科学七年级下册2 种子的萌发和幼苗形成同步训练题

这是一份科学七年级下册2 种子的萌发和幼苗形成同步训练题，共19页。

一、单选题（共15题；共30分）
1.为了知道绿豆芽是如何长出来的，小华同学特意向菜市场里卖豆芽的老伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽，需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时将桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项不是绿豆种于萌发的必需条件（ )
A. 水分 B. 空气 C. 阳光 D. 适宜温度
2.大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下说法正确的是（ ）
A. 受精卵中贮存有遗传物质 B. 大豆种子的营养成分主要来自于①
C. ②表示种子的形成过程 D. 在有氧和适宜温度下大豆种子即可萌发
3.谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。参考下图，下列叙述正确的( )

A. ①是子房壁，发育成花生的果皮即“红帐子” B. ②是花生的种子，它里面的胚即“白胖子”
C. ③是花生的果实，是由受精卵发育来的 D. 花生油主要来自于花生种子的胚芽
4.科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，经培育仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。下列选项中，不属于苋菜种子在山洞未能萌发的原因是（ ）
A. 缺乏充足的水分 B. 缺乏适宜的温度 C. 缺乏充足的空气 D. 缺乏充足的光照
5.如图简要描述了大豆的生命周期，有关分析中正确的是（ ）

A. 图示①→②过程所需的环境条件就是温度和水分
B. 图示①→②过程中最先突破种皮的是胚芽
C. 图示④→⑤过程中必须经过传粉和受精
D. 图示⑤（豆荚）是由图示④中的胚珠发育形成的
6.我们所食用的大米(如图)是不能萌发的，但仅去除稻谷外壳且保留其他各部分的糙米仍具有萌发能力。则大米不能萌发的主要原因是缺少( )

A. 果皮 B. 种皮 C. 胚 D. 种子
7.如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，则左下表选项中与图示相符的是（ ）

A. A B. B C. C D. D
8.“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻。海水稻的营养物质主要储存在（ ）
A. 胚乳 B. 胚根 C. 胚芽 D. 子叶
9.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是( )
A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D. 大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶
10.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 两种种子的营养物质都储存在④中，滴加碘液会变蓝色 B. 菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 D. 两种种子中的胚都由①②③组成
11.小金发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如表所示：
下列有关说法正确的是（ ）

A. 第一组完整的种子在实验中起实验组的作用
B. 第二组可知胚被损坏会导致种子无法发育成幼苗。
C. 第三组种子还能萌发成幼苗的原因是剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养
D. 破损的种子萌发更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收外界营养物质
12.张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，其主要原因是（ ）
A. 温度较低 B. 缺少空气 C. 缺少阳光 D. 缺少肥料
13.甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象，能得出下列哪项结论？( )

A. 种子萌发消耗氧气 B. 种子萌发产生二氧化碳
C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳 D. 种子萌发消耗氧气，产生水
14.如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是( )

A. 选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B. 该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C. 该实验不能说明种子萌发与光照有关
D. 甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分
15.“二十四节气”是上古农耕文明的产物，在国际气象界被誉为“中国第五大发明”。还流传了好些谚语指导着我们的农业生产。如“清明前后，种瓜种豆”、“白露早，寒露迟，秋分种麦正适宜”，关于这些谚语，下列说法错误的是（ ）
A. “清明前后，种瓜种豆”因为种子的萌发需要适宜的温度
B. 清明（4月5日前后），地球运行到如图所示的ab之间
C. 秋分这一天，湖州地区昼夜等长
D. 二十四节气是依据地球绕太阳公转轨道划分的
二、填空题（共10题；共45分）
16.有人在路边发现一种新的植物品种，植株矮小，叶片似兰花叶片，根为须根系，生长于阴暗潮湿的山涧边，每年三四月份开花，花瓣呈须状。请推测这属于________植物，它的花瓣基数为________。
17. 2019年1月3日，中国“嫦娥四号”探测器在某天体成功着陆，实现了航天器首次在该天体背面巡视探测，该天体是地球的天然卫星。本次探测还进行了多种植物种子萌发的实验，最终棉花种子首先萌发出土，长出第一片嫩芽。
（1）“嫦娥四号”探测器着陆的天体是 （填字母）；
A.月球
B.火星
C.太阳
（2）萌发实验中要为种子提供充足的水分和氧气、适宜的 ________。
18.以下是绿色植物植株、种子、花的示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图乙中的②将发育成图甲中的________（填序号)
（2）大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的【________】________
（3）种子的胚通常包括________（选填图乙中的标号)。
（4）植物结果前必须经历传粉和受精过程.如图丙中，传粉就是花粉落到【________】 ________上的过程，受精成功后受精卵将会发育成________
（5）我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的
A.胚乳、胚乳、子叶、子叶
B.胚乳、子叶、子叶、胚乳
C.胚乳、子叶、于叶、子叶
D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳
19.四季豆又称菜豆，是一种食用的蔬菜。请根据如图回答：

