2022年春季期小学五年级语文下册 期末复习检测题

这是一份2022年春季期小学五年级语文下册 期末复习检测题，共2页。试卷主要包含了读拼音，写词句，字词，理解和背诵，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

写好字。（2分）
师 傅 输 赢


二、读拼音，写词句（3+2=5分）
bá cǎ má dùn xiǎ tǐng
( ) ( ) ( )
mò rán huí shǒu，nà rén què zài dēng huǒ lán shān chù。
( )
三、字词。（13分）
1.辨字组词。（5分）
炼（ ）拇（ ） 钩（ ） 讥（ ） 喝hē( ）
练（ ）姆（ ） 钓（ ） 饥（ ） 喝hè( ）
2.把词语补充完整，再从中选择合适的词填空。（6分）
半( )三更 半信半( ) 操( )自如
喜不自( ) 手( )眼快 精神抖( )
养( ) 处优 胸有成（ ）
（1）( )这个成语的意思是:指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
（2）我很喜欢这架飞机，不一会儿就能( )了。
3.仿照例句，再选择一个情景写下来。 (2分）
例:他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左 膀右臂，片刻不离。
游子回到家乡 雨点落在窗户玻璃上 远处传来一声巨响


四、理解和背诵。（10分）
1.判断题，正确的打“√”，错误的打“×”（4分）
(1)汉字大约产生于两千年前，它经历了漫长的发展演变过程。 ( )
(2)阅读名著时，可以联系上下文猜测语句的意思。 ( ）
(3)弱冠:指女子二十岁左右的年纪。 ( ）
（4）派蒂姨妈住在罗利镇。(选自《屋顶上的小孩》） ( ）
2.名篇佳句多积累。（6分）
(1)稚子金盆（ ）晓冰，彩丝（ ）当银钲。
(2)牧童( ）去横牛背，短笛无腔信口（ ）。
(3)梁国杨氏子九岁，甚（ ）。
(4)君子喻于（ ），小人喻于（ ）。
(5)故人西( )黄鹤楼，烟花三月( )扬州。
(6)谁( )寸草心，( )得三春晖。
五、阅读。（40分）
（一）古诗词欣赏（2+4+2=8分）
春游湖【宋 徐俯】
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
【注释】①湖：指杭州西湖。②夹岸：两岸。③蘸(zhàn)⽔：贴着⽔⾯开放。④断桥：指湖⽔漫过桥⾯。⑤度：与“渡”通⽤，⾛过。⑥撑：撑船篙，就是⽤船篙推船前进。
1.判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“断桥”的意思是毁坏的桥。（ ）
（2）“撑”的意思是撑船篙，就是⽤船篙推船前进。（ ）
2.这首读是宋代诗人 写的，“ ”这句话用疑问的语气中表达了当时诗人发现春天到来时的惊讶和喜悦之情；“ ” 这句话告诉我们两岸湖边的桃花盛开，鲜红似锦。整首诗表现了诗人对（季节）
喜爱之情。
3.读了这首诗，你想到哪些带有“春”字的诗句，请你写一句。

