2022版高考语文二轮复习复习板块3 语言文字应用专题1 语境综合大突破

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这是一份2022版高考语文二轮复习复习板块3 语言文字应用专题1 语境综合大突破，共3页。试卷主要包含了阅读下面的文字，完成1～3题，阅读下面的文字，完成4～6题等内容，欢迎下载使用。

一、(2021·吉林省延边州高三教学质量检测)阅读下面的文字，完成1～3题。
中国是诗的国度，《诗经》是中国诗歌的滥觞。中国诗歌随时代而演变，________，生生如昨，出现楚辞、唐诗、宋词、元曲等一座座高峰。它培养了我们________的待人风格、悲天悯人的民族情感、坚韧不拔的民族性格。
中国优秀诗歌为什么能够________、源远流长？首要原因就是中国优秀诗歌深刻反映了当时的社会生活风貌，体现了时代精神。中国诗歌易于传诵，能给人以美的享受，符合中华民族的审美情趣，渗透于小说、戏剧、曲艺、歌舞、音乐、美术、书法等各个领域，与人们的文化生活结下了不解之缘。因此，( )，呈现出新诗和中国传统诗词双峰并峙、________的局面。但同时也应看到，“有数量、缺质量”的问题凸显。仅2018年，网络新媒体发表的诗歌近亿首，但深刻反映时代变化、基调明亮、能量充沛、可读可诵、为人们所喜爱的精品诗作比例偏低，讲究韵律的新诗更是罕见，不关怀人民生活、专注个人情感抒发的诗歌还比较普遍，这也是当代诗歌丢失群众基础的重要原因之一。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( C )
A．接连不断彬彬有礼交口赞誉交相辉映
B．绵延不绝落落大方交口赞誉各有千秋
C．绵延不绝彬彬有礼脍炙人口交相辉映
D．接连不断落落大方脍炙人口各有千秋
【解析】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。先看第一空，接连不断：指一个接着一个，连续不间断。绵延不绝：指山脉、树木、建筑物等事物前后连接不断。根据语境，此处是说中国诗歌的传承从未中断，应选用“绵延不绝”，排除A、D。再看第二空，彬彬有礼：指文雅而有礼貌。落落大方：形容举止潇洒自然，不拘谨，不做作。此处形容待人风格，用“彬彬有礼”更恰当，排除B项。故选C。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( B )
A．诗歌经久不衰，近年来在人们的日常生活中又重新出现
B．诗歌经久不衰，近年来又重新回到人们的日常生活中
C．近年来，重新回到人们的日常生活中的是经久不衰的诗歌
D．近年来，人们的日常生活中又重新出现了经久不衰的诗歌
【解析】本题考查考生语言表达连贯的能力。由“因此”以及前面的内容“中国诗歌易于传诵”“与人们的文化生活结下了不解之缘”可知，“因此”后面的内容最好是以“诗歌”开头，排除C、D。从语言表达简洁流畅的角度而言，B项的“近年来又重新回到人们的日常生活中”，比A项的“近年来在人们的日常生活中又重新出现”更流畅，排除A项。故选B。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( D )
A．不关怀人民生活、专注个人情感抒发的诗歌还比较普遍，讲究韵律的新诗更是罕见
B．讲究韵律的新诗更是罕见，不关怀人民生活、专注个人情感抒发的诗歌还比较普遍
C．讲究韵律的新诗更是罕见，不关心人民生活、专注个人情感抒发的诗歌还比较普遍
D．不关心人民生活、专注个人情感抒发的诗歌还比较普遍，讲究韵律的新诗更是罕见
【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画线句有两处语病：一是语序不当，“讲究韵律的新诗更是罕见”与“不关怀人民生活……比较普遍”两个分句的位置应互换，由此排除B、C项；二是搭配不当，“关怀人民生活”应改为“关心人民生活”，排除A项。故选D。
二、(2021·河南省湘豫名校5月联考)阅读下面的文字，完成4～6题。
每个人的经历和心理状态因为各异的原因，导致写作发展的一般过程在不同的人身上也会有这样那样的差别。分析自己，找到自己的薄弱环节，在今后的日子里弥补自己的不足，我们就会更快地成熟起来——包括我们的写作。倘若在这条轨道上健康地发展，我们将不会因为没有可写的而苦恼。然而无论我们写的是什么，实际上都是我们自己——从自己笔下的世界中________出的自己。这种观察与思考越深入，就越能显示出自己和别人的差异，就越能具有个人的特色。
写作实践告诉我们，要想写出有个性的作文，从操作方法上来讲，要有个性化的思维、个性化的选材、个性化的________。其中包括的内容与环节很多，如________的开头、结尾，与众不同的叙述角度，标新立异的抒情、描写等。心理学研究告诉我们，高中生的头脑中已经储存了相当数量的篇章样式。大多数时候，这些篇章样式都处于静止状态，只有少量处于激活状态。作文构思的过程，就是唤醒相应篇章样式的过程。但是每个人被激活的“点”不同，写同一个题目，同学们会写得________，就是因为个性在起作用。个性是客观存在的，写出了个性就是写出了自己。
4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( C )
A．反射谋篇布局别具一格各具特色
B．折射运筹帷幄别具一格异彩纷呈
C．折射谋篇布局别出心裁各具特色
D．反射运筹帷幄别出心裁异彩纷呈
【解析】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。①折射：比喻把事物的表象或实质间接反映出来。反射：光线、声波等从一种介质到达另一种介质的界面时返回原介质；或机体通过神经系统，对于刺激所发生的反应。本句语境是说作者从自己笔下的世界反映出真实的自己，所以应选用“折射”更合适。②谋篇布局：为做一件事进行规划安排所想出的计谋。运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。本句语境是说作文的操作方法、选材布局角度，所以应用“谋篇布局”。③别出心裁：独创一格，与众不同的方法。别具一格：形容某一样东西或者人另有一种风格。本句语境是说开头、结尾的创作方法与众不同，所以选用“别出心裁”更合适。④异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。各具特色：比喻在同一层次内各人有各人的长处、各人有各人的特色。本句语境是说同一个题目因为同学们个性在起作用，所以创作的作品各有特色，所以选用“各具特色”更合适。故选C。
5．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( C )
A．因为每个人的经历和心理状态各异的原因，导致写作发展的一般过程在不同的人身上也会有这样那样的差别。
B．每个人因为经历和心理状态各异的原因，写作发展的一般过程在不同的人身上也会有这样那样的差别。
C．因为每个人的经历和心理状态各异，写作发展的一般过程在不同的人身上也会有这样那样的差别。
D．每个人因为经历和心理状态各异，导致写作发展的一般过程在不同的人身上也会有这样那样的差别。
【解析】本题考查考生辨析并修改病句的能力。文中画线部分有三处语病：第一，关联词位置错误，“因为”应放在“每个人”之前。排除B、D。第二，句式杂糅，“因为”“的原因”杂糅，去掉一个。排除A。故选C。
6．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是( D )
A．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
B．我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。
C．“一国两制”是从中国的实际提出的，中国面临一个香港问题，一个台湾问题。
D．坚持“苍蝇”“老虎”一起打，加大依法惩处力度。
【解析】本题考查考生正确使用标点符号的能力。例句引号的作用是特殊含义；A项，表反语；B项，表强调；C项，表特定称谓；D项，表特殊含义，跟原文一致。故选D。