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    04解答题(基础题)知识点分类-浙江省杭州市四年(2019-2022)中考数学真题分层分类汇编
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    04解答题(基础题)知识点分类-浙江省杭州市四年(2019-2022)中考数学真题分层分类汇编

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    这是一份04解答题(基础题)知识点分类-浙江省杭州市四年(2019-2022)中考数学真题分层分类汇编,共14页。试卷主要包含了﹣23,化简,以下是圆圆解不等式组的解答过程等内容,欢迎下载使用。

    1.(2022•杭州)计算:(﹣6)×(﹣■)﹣23.
    圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
    (1)如果被污染的数字是,请计算(﹣6)×(﹣)﹣23.
    (2)如果计算结果等于6,求被污染的数字.
    二.分式的加减法(共1小题)
    2.(2019•杭州)化简:﹣﹣1
    圆圆的解答如下:
    ﹣﹣1=4x﹣2(x+2)﹣(x2﹣4)=﹣x2+2x
    圆圆的解答正确吗?如果不正确,写出正确的答案.
    三.解一元一次方程(共1小题)
    3.(2020•杭州)以下是圆圆解方程=1的解答过程.
    解:去分母,得3(x+1)﹣2(x﹣3)=1.
    去括号,得3x+1﹣2x+3=1.
    移项,合并同类项,得x=﹣3.
    圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程.
    四.解一元一次不等式组(共1小题)
    4.(2021•杭州)以下是圆圆解不等式组的解答过程:
    解:由①,得2+x>﹣1,
    所以x>﹣3.
    由②,得1﹣x>2,
    所以﹣x>1,
    所以x>﹣1.
    所以原不等式组的解集是x>﹣1.
    圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
    五.反比例函数的性质(共1小题)
    5.(2020•杭州)设函数y1=,y2=﹣(k>0).
    (1)当2≤x≤3时,函数y1的最大值是a,函数y2的最小值是a﹣4,求a和k的值.
    (2)设m≠0,且m≠﹣1,当x=m时,y1=p;当x=m+1时,y1=q.圆圆说:“p一定大于q”.你认为圆圆的说法正确吗?为什么?
    六.反比例函数与一次函数的交点问题(共1小题)
    6.(2021•杭州)在直角坐标系中,设函数y1=(k1是常数,k1>0,x>0)与函数y2=k2x(k2是常数,k2≠0)的图象交于点A,点A关于y轴的对称点为点B.
    (1)若点B的坐标为(﹣1,2),
    ①求k1,k2的值;
    ②当y1<y2时,直接写出x的取值范围;
    (2)若点B在函数y3=(k3是常数,k3≠0)的图象上,求k1+k3的值.
    七.抛物线与x轴的交点(共1小题)
    7.(2019•杭州)设二次函数y=(x﹣x1)(x﹣x2)(x1,x2是实数).
    (1)甲求得当x=0时,y=0;当x=1时,y=0;乙求得当x=时,y=﹣.若甲求得的结果都正确,你认为乙求得的结果正确吗?说明理由.
    (2)写出二次函数图象的对称轴,并求该函数的最小值(用含x1,x2的代数式表示).
    (3)已知二次函数的图象经过(0,m)和(1,n)两点(m,n是实数),当0<x1<x2<1时,求证:0<mn<.
    八.全等三角形的判定与性质(共1小题)
    8.(2021•杭州)在①AD=AE,②∠ABE=∠ACD,③FB=FC这三个条件中选择其中一个,补充在下面的问题中,并完成问题的解答.
    问题:如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在AB边上(不与点A,点B重合),点E在AC边上(不与点A,点C重合),连接BE,CD,BE与CD相交于点F.若 ,求证:BE=CD.
    九.等腰三角形的性质(共1小题)
    9.(2019•杭州)如图,在△ABC中,AC<AB<BC.
    (1)已知线段AB的垂直平分线与BC边交于点P,连接AP,求证:∠APC=2∠B.
    (2)以点B为圆心,线段AB的长为半径画弧,与BC边交于点Q,连接AQ.若∠AQC=3∠B,求∠B的度数.
    一十.含30度角的直角三角形(共1小题)
    10.(2021•杭州)如图,在△ABC中,∠ABC的平分线BD交AC边于点D,AE⊥BC于点E.已知∠ABC=60°,∠C=45°.