（1）可食用部分(甲图)是由________发育而来的；
（2）成熟的种子(乙图)是由________发育而来的；
（3）乙图中的4将来发育成________；
（4）人们食用的豆油主要来自乙图中的________。(填序号)
20.如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：

（1）蚕豆幼苗的根由图1中的________发育而来。（填字母）
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的________。
（3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成的？________；
（4）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于 。
A.子叶中有充足的营养物质
B.种皮对种子有很好的保护作用
C.胚根可从土壤中吸收各种营养物质
D.具有完整且有生命力的胚
21.如图所示的植物就是我们平常所吃的面粉来源---小麦，在我国广为种植。
（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。可见，________是影响种子萌发的重要外界条件之一。
（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的________内贮存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。
（3）小麦种子萌发时，吸水膨胀，________最先突破种皮形成根。
22.小徐观察蚕豆和玉米种子结构时，做了实验记录，请你根据所学内容，帮她补充完整：
（1）蚕豆幼苗的根由图中________发育而来（填字母）；
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的________（填字母）；
（3）蚕豆和玉米种子共有的结构是________、________。
23.下图是玉米种子和大豆种子的结构示意图，请据图回答：
（1）将浸泡过的玉米种子纵切，在剖面上滴加碘液，变蓝的结构是________(填序号)。
（2）大豆属于双子叶植物是因为大豆种子结构中________(填序号)有二片。
（3）种子的主要结构是胚，它是由________(填序号)构成的一个整体。
（4）从玉米种子和大豆种子的来源看，它们都是由花结构中的 ________发育而成的。
24.下图中的玉米种子能长出幼苗但是幼苗相对弱小的是________，原因是________受损，不能为种子萌发提供足够的营养。(阴影部分表示受损伤部分)

25.以下是绿色植物植株、种子、花的示意图，请根据图回答下列问题：

（1）图乙中的②将发育成图甲中的________(填序号)
（2）大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的【________】________。
（3）种子的胚通常包括________(选填图乙中的标号)。
（4）植物结果前必须经历传粉和受精过程。如图丙中，传粉就是花粉落到【________】________上的过程，受精成功后受精卵将会发育成________。
（5）我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的 。
A.胚乳、胚乳、子叶、子叶
B.胚乳、子叶、子叶、胚乳
C.胚乳、子叶、子叶、子叶
D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳
三、解答题（共2题；共12分）
26.幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如下表所示。
分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会如何变化？请说明理由。
27.种子是植物的生殖器官，种子萌发后可长成成熟的植物体。结合所学知识回答：
（1）农民播种要选择合适的季节，播种前要进行松土，播种后要适量浇水。播种前松土是为种子萌发提供________；
（2）如图是玉米种子结构示意图，其中玉米种子中的主要结构是________（填序号），它是新植物的幼体。
（3）“种子是植物生长时期的起点”这种观点对吗？请说明理由。
四、实验探究题（共2题；共10分）
28.小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发的影响。”
实验材料：黄豆、烟草及其他材料
探究步骤：
Ⅰ．用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液)，浓度视为100％，再通过稀释原浸液得到浓度为70％、40％的浸出液。
Ⅱ．取4个同规格的培养皿，编号为1，2，3，4，并在里面铺上等量的干棉花。
Ⅲ．在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。
Ⅳ．每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如下表：
（1）本实验中编号为________的培养皿作为对照组。
（2）步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是________。
（3）步骤Ⅲ中放了20粒种子而不是1粒的目的是________。
（4）分析表中数据，能得出的结论是________。
29.盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。
⑴提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
⑵作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
⑶器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
⑷实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在________中，均相同条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B，再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿，在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是________组，对照组是________组。
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
⑸预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A＞B，说明10%的食盐水可以________大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A＜B，说明10%的食盐水可以________大豆种子的萌发；
③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【分析】种子萌发除自身因素外，需要满足三个条件，合适的温度，充足的水分，充足的空气（氧气）。
【解答】由题中老伯伯告诉他的“ 需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时将桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。 ”信息中，“底部有孔的塑料桶，不能将绿豆泡在水中”说明种子萌发需要充足的空气（氧气）。“要经常浇水”说明种子萌发需要充足的水分。“ 放在温暖的地方 ”说明种子的萌发需要适宜的温度。从信息“ 上面再盖一层布 ”说明种子的萌发不需要阳光。综上可知，种子的萌发不需要阳光，C选项正确。
故选C
2.【答案】 A
【解析】【分析】被子植物果实的发育过程如下：

