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生物选择性必修1第2节 其他植物激素授课课件ppt
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这是一份生物选择性必修1第2节 其他植物激素授课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了赤霉素GA，细胞分裂素CTK，脱落酸，脱落酸ABA，问题探讨，乙烯ETH，想一想，植物激素的种类和作用，课堂达标等内容，欢迎下载使用。
列举其他植物激素。2. 评述植物生长调节剂的应用。3. 尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。
一、其他植物激素的种类和作用
除生长素外，植物体内还存在赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等植物激素。
阅读课本P97图5-9有关内容，学习其他激素的种类、分布和作用。
1926年，科学家发现水稻感染了赤霉菌 水稻疯长 恶苗病
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状!
1935年，科学家从培养基滤液中分离出赤霉素
赤霉素还有其他的来源吗？
合成部位： 幼芽、幼根和未成熟的种子。主要作用：1.促进细胞伸长，从而引起植株增高；2.促进细胞分裂与分化；3.促进种子萌发、开花和果实繁育。
合成部位： 主要是根尖主要作用： 促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。
作用：促进细胞分裂，促进芽的分化
树叶、果实脱落主要与什么激素有关？
合成部位： 分布：主要作用：
将要脱落的器官和组织中含量多
抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠
促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落
如果你买了一些没熟的水果，怎么让它快点熟呢？
幼芽、幼根和未成熟的种子
抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落等
促进细胞伸长，植株增高,促进种子萌发和果实发育
幼嫩的芽、叶和发育中的种子
典例剖析［2019·辽宁抚顺重点高中协作校高二期末］下列关于植物激素的说法，错误的是 （ ）A. 赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育B. 细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化C. 脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成D. 高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用
答案：B 解析：细胞分裂素主要由根尖合成，能促进细胞分裂，促进芽的分化，B 项错误。
活学活练1.植物体内有多种激素，它们相互作用，共同调节植物的生命活动。下图是不同激素之间相互作用的机制图。下列有关说法错误的是 （ ）A. ①②两种激素在促进细胞伸长方面具有协同作用B. ③是乙烯，生长素浓度高时会促进乙烯的合成C. 生长素主要通过促进细胞分裂和细胞伸长来促进生长D. 植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的
解析:分析题图可知，激素①和激素②均具有促进细胞伸长的作用，激素③具有抑制细胞伸长的作用，且激素②的浓度会影响激素③的合成，因此①是赤霉素，②是生长素，③是乙烯。生长素浓度高时会促进乙烯的合成，进而抑制细胞伸长，A、B 项正确；生长素主要通过促进细胞伸长、诱导细胞分化来促进生长，C 项错误；一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的，D 项正确。答案:C
在猕猴桃的果实发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节的果实的发育和成熟。
二、植物激素之间的关系
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？
情景二：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
1.生长素和细胞分裂素促进植物生长的机制，表现出协同作用
3.生长素和乙烯对细胞伸长生长的影响
2.赤霉素与脱落酸在种子萌发过程中表现为拮抗作用
在调节种子萌发过程中，赤霉素促进萌发，脱落酸抑制萌发，两者作用效果相反。
典型例题下图表示的是甲、乙、丙三种植物激素及NAA 的作用模式（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列相关叙述错误的是 （ ）A. NAA 和丙是同种化学物质 B. 甲和乙之间具有拮抗作用C. 乙和丙之间具有协同作用 D. 甲、乙和丙均不能代表乙烯
解析:据图分析，甲能促进种子休眠，抑制植株生长，可能为脱落酸；乙能促进植株生长，抑制种子休眠，可能为赤霉素；丙能促进植株生长和单性结实，且其作用与NAA 类似，可能为生长素。生长素的化学本质是吲哚乙酸，NAA 的化学本质是α- 萘乙酸，属于植物生长调节剂，与生长素不是同种化学物质，A 项错误。答案:A
1.下列关于植物激素的说法，错误的是 （ ）A. 赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育B. 细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化C. 脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成D. 高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用
B 解析：细胞分裂素主要由根尖合成，能促进细胞分裂，促进芽的分化，B 项错误。
2.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述，错误的是 （ ）A. 给芹菜喷洒适宜浓度的赤霉素，可使芹菜更加矮壮B.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种 “气”指乙烯C. 持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽，这是因为脱落酸含量减少D. 喷洒适宜浓度的IAA 可以避免受粉不良的黄瓜减产
2.A 解析：给芹菜喷洒适宜浓度的赤霉素，可使芹菜植株长高，A 项错误。
3. 下图中甲为赤霉素对植物体内生长素含量的调节示意图，乙为某课题研究激素类似物A 和激素类似物B 对微型月季插条生根的影响的柱状图。下列相关描述错误的是 （ ）
A. 从图甲信息可知，赤霉素能够促进色氨酸合成生长素，则生长素的化学本质是蛋白质B. 图甲中X 表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的C. 由图乙的结果不能判断0.5 μml·L-1 的激素类似物B 对生根的影响D. 由图乙中数据可以看出，两种植物激素类似物对月季插条生根表现为拮抗作用
列举其他植物激素。2. 评述植物生长调节剂的应用。3. 尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。
一、其他植物激素的种类和作用
除生长素外，植物体内还存在赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等植物激素。
阅读课本P97图5-9有关内容，学习其他激素的种类、分布和作用。
1926年，科学家发现水稻感染了赤霉菌 水稻疯长 恶苗病
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状!
