苏教版三年级下册八 小数的初步认识教学ppt课件

这是一份苏教版三年级下册八 小数的初步认识教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，分数的认识，分数的含义，知识梳理，小数的意义，小数的大小比较，小数的加减法，小数的读写，小数的认识，小数的组成等内容，欢迎下载使用。

1.在解决问题的过程中，提高对分数意义的理解，会将分数改写成小数。2.在学习活动中，进一步感受数学与生活的联系，体验数学的应用价值，提高学习数学的兴趣，发展学生的情感、态度和价值观。
求一个整体的几分之几是多少
分数可以表示一个物体的几分之几，也可以表示一个整体的几分之几
把整体平均分，再取其中的几份。
十分之几的分数可以写成零点几的小数。
先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。
所有分数都能化成小数，小数包括有理小数和无理小数。
列竖式时，要注意小数点对齐，从末尾加起。
11.用分数表示涂色部分，并说说每个分数的意思。
（ ）
10个三角平均分成2份，涂色部分时其中的1份。
10个三角平均分成5份，涂色部分时其中的4份。
12根小棒平均分成3份。
12根小棒平均分成6份。
14.三年级4名学生50米跑的成绩如下表：
谁第一？谁第二？谁第三？
9.3<9.5<9.9<10.5
答：宋阳第一，李晓军第二，吴志强第三。
用的时间越少，速度越快。
一共有24个方格，平均分成3份，1份是8格；平均分成8份，1份是3格，3份是9格。
16.妈妈用3.6元买了8分米蓝花布，用6.2元买了1米4分米红花布。先用小数表示两种布各买了多少米，再算出这两种布一共要付多少元。
答：蓝花布买了0.8米，红花布买了1.4米。
3.6+6.2=9.8（元）
答：这两种布一共要付9.8元。