【解答】A、受精卵是精子和卵细胞结合形成的，受精卵的细胞核是由精子的细胞核与卵细胞细胞核融合而成的，细胞核中含有遗传物质，所以受精卵中含有遗传物质，故说法正确。
B、珠被发育为种皮，所以图中是 ① 种皮，大豆种子是无胚乳种子，营养成分主要存在于子叶中，故说法错误。
C、②是种子长成幼苗的过程，是表示种子的萌发，故说法错误。
D、种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，所以只有种子的萌发在有氧和适宜温度下大豆种子不一定会萌发，故说法错误。
故答案为：A
3.【答案】 B
【解析】【分析】（1）果实的发育过程如下：

（2）种子里含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中，营养物质主要储存在胚乳里。在无胚乳的种子中，营养物质主要储存在子叶中。
【解答】A、花生的果皮是“麻屋子” ，是由①子房壁发育而来的，故说法错误。
B、胚珠发育成种子，所以是②种子，它里面胚就是“白胖子”，故说法正确。
C、果皮和种子组成了③果实，它是由子房发育而来的，故说法错误。
D、花生是无胚乳种子，营养物质主要存储在子叶中，所以花生油主要来自于花生种子的子叶，故说法错误。
故答案为：B
4.【答案】 D
【解析】【分析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。
【解答】种子萌发需要的外界条件是：适宜的温度、充足的水分、充足的空气，三者缺一不可，而种子萌发时不需要光照；故D符合题意；
故答案为：D。
5.【答案】 C
【解析】【分析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。花常被称为花朵，是被子植物（被子植物门植物，又称有花植物或开花植物）的繁殖器官，其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。
【解答】A、①→②过程，是种子萌发的过程，需要的外界条件是适宜的温度，充足的空气和水分；故A错误；
B、萌发过程中先突破种皮的是胚根；故B错误；
C、④→⑤过程是形成种子的过程，必须经过传粉和受精后才能形成；故C正确；
D、⑤（豆荚）是由图示④中的子房壁发育形成的；故D错误；
故答案为：C。
6.【答案】 C
【解析】【分析】胚是种子的主要结构，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，从种子的胚、果皮、种皮的作用方面切入即可。
【解答】 果皮只起到一定的保护作用，对植物种子的萌发没有影响，种皮只起到一定的保护作用，对植物种子的萌发没有影响，种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质．且种子不在休眠期，故 大米不能萌发的主要原因是缺少 胚，C符合题意。
故答案为：C