1935年，科学家从培养基滤液中分离出赤霉素
赤霉素还有其他的来源吗？
合成部位： 幼芽、幼根和未成熟的种子。主要作用：1.促进细胞伸长，从而引起植株增高；2.促进细胞分裂与分化；3.促进种子萌发、开花和果实繁育。
合成部位： 主要是根尖主要作用： 促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。
作用：促进细胞分裂，促进芽的分化
树叶、果实脱落主要与什么激素有关？
合成部位： 分布：主要作用：
将要脱落的器官和组织中含量多
抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠
促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落
如果你买了一些没熟的水果，怎么让它快点熟呢？
幼芽、幼根和未成熟的种子
抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落等
促进细胞伸长，植株增高,促进种子萌发和果实发育
幼嫩的芽、叶和发育中的种子
典例剖析［2019·辽宁抚顺重点高中协作校高二期末］下列关于植物激素的说法，错误的是 （ ）A. 赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育B. 细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化C. 脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成D. 高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用
答案：B 解析：细胞分裂素主要由根尖合成，能促进细胞分裂，促进芽的分化，B 项错误。
活学活练1.植物体内有多种激素，它们相互作用，共同调节植物的生命活动。下图是不同激素之间相互作用的机制图。下列有关说法错误的是 （ ）A. ①②两种激素在促进细胞伸长方面具有协同作用B. ③是乙烯，生长素浓度高时会促进乙烯的合成C. 生长素主要通过促进细胞分裂和细胞伸长来促进生长D. 植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的
解析:分析题图可知，激素①和激素②均具有促进细胞伸长的作用，激素③具有抑制细胞伸长的作用，且激素②的浓度会影响激素③的合成，因此①是赤霉素，②是生长素，③是乙烯。生长素浓度高时会促进乙烯的合成，进而抑制细胞伸长，A、B 项正确；生长素主要通过促进细胞伸长、诱导细胞分化来促进生长，C 项错误；一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的，D 项正确。答案:C
在猕猴桃的果实发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节的果实的发育和成熟。
二、植物激素之间的关系
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？
情景二：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
1.生长素和细胞分裂素促进植物生长的机制，表现出协同作用
3.生长素和乙烯对细胞伸长生长的影响
2.赤霉素与脱落酸在种子萌发过程中表现为拮抗作用
在调节种子萌发过程中，赤霉素促进萌发，脱落酸抑制萌发，两者作用效果相反。
典型例题下图表示的是甲、乙、丙三种植物激素及NAA 的作用模式（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列相关叙述错误的是 （ ）A. NAA 和丙是同种化学物质 B. 甲和乙之间具有拮抗作用C. 乙和丙之间具有协同作用 D. 甲、乙和丙均不能代表乙烯
解析:据图分析，甲能促进种子休眠，抑制植株生长，可能为脱落酸；乙能促进植株生长，抑制种子休眠，可能为赤霉素；丙能促进植株生长和单性结实，且其作用与NAA 类似，可能为生长素。生长素的化学本质是吲哚乙酸，NAA 的化学本质是α- 萘乙酸，属于植物生长调节剂，与生长素不是同种化学物质，A 项错误。答案:A
1.下列关于植物激素的说法，错误的是 （ ）A. 赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育B. 细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化C. 脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成D. 高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用
B 解析：细胞分裂素主要由根尖合成，能促进细胞分裂，促进芽的分化，B 项错误。
2.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述，错误的是 （ ）A. 给芹菜喷洒适宜浓度的赤霉素，可使芹菜更加矮壮B.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种 “气”指乙烯C. 持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽，这是因为脱落酸含量减少D. 喷洒适宜浓度的IAA 可以避免受粉不良的黄瓜减产
2.A 解析：给芹菜喷洒适宜浓度的赤霉素，可使芹菜植株长高，A 项错误。
3. 下图中甲为赤霉素对植物体内生长素含量的调节示意图，乙为某课题研究激素类似物A 和激素类似物B 对微型月季插条生根的影响的柱状图。下列相关描述错误的是 （ ）
A. 从图甲信息可知，赤霉素能够促进色氨酸合成生长素，则生长素的化学本质是蛋白质B. 图甲中X 表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的C. 由图乙的结果不能判断0.5 μml·L-1 的激素类似物B 对生根的影响D. 由图乙中数据可以看出，两种植物激素类似物对月季插条生根表现为拮抗作用
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