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    2020—2021学年度第二学期期末学业水平质量调研

    五年级语文试题

    (80分钟,满分130分)

    积累与运用。

    词句段积累运用。

    1. 请在下列加点字的注音中,选出没有错误的一组。(   

    A. huàng)动   B. yàn)园  )叭

    C. jiān)生    )弱 D. huá)笑  xià

    2. 根据拼音写词语。

    juàn liàn   hóu long   píng zhàng   chuán cāng   xiàng mào

           

    3. 请在下列词语中,选出没有错别字的一组。(   

    A. 预计  锻练  慰问  签字 B. 惊疑  施行  崭新  引鉴

    C. 停泊  期负  辽阔  奔赴 D. 颤抖  慈祥  包袱  衔接

    4. 请在下列词语分组中,选出意思最为接近的一组。(   

    A. 神机妙算  出谋划策 B. 情不自禁  不由自主

    C. 哭笑不得  冷嘲热讽 D. 养尊处优  娇生惯养

    5. 请在下列加点词语运用中,选出内容搭配不恰当的一项。(   

    A. 失散多年的女儿,突然有了消息,这让王先生喜不自胜

    B. 夕阳缓缓落山的时候,已经不再光芒四射,只有那一图圈红晕。

    C. 他一听老师讲,就特别想要跃跃欲试,把那本书买回来读一读。

    D. 警方守株待兔,在此地埋伏了好几天,歹徒却始终没有出现。

    6. 请在下列句子的品析中,选出表述错误的一项。(   

    A. “草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。”刻画了景物的动态之美。

    B. “体操运动员像猴子一样在林中穿行”用比喻夸赞了运动员的动作灵巧。

    C. “十秒,大家已经觉得时间太长了”时间长短的感受和人的心理关系很大。

    D. “鸡耷拉着翅膀,狗吐出舌头”通过鸡和狗的对比,刻画了天气的热。

    课内阅读与积累。

    7. 请在下列诗、句的理解中,选出表述错误的一项。(   

    A. “村庄儿女各当家”中的“儿女”指的是成年男女,不是指小孩子。

    B. “遗民泪尽胡尘里”表现百姓企盼朝廷收复失地却一次次落空的失望。

    C. “其人弗能应也”这里的“弗能应”是楚人在用沉默表达自己的不满。

    D. “人人都爱自己故乡的月亮”这句话凝聚着中国人对故乡的深情。

    8. 请根据课内背诵内容填空。

    (1)君子文化是中华文化的精髓。“______________,小人长戚戚”用了对比的手法,赞扬了君子光明磊落的心理和行为,爱国主义是中华民族的核心价值观,“_______________,何须马革裹尸还”凸显的就是这种牺牲精神。

    (2)在诗人的笔下,有“_______________,夜静春山空”的幽美寂静;也有“绿遍山原白满川,_______________”的乡村气象;更有“牧童归去横牛背,________________”的童真业趣,其内容也丰富多彩,有的刻画了壮观的自然景象,如“_______________,一片孤城万仞山”;有的表达了激动的心情,如“白日放歌须纵酒,_______________。”