7.【答案】 A
【解析】【分析】宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。银河系是一个巨型棒旋星系（漩涡星系的一种），呈椭圆盘形，具有巨大的盘面结构，最新研究表明银河系拥有四条清晰明确且相当对称的旋臂，旋臂相距4500光年。太阳系是质量很大的太阳，以其巨大的引力维持着周边行星、卫星、小行星和彗星绕其运转的天体系统.
【解答】由图可知，1包含2、3、4；2包含3、4；3包含4；
A、宇宙包含银河系、太阳系、地月系；银河系包含太阳系、地月系；太阳系包含地月系；故A符合题意；
B、胚、胚乳、子叶属于并列关系，不是包含关系；故B不符合题意；
C、真核生物与原核生物处于并列关系；故C不符合题意；
D、摩擦力、重力、压力是并列关系；故D不符合题意；
故答案为：A。
8.【答案】 A
【解析】【分析】根据种子里有无胚乳，可将种子分为有胚乳种子和无胚乳种子。例如，小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿等植物的种子是有胚乳种子，菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生等植物的种子是无胚乳种子。种子里含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中，营养物质主要储存在胚乳里。在无胚乳的种子中，营养物质主要储存在子叶中。
【解答】海水稻也是水稻的一种，所以是有胚乳种子，有胚乳种子的营养物质主要储存在胚乳中。
故答案为：A
9.【答案】 C
【解析】【分析】菜豆种子由种皮和胚构成。胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。菜豆种子有两片子叶，且较肥厚，贮存有种子萌发所需的营养物质。在种子萌发过程中，子叶所贮存的营养物质经过呼吸作用被消耗。胚根最先突破种皮，发育成新植物体的根。胚芽发育成芽，再进一步发育成茎和叶。被子植物在完成开花、传粉后，花粉中的精子进入子房中的胚珠里与卵细胞结合形成受精卵。受精卵发育成种子里的胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实。
【解答】A、农作物根吸收的水分是通过根茎叶中导管运输到植物体各处的，筛管运输的是植物体光合作用所制造的有机物，A说法错误，不符合题意。
B、图甲中的①叶片是由图丁中的③胚芽发育而来的，图甲中的③根是由图丁中的④胚根发育而来的，B说法错误，不符合题意。
C、图丙中的①果实和②种子分别是由图乙中的⑤子房和⑥胚珠发育而来的，C说法正确，符合题意。
D、大豆油主要来自于图丁中的②子叶，D说法错误，不符合题意。
故答案为：C
10.【答案】 C
【解析】【分析】（1）玉米种子包括种皮和胚乳，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根组成，营养物质储存在胚乳中，胚中有一片子叶，这样的植物叫单子叶植物。
（2）菜豆种子有种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，是种子的主要结构，是新植物体的幼体。
【解答】A、菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，玉米种子的营养物质都储存在⑥胚乳中，滴加碘液会变蓝色，A不符合题意。
B、种子萌发时胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分．因此菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚根②，B不符合题意。
C、两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，玉米只有一片子叶，菜豆有两片子叶，C符合题意。
D、两种种子中的胚都由①②③④组成，D不符合题意。
故答案为：C

11.【答案】 C
【解析】【分析】菜豆种子的胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。在种子萌发过程中，子叶所贮存的营养物质经过呼吸作用被消耗。而长出幼叶后，便可进行光合作用合成有机物。而胚根最先突破种皮，发育成新植物体的根。胚芽发育成芽，再进一步发育成茎和叶。
【解答】在该探究实验中，第一组种子未做处理，是对照组，第二组和三组进行了相应处理是实验组。第二组种子的胚轴受损，使得子叶中的营养物质无法经胚轴转运给胚根和胚芽，导致其无根叶长出。第三组种子只有一小部分子叶受损，还能为种子萌发提供营养物质，而且因为其种皮破损，能更快地从外界吸收水分。
A、第一组完整的种子在实验中起对照组的作用，A说法错误，不符合题意。
B、第二组种子无法发育成幼苗是因为其胚轴受损，子叶中的营养物质不能转运给胚根和胚芽，B说法错误，不符合题意。
C、第三组种子只是一小部分子叶受损，剩余的子叶仍能保证种子萌发所需营养，C说法正确，符合题意。
D、种皮破损的种子萌发更快，是因为其能更快地外界吸收水分，D说法错误，不符合题意。
故答案为：C
12.【答案】 B
【解析】【分析】影响种子萌发的原因有外界环境条件和种子自身的原因。适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件。
【解答】 张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，此时土壤中的空气含量就会大大的减少，而种子的萌发需要充足的空气，在空气不足的情况下，种子的萌发会受到影响，造成出芽率低。
故答案为：B
13.【答案】 D
【解析】【分析】呼吸作用的公式：有机物（有机物）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用，据此可以解答本题。
【解答】只有活的细胞才能进行呼吸作用，煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛会燃烧；通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，产生水。
故选：D
14.【答案】 D
【解析】【分析】此题考查探究种子萌发的条件实验，种子萌发的外界条件为：适宜的温度、 充足的空气和适宜的水分，种子萌发的自身条件包括：种子具有完整的胚、胚是有生命的、且度过休眠期；在探究实验中要设置存在唯一变量的对照实验。
【解答】A、种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分，种子萌发的自身条件包括：种子具有完整的胚、 胚是有生命的，且度过休眠期，所以要探究种子萌发的环境条件需要排除自身条件的影响，所以需要选择完整的有活力的胚，且度过休眠期的种子，可见A说法正确。
B、甲装置和乙装置变量是水，乙装置和丙装罝的变量是温度，乙和丁变量为空气，可见该实验探究的是空气、温度、水三种因素对种子萌发的影响，B说法正确。
C、根据实验装置看出，该实验中没有光这个因素对几组种子的影响，所以不能说明光对种子的萌发是否有营养，C说法正确，
D、根据装置可以看出，甲的影响因素是水，丁的影响因素是空气，可见甲和乙中存在着两个变量，不能形成对照实验，无法形成探究实验，D错误。
故选：D

