2022届吉林省吉林市高三上学期第一次调研测试 化学(PDF版含答案)
展开吉林市普通中学2021—2022学年度高中毕业班第一次调研测试
化学答案及评分标准
各位老师:
关于本次阅卷,做如下相关说明:
1、本次测试是第一次调研,要利用本次测试培养学生科学规范的答题习惯,因此阅卷一定要严格按照评分标准进行,尤其是学生的主观题答案,不能随意给分。希望各位老师本着对学生负责的态度,认真批阅每一张试卷,给予学生最大的公平。
2、本次阅卷要求在周六(29号)中午之前结束,辛苦大家!
【测试答案】
选择题:1~10每题2分;11~20每题3分;共50分。
ABDCD CDDBA AABBC CDBCB
非选择题:4道题共50分
21.(12分)
(1)a(2分,写大写字母不给分)
(2)① (2分)②NaOH(2分,可以写汉字)
(3)氧化 (2分)
(4)6Fe3+ + 2NH4+ === 6Fe2+ + N2↑ + 8H+ (2分)
10Fe2+ + 2NO3- + 12H+ === 10Fe3+ + N2↑ + 6H2O (2分)
(写化学方程式不给分;离子方程式不配平给1分,不写气体符号不扣分;方程式先后顺序不作要求)
解析:
(1)氮的固定是指将氮元素从游离态转化为化合态,所以选a。
(2)氮气电子式提醒学生不要漏写孤对电子
(3)在含有铵根离子溶液中加入氢氧化钠溶液,微热后会有氨气逸出,可以使红色石蕊试纸变蓝。
(4)此题是情境方程式书写,情境是铁循环脱氮图示,并且给定酸性环境,注意方程式的电子守恒和电荷守恒。
22 (10分)
(1) +4 (2分)
(2) 分液漏斗 (2分,错别字不给分)
(3) 浓硫酸(2分,可以写成“浓H2SO4”)
(4) 预热铜丝达到反应温度,以便将产生的氯气及时除去
(2分,此问主要考查预热的目的,只答能除去氯气给1分)
(5) 防止空气中的水和 CO2 进入干燥管Ⅰ中影响对 CO2 的测量 (2分)
(第4、5问主要考查反应条件的控制对实验结果的影响)
解析:
(1) CNO-中N元素 -3价,O元素-2价,故C元素+4价。
(2)甲装置名称是分液漏斗
(3)实验原理为测量干燥管Ⅰ吸收的二氧化碳的质量确定对CN-的处理,由于乙装置中产生N2、CO2、Cl2、H2O,氯气与水都能被碱石灰吸收,影响二氧化碳质量的测定.所以进入干燥管Ⅰ的气体应除去氯气与水,用浓硫酸吸水,用铜网除去氯气,故丙装置中的试剂是浓硫酸。
(4)此问主要考查预热的目的,预热铜丝达到反应温度,才能将产生的氯气及时除去。
(5)干燥管Ⅰ的作用是吸收CO2,测定生成的CO2的质量,空气中的CO2、水蒸气进入干燥管Ⅰ干扰实验,所以干燥管Ⅱ的作用是防止空气中的CO2、水蒸气进入干燥管I中影响对CO2的测量。
23.(12分)
(1)2Li++CO===Li2CO3↓ (2分,写化学方程式不给分;离子方程式不配平给1分,不写沉淀符号不扣分)
(2)提高水浸速率(2分,写“提高反应速率”不给分)
(3)防止温度过高氨气逸出(1分)防止温度过高碳酸氢铵分解(1分,或碳酸铵受热分解。其中碳酸铵来自氨气与碳酸氢铵反应得来)
(4)1.2~1.3(2分,1.25附近皆可)
(5)二氧化碳(1分)、水蒸气(1分)(写“CO2、H2O”也可以)
(6)NH4Cl(2分,写物质名称不给分)
解析:
(1)锂与镁元素性质相似,镁离子和碳酸根是可以产生碳酸镁沉淀,因此锂离子和碳酸根生成碳酸锂沉淀。
(2)这个属于预处理,升温可以提高水浸速率
(3)温度不宜过高,要从速率、物质分解、挥发等三大角度去思考,本题涉及氨气逸出和碳酸氢铵分解,或碳酸铵受热分解。其中碳酸铵来自氨气与碳酸氢铵反应得来。
(4)看图作答即可
(5)可以类比浓硫酸与蔗糖的脱水实验,或者能想到生活中面包疏松多孔,都可以答出是因为分解产生了大量的水蒸气和二氧化碳。
(6)根据所含元素和各物质之间的反应可判断出是氯化铵。
24(16分)
(1)2NO(g) N2O2(g) ΔH=(E2-E3) kJ·mol-1
(2分,ΔH=-(E3-E2) kJ·mol-1也可以;只写对方程式或只写对焓变,给1分;方程式不写聚集状态不给分,焓变没有单位或单位写错不给分)
(2) 反应② (2分,只写“②”给1分)
(3)① 0.03(2分)
②363(2分)
③ >(2分,写“大于”不给分)
(4) ① C>B>A (2分,顺序必须由大到小,写反了不给分)
② 在100℃-200℃内,V2O5的质量分数对该催化剂活性的影响是催化剂的质量分数越高,催化剂的活性越好(1分),超过200℃,没有明显区别 (1分)。
③ 主反应接近反应限度(1分),发生副反应的氨气增多 (1分)。
解析:
(1)根据题图可知反应①为2NO(g) N2O2(g) ΔH=E(生成物)-E(反应物)=(E2-E3) kJ·mol-1。
(2)化学反应的速率由慢反应决定,活化能越高,反应速率越慢,反应②的活化能较高,是慢反应。
(3)①0~2 s内,NO的物质的量变化了(0.20-0.08) mol,则v(NO)==0.03 mol·L-1·s-1。
②从表格中数据可知,T1温度下4 s时反应达到平衡状态:
2NO(g) + O2(g)2NO2(g)
起始(mol·L-1) 0.1 0.05 0
转化(mol·L-1) 0.07 0.035 0.07
平衡(mol·L-1) 0.03 0.015 0.07
则平衡常数K==≈363。
③2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)的平衡常数K=,反应达到平衡状态时,v正=v逆,即k正c2(NO)·c(O2)=k逆c2(NO2),则==K;将容器的温度改变为T2时k正=k逆,则T2温度下的平衡常数K=1<363,由于该反应为放热反应,升温平衡常数减小,则T2>T1。
(4) ①A、C两点温度相同,催化剂的质量分数不同,有图可知,催化剂的质量分数越大,反应速率越大,A、B两点,催化剂的质量分数一样,温度B点高,则反应速率快,B、C两点催化剂的质量分数对反应速率影响大,即C>A,则从起始至对应A、B、C三点的平均反应速率由大到小的顺序为C>B>A;
②由图可知,在100℃-200℃内,V2O5的质量分数对该催化剂活性的影响是催化剂的质量分数越高,催化剂的活性越好,超过200℃,没有明显区别;
③若烟气中O2含量一定,在催化剂适宜温度范围内,当n(NH3)/n(NO)>1时,主反应接近反应限度,发生副反应的氨气增多。
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吉林省吉林市2020届高三上学期第一次调研测试化学试题含答案: 这是一份吉林省吉林市2020届高三上学期第一次调研测试化学试题含答案,共10页。
吉林省吉林市2022届高三上学期第一次调研测试 化学 PDF版含答案(可编辑): 这是一份吉林省吉林市2022届高三上学期第一次调研测试 化学 PDF版含答案(可编辑),文件包含化学一调参考docx、化学pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。