（二）名著选读（11分）
有一只小鼹鼠叫莫索。
他最爱在地下摸索着打洞。地下很暗，什么也看不见，小鼹鼠总是凭着自己的感觉，往东、往南、往西、往北地打着洞。
每当他把洞挖出了地面，他都会跑出地洞，瞧瞧四周美丽的风景，吸一口新鲜的空气，这是他最快活、最享受的时候。
要是在洞外，正巧有一棵苹果树，或者是梨树，就更好了。掉在地上的苹果和梨，能让他饱餐一顿，还能挑几个好的，带进洞里。这时的莫索，是全世界最快活的鼹鼠。
不过，在地下打洞，有时是很冒险的。有一次，他把洞打到了狐狸的家里，狐狸正饿着肚子，愁没有东西下锅。小鼹鼠差点儿让狐狸逮住，丢进汤锅里。还有一次，他把洞打到了一只黑熊的洞里，黑熊怒气冲天，尽管小鼹鼠莫索连连说对不起，并保证把洞口重新填上，但是黑熊还是伸出手，给了小鼹鼠重重一巴掌。
幸好小鼹鼠躲得快，那巴掌落在离他一点点远的地方，就像发生一场地震，震得洞顶的泥土直往下掉，小鼹鼠抱着脑袋赶快逃走……
那一天，小鼹鼠莫索打洞的时候，在洞外草地上意外地发现一只大蘑菇。小鼹鼠采下蘑菇，把它拖进洞口，他想再打个洞，或许能挖出一条离他家最近的道。可是他挖了不多远，只听见扑哧一声响，小鼹鼠已经把脑袋伸进了田鼠巫婆的家。田鼠巫婆正坐在一把古老的摇椅上，在灯下读着她的魔法书。小鼹鼠吓坏了，连连说：“对不起，对不起，打扰了，我不是有意的……”
为了向田鼠巫婆表示歉意，小鼹鼠把那只大蘑菇留给了田鼠巫婆，并用最快的速度，把刚才挖出的洞口填上了。可是等小鼹鼠刚一转身，只见被填上的洞又被打开了，田鼠巫婆走了过来说：“对不起，我也打扰你一下！”田鼠巫婆来到小鼹鼠莫索身边，说：“你是一只讲礼貌、很懂规矩的小鼹鼠，我不能白要你的蘑菇。”说着，她轻轻念动咒语，摸了摸小鼹鼠莫索毛茸茸的小脑袋说：“去吧，勤劳的、懂礼貌的小鼹鼠，你会更愉快的！”
从此，小鼹鼠莫索有了一个特别的本领，他可以一边挖洞，一边竖起耳朵听、拱起鼻子闻，假如他听到不远处有兔子在说笑，或者闻到黑熊在烤玉米饼的味道，就知道前面有人家，他会很快转个方向，这样就不会打扰别人了。
要是听到不远处有泉水叮咚、树叶沙沙响，或者闻到野花和果子的香味，洞外一定有着美丽的风景……
每当鼹鼠莫索在洞外享受风景，吃着甜甜的果子时，他都会说：“我要谢谢田鼠巫婆，我不会忘记讲礼貌、懂规矩带给我的好处！”
（节选张秋生的《哭泣的巧克力》）
1.选择题，把正确的答案序号写在（ ）里。（2分）
（1）莫索第三次把洞打到了（ ）的家里。
A 田鼠巫婆 B狐狸 C青蛙 D黑熊
《哭泣的巧克力》这本书是（ ）写的。
A奥黛莉.克伦毕斯 B张秋生
C塞尔玛.拉格洛夫 D覃文君
2.文中画横线的句子，是一个细节描写，主要是鼹鼠的
和 ，从这个细节描写中我体会到鼹鼠
。（2+2=4分）
3.从此，鼹鼠拥有了 的本领。（1分）
4.请摘抄你所积累的关于人物好品质的四字词语。（4分）

（三）现代文阅读（19分）
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。 叶的碎影 枝的碎影 茎的碎影 重叠错落 把竹的绿映照得深浅明暗 美丽极了
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他 们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家 们也不甘示弱： 蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿 ; 蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰。
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下， 湖面闪着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。 在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1.联系上下文，解释下面词语。（2分）
枝繁叶茂：
神采奕奕：
2.按要求从文中摘抄句子。（各一句）（3分）
（1）比喻句：
（2）拟人句：
（3）排比句：
3.在画横线句子的空白处加上标点符号。（2分）
4.用“～～～”画出第二、第五自然段的中心句。（2分）
5. “柳儿也不甘示弱地飞舞着， 梳理着自己的秀发。”这句话主要采用了（动态 静态）描写的手法，描写了 这一种景物。请运用此这种描写方法，把“放学后的校园”这一情景写一写。（1+1+3分）



6. “家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（2分）


7.这样的“家乡秋夜”你喜欢吗？请写出你的理由。（3分）



六、习作。（30分)
生活中充满了形形色色的人，学校里的老师，同学，公交车上的售票员，维持秩序的交通警察……请选择一个人，说清楚他/她发生了什么，把他的特点通过具体事情的记述，表达真情实感。题目自拟，400字左右。
题目：