初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊教案

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊教案，共3页。
二单元四课二框
课时
新授课教案表
一课时
备课人
张洁
二次备课人
张洁
课题名称
深深浅浅话友谊
三维目标
1.珍视友谊，在相处中体验积极的情感。
2.学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。
3.了解友谊的特质，知道什么样的友谊才是真正的友谊。
重点目标
友谊的特质
难点目标
友谊的澄清
导入示标
观看视频：《友谊的小船说翻就翻》
思考：该不该翻？
第四课 友谊与成长同行 第一框 深深浅浅话友谊
目标三导
学做思一：友谊的特质
导学：友谊小船“必备特质”？？
1.友谊是一种亲密的关系。
和朋友在一起，让我们获得认可，在精神上得到满足。
导做：阅读材料，探究与分享
开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手， 我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试 了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。
帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？
2.友谊是平等的、双向的。
（要求）接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也互相分担，在相处中体验积极情感。
华山论剑：君子之交淡如水vs多个朋友多条路
提示：
1）君子之交淡如水：君子的友谊，像清水一样澄净无暇、无杂质、无金钱比较、无利益纠葛，这是交友的理想境界。
2）多个朋友多条路：有两种可能如果交的是“善友”，是多条通向成功之路；但如果交上“损友”，多的这条路可能是一条歧路。
3.友谊是一种心灵的相遇。
（美好）超越物质条件；家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，经得住时间的考验和风雨的洗礼。
导思：友谊的特质（友谊为什么能如此打动我们？）
1.友谊是一种亲密的关系。
2.友谊是平等的、双向的。
3.友谊是一种心灵的相遇。
学做思二：友谊的澄清
导学：阅读材料，思考问题
我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报名了，结果我被选上，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不在主动与我说话了。
为什么“我”和小美的友谊变淡了？
淡了的友谊还有必要维持吗？
1.友谊是会发生变化的。
导做：小组讨论：竞争是否伤害友谊？
国乒好兄弟——张继科，马龙
英雄相惜，亦敌亦友：林丹和李宗伟
2.竞争并不必然伤友谊。关键是我们对待竞争的态度！
观看视频：《女警说事：什么是真正的朋友》
3.朋友相处要讲原则。
（明确）友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。交友一要遵守道德，二要遵守法律！
朋友误入歧途，我规劝，朋友犯法，我不包庇！拒绝“所谓哥们儿义气”！
导思：友谊的澄清（怎样澄清我们对友谊的认识？）
1.友谊不是一成不变的。
2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
3.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
总结：在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。友谊让我们快乐，友谊让我们成长，愿同学们都收获真诚的友谊！友谊万岁！
达标检测
友情是我们期待的，是弥足珍贵的。下列各项特质有助于我们获得长久友谊的是（ ）
①忠诚和信任 ②理解和支持 ③分享 ④志趣相同
A．①②③④ B．②③④
C．①②④ D．①③④
反思总结
1.知识建构
2.能力提高
3.课堂体验
板书设计
迁移练习