    课外阅读,选出正确答案。

    9. 关于《论语》的内容,有错误的一句是(   

    A. 无为而治者,其舜也与? B. 知之为知之,不知为不知,是知也。

    C. 兴于《诗》,立于仁,成于乐 D. 道之以德,齐之以刑,有耻且格。

    10. “射不主皮,为力不同科,古之道也”谈论的话题是(   

    A. 礼 B. 乐 C. 仁 D. 武

    11. 下列古诗词背诵,有错误一项是(   

    A. 江上年年芳意早,蓬瀛春色逐潮来。 B. 君言不得意,归卧南山陲。

    C. 溪上遥闻精舍钟,画出西南四五峰。 D. 曲径通幽处,禅房花木深。

    12. 下列名句与主题内容对应错误的一项是(   

    A. 屈原投江,苏武牧羊(爱祖国) B. 施惠勿念,受恩莫忘(与人为善)

    C. 勇向潮头立,敢为天下先(有志向) D. 精诚所至,金石为开(技艺高超)

    13. 下列内容与刘邦有关的一句是(   

    A. 运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。 B. 威加海内兮归故乡。

    C. 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复。 D. 匈奴未灭,何以家为。

    14. 下列成语,不属于寓言故事的是(   

    A. 刻舟求剑 B. 滥竽充数 C. 邯郸学步 D. 唇亡齿寒

    15. 下列前后两句能够组成一幅对联的是(   

    A. 近水楼台先得月,留他日担当宇宙 B. 意粗性躁,一事无成。

    C. 有关家国书常读,无益身心事莫为。 D. 从故乡而来,当兵事之后。

    16. 在1866年,海上突然出现“庞然大物”其实是(   

    A. 鹦鹉螺号潜水艇 B. 巨兽“克拉肯” C. 鲸类动物 D. 林肯号战舰

    17. 《海底两万里》的探险之旅出发地是(   

    A. 印度洋 B. 太平洋 C. 南极 D. 红海

    18. 尼莫第一次和外界联络,送走数百万的黄金,他想做什么(   

    A. 将黄金分给千千万万的穷苦人 B. 建立一个庞大的商业帝国

    C. 送给反抗土耳其专制统治的起义军 D. 运到国家银行的金库保存

    19. 下面关于《海底两万里》中人物身份的表述,错误的一项是(   

    A. 捕鲸手尼德兰 B. 博物馆教授阿龙纳斯

    C. 鹦鹉螺号艇长尼莫 D. 林肯号舰长康塞尔

    20. 《西游记》第六回“小圣施成降大圣”中的“小圣”指的是(   

    A. 哪吒三太子 B. 二郎神 C. 观音菩萨 D. 木叉太子

    21. 唐僧被红孩儿捉走后,悟空想了很多办法,这些办法不包括(   

    A. 先礼后兵,和红孩子儿论亲戚 B. 请四海龙王助阵降雨灭火

    C. 变成铁扇公主的样子哄红孩儿 D. 到南海请菩萨来降妖除怪

    22. 孙悟空因为什么原因被鹏怪识破,装入了宝瓶?(   

    A. 被八戒叫破 B. 露出黄毛红股 C. 一笑笑出原嘴脸 D. 被妖怪问出破绽

    23. 下面关于《海底两万里》和《西游记》表述,错误的一项是(   

    A. 故事的情节都是围绕一段路程的冒险经历展开,过程曲折惊险。

    B. 一个立足于现实科技的幻想,一个是神奇绚丽的神话世界。

    C. 人物都个性鲜明,尤其是尼莫和孙悟空,都展现出了多样的性格。

    D. 故事的结局都很圆满,每一个主要人物最终都取得了胜利。

    阅读与理解。

    威尼斯的小艇

    ①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

    ②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

    ③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

    ④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    ⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

    ⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    24. 威尼斯小艇的外形特点有:_____________、_____________、_____________。

    25. 第④自然段的中心句是________________,围绕这个中心意思,作者具体从三个方面来写,分别是:(1)________________(2)________________(3)________________

    26. 用“﹏﹏﹏”分别画出文中一处动态描写和一处静态描写。

    27. 请你仿照自己画的一个句子,写一写放学后校园的情景。

    _____________________

    阅读与理解。

    《西游记》(节选)

    ①那大圣闻言暗笑道:“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里,他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手里,道声“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变做一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣,到此一游。”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天官与我。”

    ②如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知,我去到天尽头,见五根肉红柱,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“不消去,你只自低头看看。那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”,大指又里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?……我决不信!不信!等我再去来!”

    ③好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。

    28. 这段文字选自《西游记》的哪一回?(   

    A. 乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪 B. 观音赴会问原因,小圣施威降大圣

    C. 八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿 D. 四海千山皆拱伏,九幽十类尽除名

    29. 联系上下文和生活实际,猜一猜第①自然段划线句子中“庄尊”一词的意思是(   

    A. 不正经 B. 正经、庄重 C. 假装能干的样子 D. 放心、不担心

    30. 按照故事起因、经过、结果的顺序,梳理一下故事的主要内容。

    起因

    经过

    结果

    悟空大闹天宫,玉帝请来了佛祖。

    __

    __

    故事的主要内容可概括为:_______

     

    31. 读了这一段文字,可以看出悟空有哪些性情特点?(至少写出两个方面的特点。)

    ___________________________

    32. 除了孙悟空外,《西游记》中还有哪个角色给你留下了深刻的印象,请尝试写一写他的性情特点,并举一例简要说明。

    _______________________________

    33. 习作与书写。

    题目:那一刻,我          

    本学期结业典礼上,班级要举行“缤纷记忆”座谈会,要求每一位同学分享五年来印象最深的一件事。重点要把事情经过讲清楚,要表达当时的真实感受。把你要分享的一件事写下来吧。

    要求:1题目的横线上,可以填一种心情,如难过、高兴、心酸等。也可以填一个动作,如哭了、笑了、跳起来等。

    2.把经过写清楚,把“那一刻”写具体,不少于400字。

     

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