15.【答案】 B
【解析】【分析】本题主要考查地球公转引起的现象。
【解答】A、“清明前后，种瓜种豆”因为种子的萌发需要适宜的温度，A正确；
B、清明（4月5日前后），c位置时，太阳直射点在北回归线上，这天为夏至日（6月33日），因此b位置为春分（3月21日）， 故清明（4月5日前后） 地球运行到如图所示的bc之间，B错误；
C、由于秋分这一天全球昼夜平分，故湖州地区昼夜等长，C正确；
D、二十四节气是根据视太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的。从春分点（黄经零度，此刻太阳垂直照射赤道）出发，每前进15º为一个节气，运行一周又回到春分点，为一回归年，合360º，D正确。
故答案为：B
二、填空题
16.【答案】 单子叶；3
【解析】【分析】单子叶植物：植物叶脉常为平行脉，花叶基本上为3数，种子的胚具1片子叶，主根不发达，形成须根系，植物多为草本。
【解答】根据题中信息“ 叶片似兰花叶片，根为须根系 ”，该植物的叶脉为平行脉，须根系的特点可知，该植物为单子叶植物。由单子叶植物特点可知，花瓣的基数是3.
故答案为：单子叶；3
17.【答案】 （1）A
（2）温度
【解析】【分析】（1）月球是地球唯一的天然卫星。月球的表面除了岩石及其碎屑外，几乎什么都没有，既没有空气和水，也没有生命。
（2）种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件。
【解答】（1）因为该天体是地球的天然卫星，而月球是地球唯一的天然卫星，所以该天体是月球，A正确。
（2）种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，而月球表面表面的昼夜温差达300℃，所以萌发实验中要为种子提供充足的水分和氧气、适宜的温度。
故答案为：（1）A；（2）温度
18.【答案】 （1）①②
（2）④；子叶
（3）①②③④
（4）①；柱头；胚
（5）A
【解析】【分析】种子裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子的形成使幼小的孢子体胚珠得到母体的保护，并像哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料。
【解答】（1）图乙中的2是胚芽，将来发育成植物的芽和叶，即图甲中的①②；
（2）大豆是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶中，即大豆油主要是来自④ 子叶；
（3）种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，即 ①②③④；
（4）传粉过程中花粉要落到柱头上，即 ① ；受精卵发育形成种子的胚；
（5）水稻、小麦是单子叶植物，其营养物质主要在胚乳；大豆、花生是双子叶植物，其营养物质主要在子叶中；故A符合题意；
故答案为：（1）①②；（2） ④ ；子叶；（3）①②③④；（4）①；柱头；胚；（5）A。
19.【答案】 （1）子房
（2）胚珠
（3）根
（4）1
【解析】【分析】种子，裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。
【解答】（1）四季豆可食用的部分是果实，由子房发育形成的；
（2）种子是由胚珠发育形成的；
（3）乙图4是胚根，会发育成植株的根；
（4）四季豆是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶中，即乙图1结构；
故答案为：（1）子房；（2）胚珠；（3）根；（4）1.
20.【答案】 （1）B
（2）J
（3）D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶
（4）D
【解析】【分析】玉米种子包括胚、胚乳和种皮。菜豆种子包括胚和种皮。种子的胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成。在种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成新植物体的根。胚芽发育成芽，再进一步发育成茎和叶。因此，新植物体是由种子的胚发育而来的。
【解答】图1是菜豆种子，A为胚轴，B为胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶。图2是玉米种子，F是种皮（和果皮紧贴在一起），G为胚芽，H是胚轴，I是胚根，J是胚乳，K为子叶。
（1）蚕豆种子的根由图1中的B胚根发育而来。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的J胚乳。胚乳富含淀粉，淀粉遇碘变蓝。
（3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶。
（4）种子萌发所具备的自身条件是：种子完整、胚是活的且度过了休眠期。
故答案为：（1）B；（2）J；（3）D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶。（4）D

