2.某地理兴趣小组在当天20:00观测北极星,第二天再观测到北极星在同一位置的时间是(  )A.21时B.20时3分56秒C.19时56分4秒D.20时56分4秒答案:1.A 2.C
    解析:第1题,侧视图,地球自转方向为绕地轴自西向东旋转;俯视图,从北极上空看,呈逆时针方向,从南极上空看,呈顺时针方向;另外,从经度来看,西经度减少的方向为地球自转方向。第2题,地球以恒星为参照物的自转周期是23时56分4秒。
    读下图,完成第3~4题。3.关于图示信息的分析,正确的是(  )A.从图示北极点上空看,地球自转方向呈顺时针B.②地所在经线两侧分属东、西半球C.①地位于⑤地的东北方向D.⑤地位于③地的西南方向4.与④地相比,⑤地(  )A.角速度和线速度都大B.角速度和线速度都小C.角速度相等,线速度小D.角速度小,线速度相等答案:3.D 4.C
    解析:第3题,从北极点上空看,地球呈逆时针方向自转;结合图示信息知,②地所在经线为135°E,不是东西半球分界线;结合经纬网知,①地位于⑤地的西北方向,⑤地位于③地的西南方向。第4题,⑤地纬度比④地高,所以线速度小于④地,角速度与④地相等。
    5.下图为半球示意图。若图示半球极圈内出现极夜,则此日我国的节气是(  )A.春分B.夏至C.秋分D.冬至答案:D解析:图示半球为北半球,此时北极圈内出现极夜现象,为北半球冬至。
    下图为某同学演示地球公转的示意图。读图,完成第6~7题。6.该同学在进行地球公转演示的过程中,需要做到(  )①使地轴与公转轨道面夹角成23°26' ②使“地球”公转和自转方向相反 ③保持地轴的空间指向不变 ④使“太阳光线”与球心在同一平面A.①②B.②④C.①③D.③④7.若黄赤交角为20°,则可能出现的情况是(  )A.回归线的纬度数减小B.地球公转速度变慢C.地球上热带范围变大D.极圈的纬度数减小答案:6.D 7.A
    解析:第6题,地球公转演示中应使地轴与公转轨道面成66°34'夹角;使“地球”公转与自转方向相同;保持地轴空间指向不变;使“太阳光线”与球心在同一平面。故D项正确。第7题,若黄赤交角为20°,回归线纬度数为20°,比原来减小;极圈纬度数为70°,极圈纬度数增大;公转速度与日地距离有关;回归线度数变小,热带的范围变小。
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