    (1)求证:AB=BD;
    (2)若AE=3,求△ABC的面积.
    一十一.直角三角形斜边上的中线(共1小题)
    11.(2022•杭州)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,点M为边AB的中点,点E在线段AM上,EF⊥AC于点F,连接CM,CE.已知∠A=50°,∠ACE=30°.
    (1)求证:CE=CM.
    (2)若AB=4,求线段FC的长.
    一十二.频数(率)分布直方图(共1小题)
    12.(2021•杭州)为了解某校某年级学生一分钟跳绳情况,对该年级全部360名学生进行一分钟跳绳次数的测试,并把测得数据分成四组,绘制成如图所示的频数表和未完成的频数分布直方图(每一组不含前一个边界值,含后一个边界值).
    某校某年级360名学生一分钟跳绳次数的频数表
    (1)求a的值;
    (2)把频数分布直方图补充完整;
    (3)求该年级一分钟跳绳次数在190次以上的学生数占该年级全部学生数的百分比.
    参考答案与试题解析
    一.有理数的混合运算(共1小题)
    1.(2022•杭州)计算:(﹣6)×(﹣■)﹣23.
    圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
    (1)如果被污染的数字是,请计算(﹣6)×(﹣)﹣23.
    (2)如果计算结果等于6,求被污染的数字.
    【解答】解:(1)(﹣6)×(﹣)﹣23
    =(﹣6)×﹣8
    =﹣1﹣8
    =﹣9;
    (2)设被污染的数字为x,
    根据题意得:(﹣6)×(﹣x)﹣23=6,
    解得:x=3,
    答:被污染的数字是3.
    二.分式的加减法(共1小题)
    2.(2019•杭州)化简:﹣﹣1
    圆圆的解答如下:
    ﹣﹣1=4x﹣2(x+2)﹣(x2﹣4)=﹣x2+2x
    圆圆的解答正确吗?如果不正确,写出正确的答案.
    【解答】解:圆圆的解答错误,
    正确解法:﹣﹣1
    =﹣﹣


    =﹣.
    三.解一元一次方程(共1小题)
    3.(2020•杭州)以下是圆圆解方程=1的解答过程.
    解:去分母,得3(x+1)﹣2(x﹣3)=1.
    去括号,得3x+1﹣2x+3=1.
    移项,合并同类项,得x=﹣3.
    圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程.
    【解答】解:圆圆的解答过程有错误,
    正确的解答过程如下:
    去分母,得:3(x+1)﹣2(x﹣3)=6.
    去括号,得3x+3﹣2x+6=6.
    移项,合并同类项,得x=﹣3.
    四.解一元一次不等式组(共1小题)
    4.(2021•杭州)以下是圆圆解不等式组的解答过程:
    解:由①,得2+x>﹣1,
    所以x>﹣3.
    由②,得1﹣x>2,
    所以﹣x>1,
    所以x>﹣1.
    所以原不等式组的解集是x>﹣1.
    圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
    【解答】解:圆圆的解答过程有错误,
    正确过程如下:由①得2+2x>﹣1,
    ∴2x>﹣3,
    ∴x>﹣,
    由②得1﹣x<2,
    ∴﹣x<1,
    ∴x>﹣1,
    ∴不等式组的解集为x>﹣1.
    五.反比例函数的性质(共1小题)
    5.(2020•杭州)设函数y1=,y2=﹣(k>0).
    (1)当2≤x≤3时,函数y1的最大值是a,函数y2的最小值是a﹣4,求a和k的值.
    (2)设m≠0,且m≠﹣1,当x=m时,y1=p;当x=m+1时,y1=q.圆圆说:“p一定大于q”.你认为圆圆的说法正确吗?为什么?
    【解答】解:(1)∵k>0,2≤x≤3,
    ∴y1随x的增大而减小,y2随x的增大而增大,
    ∴当x=2时,y1最大值为,①;
    当x=2时,y2最小值为﹣=a﹣4,②;
    由①,②得:a=2,k=4;
    (2)圆圆的说法不正确,
    理由如下:设m=m0,且﹣1<m0<0,
    则m0<0,m0+1>0,
    ∴当x=m0时,p=y1=,
    当x=m0+1时,q=y1=>0,
    ∴p<0<q,
    ∴圆圆的说法不正确.