21.【答案】 （1）温度
（2）胚乳
（3）胚根
【解析】【分析】（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）双子叶植物的种子由种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）构成，而单子叶植物的种子由种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）和胚乳构成。
【解答】（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。霜降以后温度会降低，而小麦种子受到温度影响导致发芽率降低，因此说明温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。
（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子， 胚乳是单子叶植物储存营养物质的结构 ，小麦是单子叶植物，而小麦种子的胚乳内贮存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。
（3）小麦种子萌发的过程：种子在萌发过程中首先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根。
故答案为：（1）温度（2）胚乳（3）胚根
22.【答案】 （1）B
（2）J
（3）胚；种皮
【解析】【分析】（1）玉米种子和菜豆种子的结构分别如下图：

A是胚轴，B是胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶，F是果皮和种皮，G胚芽，H胚轴，I胚根，J胚乳，K是子叶。
（2）种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了。
（3）根据种子里有无胚乳，可将种子分为有胚乳种子和无胚乳种子。例如，小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿等植物的种子是有胚乳种子，菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生等植物的种子是无胚乳种子。种子里含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中，营养物质主要储存在胚乳里。在无胚乳的种子中，营养物质主要储存在子叶中。
（4）碘能使淀粉变成蓝色。碘液试验可以用来鉴定淀粉的存在。
【解答】（1） 蚕豆幼苗的根由图中B胚根发育而来的。
（2）碘能使淀粉变成蓝色，玉米种子的营养物质主要储存在J胚乳中，所以北染成蓝色的是J。
（3） 蚕豆和玉米种子共有的结构是 胚和种皮。
故答案为：（1）B；（2）J；（3）胚；种皮

23.【答案】 （1）5
（2）4
（3）1234
（4）胚珠
【解析】【分析】（1）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中。
（2）大都属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。
（3）种子的结构，胚是种子的主要结构，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。
（4）传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
【解答】（1）玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中．所以将浸泡后的玉米种子纵切后，在剖面上滴加碘液，变蓝的结构是胚乳。
（2）大豆为双子叶植物，它的结构中4为子叶有两片。
（3）1.胚轴，3.胚根，2.胚芽，4子叶属于胚，构成一个整体。
（4）植物的种子是由胚珠发育来的。
故答案为：（1）5（2）4（3）1234（4）胚珠

24.【答案】 乙；胚乳
【解析】【分析】种子萌发时所需要的能量来自于种子储存的营养物质，玉米种子的营养物质储存在胚乳里，在玉米种子萌发时由子叶转运给胚芽、胚轴和胚根利用。
【解答】玉米种子中胚乳的营养主要供给胚的发育、幼苗的形成，图乙的胚乳受损，玉米虽然能够长出幼苗，但是幼苗相对弱小。
故答案为：乙；胚乳

25.【答案】 （1）①
（2）④；子叶
（3）①②③④
（4）①；柱头；胚
（5）A
【解析】【分析】从种子的结构和成分以及花的结构方面切入解题即可。
【解答】（1）图乙中的②胚芽将发育成图甲中的叶 ；
（2）大豆种子的营养物质储存在子叶中，因此大豆油主要来自于图丁中的④子叶。
（3）种子的胚通常包括①胚轴②胚芽③胚根④子叶。
（4）植物结果前必须经历传粉和受精过程。如图丙中，传粉就是花粉落到【①】柱头上的过程，受精成功后受精卵将会发育成胚。
（5）大米用水稻加工而成，面粉是由小麦加工而成，水稻、小麦的营养物质储存在胚乳内，大豆、花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶内
故答案为：（1）①（2）④；子叶（3）①②③④（4）①；柱头；胚（5）A
三、解答题
26.【答案】 变化情况：下降；理由：子叶的营养物质不足以供给幼苗出土所需。
【解析】【分析】种子在萌发过程中所需的营养物质由子叶提供，当长出幼叶，能进行光合作用后，能够自己制造有机物，有利于其存活。
【解答】因为子叶中的营养物质是有一定的量的，当子叶中的营养物质被消耗完而又没有进行光合作用时，幼苗就会因为缺少营养物质的提供而不能继续生长，所以当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将下降。

27.【答案】 （1）充足的空气
（2）②③④⑤
（3）不对，植物生命周期的起点是受精卵（种子中的胚是由受精卵发育而来的）
【解析】【分析】本题考查种子的结构，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体。玉米种子主要由果皮和种皮、胚、胚乳构成．而胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。
【解答】（1）播种前松土，使土壤有空隙，这为种子萌发提供充足的空气。
（2）如图是玉米种子结构示意图，其中玉米种子中的主要结构是2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根，它是新植物的幼体。
（3）不对，植物生命周期的起点是受精卵（种子中的胚是由受精卵发育而来的）
故答案为：（1）充足的空气 （2）②③④⑤（3） 不对，植物生命周期的起点是受精卵（种子中的胚是由受精卵发育而来的）
四、实验探究题
28.【答案】 （1）1
（2）避免影响浸出液浓度
（3）避免偶然性
（4）其他条件相同时，烟草浸出液浓度越高，种子萌发率越低。
【解析】【分析】此题是探究烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响，所以得控制烟草浸出液的浓度不同，再根据现象得出结论。
【解答】（1）在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。未作实验处理的一组事物称为对照组。B、C、D三组对喷洒的液体进行了处理，而1组未作处理，所以1组是对照组。
（2）湿棉花含水会增加溶液中水的质量导致浓度降低。
（3）一粒种子进行实验会有很大的偶然性，采用20粒种子进行实验是为了避免偶然性的发生。
（4）根据表格，我们发现烟草浸出液浓度越高，平均芽长越短，萌发率越低。
故答案为：（1）1（2）避免影响浸出液浓度（3）避免偶然性（4） 其他条件相同时，烟草浸出液浓度越高，种子萌发率越低
29.【答案】 清水；A；B；促进；抑制；无影响
【解析】【分析】科学探究时，首先要发现和提出问题。然后，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考建立猜想或假设。接着，制定探究计划，通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。科学探究往往设置对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】该实验探究”用含盐量较高的水浸泡中词会影响种子的萌发吗？”，变量就应是浸泡种子的水。浸泡在10%的食盐水中的A组种子是实验组，浸泡在清水中的B组种子即为对照组。除此以外，两组所处的条件都应相同且是适宜种子萌发的。两天后，通过比较两组种子萌发数既可以知道，用含盐量较高的水浸泡种子是否会影响种子的萌发。如果种子萌发数A＞B，说明10%的食盐水可以促进大豆种子的萌发；如果种子萌发数A＜B，说明10%的食盐水可以抑制大豆种子的萌发；如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发无影响。
故答案为：1、清水；2、A；3、B；4、促进；5、抑制；6、无影响1
2
3
4
A
宇宙
银河系
太阳系
地月系
B
种子
胚
胚乳
子叶
C
微生物
真核生物
原核生物
细菌
D
力
摩擦力
重力
压力
日期
第一组
第二组
第三组
5月9日
完整的种子
从a端钻孔至恰好破坏途乙中的结构②
从b端钻孔，与第二组等大
5月13日
均长出根，平均1毫米；无叶长出
无根长出，无叶长出
均长出根，平均3毫米；无叶长出
5月17日
根平均长度9毫米；均长出叶，平均6毫米
有3粒种子长出根；无叶长出
根平均长度11毫米；均长出叶，平均7毫米
5月21日
均长成幼苗，平均高度32毫米
根萎缩；无叶长出
均长成幼苗。平均高度35毫米
组别
甲
乙
丙
丁
种植深度
6cm
11cm
18cm
25cm
出土幼苗数量
29棵
30棵
26棵
0棵
未出土幼苗生长状况
1棵种子未萌发
/
幼苗略有萎缩现象
幼苗萎缩现象较明显
幼苗子叶大小
较大
较小
只有痕迹
只有痕迹
编号
喷洒的浸出液浓度
萌发率
1
0%
100%
2
40%
95%
3
70%
65%
4
100%
35%