    方法二、当x=m时,p=y1=,当x=m+1时,q=y1=,
    ∴p﹣q=﹣=,
    ∴当m<﹣1时,则p﹣q=>0,
    ∴p>q,
    当﹣1<m<0时,则p﹣q=<0,
    ∴p<q,
    当m>0时,则p﹣q=>0,
    ∴p>q,
    ∴圆圆的说法不正确.
    六.反比例函数与一次函数的交点问题(共1小题)
    6.(2021•杭州)在直角坐标系中,设函数y1=(k1是常数,k1>0,x>0)与函数y2=k2x(k2是常数,k2≠0)的图象交于点A,点A关于y轴的对称点为点B.
    (1)若点B的坐标为(﹣1,2),
    ①求k1,k2的值;
    ②当y1<y2时,直接写出x的取值范围;
    (2)若点B在函数y3=(k3是常数,k3≠0)的图象上,求k1+k3的值.
    【解答】解:(1)①由题意得,点A的坐标是(1,2),
    ∵函数y1=(k1是常数,k1>0,x>0)与函数y2=k2x(k2是常数,k2≠0)的图象交于点A,
    ∴2=,2=k2,
    ∴k1=2,k2=2;
    ②由图象可知,当y1<y2时,x的取值范围是x>1;
    (2)设点A的坐标是(x0,y),则点B的坐标是(﹣x0,y),
    ∴k1=x0•y,k3=﹣x0•y,
    ∴k1+k3=0.
    七.抛物线与x轴的交点(共1小题)
    7.(2019•杭州)设二次函数y=(x﹣x1)(x﹣x2)(x1,x2是实数).
    (1)甲求得当x=0时,y=0;当x=1时,y=0;乙求得当x=时,y=﹣.若甲求得的结果都正确,你认为乙求得的结果正确吗?说明理由.
    (2)写出二次函数图象的对称轴,并求该函数的最小值(用含x1,x2的代数式表示).
    (3)已知二次函数的图象经过(0,m)和(1,n)两点(m,n是实数),当0<x1<x2<1时,求证:0<mn<.
    【解答】解:(1)当x=0时,y=0;当x=1时,y=0;
    ∴二次函数经过点(0,0),(1,0),
    ∴x1=0,x2=1,
    ∴y=x(x﹣1)=x2﹣x,
    当x=时,y=﹣,
    ∴乙说的不对;
    (2)∵y=(x﹣x1)(x﹣x2)=x2﹣(x1+x2)x+x1x2=(x﹣)2﹣,
    ∴当x=时,y=﹣是函数的最小值;
    (3)二次函数的图象经过(0,m)和(1,n)两点,
    ∴m=x1x2,n=(1﹣x1)(1﹣x2),
    ∴mn=x1•x2(1﹣x1)(1﹣x2)=(x1﹣x12)(x2﹣x22)=[﹣][﹣]
    ∵0<x1<x2<1,
    ∴0<﹣≤,0<﹣≤,
    ∵x1≠x2,
    ∴mn不能取到,
    ∴0<mn<.
    八.全等三角形的判定与性质(共1小题)
    8.(2021•杭州)在①AD=AE,②∠ABE=∠ACD,③FB=FC这三个条件中选择其中一个,补充在下面的问题中,并完成问题的解答.
    问题:如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在AB边上(不与点A,点B重合),点E在AC边上(不与点A,点C重合),连接BE,CD,BE与CD相交于点F.若 ①AD=AE(②∠ABE=∠ACD或③FB=FC) ,求证:BE=CD.
    【解答】证明:选择条件①的证明为:
    ∵∠ABC=∠ACB,
    ∴AB=AC,
    在△ABE和△ACD中,

    ∴△ABE≌△ACD(SAS),
    ∴BE=CD;
    选择条件②的证明为:
    ∵∠ABC=∠ACB,
    ∴AB=AC,
    在△ABE和△ACD中,

    ∴△ABE≌△ACD(ASA),
    ∴BE=CD;
    选择条件③的证明为:
    ∵∠ABC=∠ACB,
    ∴AB=AC,
    ∵FB=FC,
    ∴∠FBC=∠FCB,
    ∴∠ABC﹣∠FBC=∠ACB﹣∠FCB,
    即∠ABE=∠ACD,
    在△ABE和△ACD中,

    ∴△ABE≌△ACD(ASA),
    ∴BE=CD.
    故答案为①AD=AE(②∠ABE=∠ACD或③FB=FC)
    九.等腰三角形的性质(共1小题)
    9.(2019•杭州)如图,在△ABC中,AC<AB<BC.
    (1)已知线段AB的垂直平分线与BC边交于点P,连接AP,求证:∠APC=2∠B.
    (2)以点B为圆心,线段AB的长为半径画弧,与BC边交于点Q,连接AQ.若∠AQC=3∠B,求∠B的度数.
    【解答】解:(1)证明:∵线段AB的垂直平分线与BC边交于点P,
    ∴PA=PB,
    ∴∠B=∠BAP,
    ∵∠APC=∠B+∠BAP,
    ∴∠APC=2∠B;
    (2)根据题意可知BA=BQ,
    ∴∠BAQ=∠BQA,
    ∵∠AQC=3∠B,∠AQC=∠B+∠BAQ,
    ∴∠BQA=2∠B,
    ∵∠BAQ+∠BQA+∠B=180°,
    ∴5∠B=180°,
    ∴∠B=36°.
    一十.含30度角的直角三角形(共1小题)
    10.(2021•杭州)如图,在△ABC中,∠ABC的平分线BD交AC边于点D,AE⊥BC于点E.已知∠ABC=60°,∠C=45°.
    (1)求证:AB=BD;
    (2)若AE=3,求△ABC的面积.
    【解答】(1)证明:∵BD平分∠ABC,∠ABC=60°,
    ∴∠DBC=∠ABC=30°,
    ∵∠C=45°,
    ∴∠ADB=∠DBC+∠C=75°,
    ∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=75°,
    ∴∠BAC=∠ADB,
    ∴AB=BD;
    (2)解:在Rt△ABE中,∠ABC=60°,AE=3,
    ∴BE==,
    在Rt△AEC中,∠C=45°,AE=3,
    ∴EC==3,
    ∴BC=3+,
    ∴S△ABC=BC×AE=.
    一十一.直角三角形斜边上的中线(共1小题)
    11.(2022•杭州)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,点M为边AB的中点,点E在线段AM上,EF⊥AC于点F,连接CM,CE.已知∠A=50°,∠ACE=30°.
    (1)求证:CE=CM.
    (2)若AB=4,求线段FC的长.
    【解答】(1)证明:∵∠ACB=90°,点M为边AB的中点,
    ∴MC=MA=MB,
    ∴∠MCA=∠A,∠MCB=∠B,
    ∵∠A=50°,
    ∴∠MCA=50°,∠MCB=∠B=40°,
    ∴∠EMC=∠MCB+∠B=80°,
    ∵∠ACE=30°,
    ∴∠MEC=∠A+∠ACE=80°,
    ∴∠MEC=∠EMC,
    ∴CE=CM;
    (2)解:∵AB=4,
    ∴CE=CM=AB=2,
    ∵EF⊥AC,∠ACE=30°,
    ∴FC=CE•cs30°=.
    一十二.频数(率)分布直方图(共1小题)
    12.(2021•杭州)为了解某校某年级学生一分钟跳绳情况,对该年级全部360名学生进行一分钟跳绳次数的测试,并把测得数据分成四组,绘制成如图所示的频数表和未完成的频数分布直方图(每一组不含前一个边界值,含后一个边界值).
    某校某年级360名学生一分钟跳绳次数的频数表
    (1)求a的值;
    (2)把频数分布直方图补充完整;
    (3)求该年级一分钟跳绳次数在190次以上的学生数占该年级全部学生数的百分比.
    【解答】解:(1)a=360﹣(48+96+72)=144;
    (2)补全频数分布直方图如下:
    (3)该年级一分钟跳绳次数在190次以上的学生数占该年级全部学生数的百分比为×100%=20%.组别(次)
    频数
    100~130
    48
    130~160
    96
    160~190
    a
    190~220
    72
    组别(次)
    频数
    100~130
    48
    130~160
    96
    160~190
    a
    190~220
    72
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