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    专题24 空间向量及其应用(讲义+练习)-2023年高考一轮复习精讲精练宝典(新高考专用)

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    专题24 空间向量及其应用(讲义+练习)-2023年高考一轮复习精讲精练宝典(新高考专用)

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    这是一份专题24 空间向量及其应用(讲义+练习)-2023年高考一轮复习精讲精练宝典(新高考专用),文件包含第24讲空间向量及其应用解析-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第24练空间向量及其应用解析版-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第24讲空间向量及其应用讲义-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第24练空间向量及其应用原卷版-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。
    24  空间向量及其应用 学校____________          姓名____________          班级____________ 一、单选题1.直三棱柱中,若,则       A B C D【答案】A【详解】由已知得故选:A.2.在正方体O为面的中心,为面的中心.E中点,则异面直线所成角的余弦值为(       A B C D【答案】B【详解】设正方体的边长为,建立如图所示空间直角坐标系,设异面直线所成角为.故选:B3.已知正六棱柱的底面边长为1是正六棱柱内(不含表面)的一点,则的取值范围是(       A BC D【答案】A【详解】建立如图所示的空间直角坐标系,且由正六边形的性质可得,,其中所以所以,所以的取值范围.故选:A.4.在四面体OABC中,EOA中点,,若,则       A B C D【答案】D【详解】 .故选:D5.在正方体中,EFG分别是的中点,则(       A平面 B平面C平面 D平面【答案】A【详解】解:取的中点分别记为,连接根据正方体的性质可得面即为平面对于A:如图平面平面,所以平面,故A正确;对于B:如图,在平面中,,则平面,所以B错误;对于CD:如图平面,因为过平面外一点作)仅能作一条垂线垂直该平面,故CD错误;其中平面可按如下证明:如图建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为,则所以所以,即平面,所以平面故选:A6.如图,在正四棱柱中,是底面的中心,分别是的中点,则下列结论正确的是(       A//BC//平面D平面【答案】B【详解】在正四棱柱中,以点D为原点建立如图所示的空间直角坐标系,是底面的中心,分别是的中点,对于A,显然不共线,即不平行,A不正确;对于B,因,则,即B正确;对于C,设平面的法向量为,则,令,得,因此不垂直,即不平行于平面C不正确;对于D,由选项C知,不共线,即不垂直于平面D不正确.故选:B7.已知直三棱柱各棱长均相等,点DE分别是棱的中点,则异面直线ADBE所成角的余弦值为(       A B C D【答案】A【详解】设直三棱柱的棱长为1,则DE分别是棱的中点,所以所以异面直线ADBE所成角的余弦值为故选:A8.已知向量,若,则实数       A.-2 B2 C1 D.-1【答案】B【详解】,因为,所以,所以,所以2.故选:B9.如图,四边形中,.现将沿折起,当二面角处于过程中,直线所成角的余弦值取值范围是(        A B C D【答案】D【详解】设向量所成角为,二面角的平面角大小为 因为,所以,又,所以,所以中点E,连接,则,,中,,即所以,即又因为,所以因为直线夹角范围为,所以直线所成角的余弦值范围是故选:D10.如图,已知正方体的棱长为1,则线段上的动点P到直线的距离的最小值为(        A1 B C D【答案】D【详解】如图建立空间直角坐标系,则,则动点P到直线的距离为,当时取等号,即线段上的动点P到直线的距离的最小值为.故选:D.二、多选题11.若表示两条不同的直线,表示两个不同的平面,则下列说法正确的是(       A.若不平行,且,则平面内不存在与平行的直线B.若,则C.若,则D.存在两条异面直线,使得,且【答案】ABD【详解】对于A,若平面内存在与平行的直线,则,与已知矛盾,故A正确;对于B,由线面平行的性质定理易知B正确;对于C可能平行,也可能相交,所以C错误;对于D,若,易知D正确.故选:ABD.12.若的夹角为120°,则的值为(       A B17 C1 D【答案】BD【详解】由题意得解得故选:BD13.如图所示,在正方体中,分别是的中点,则下列说法正确的是(       A垂直 B垂直C平行 D平行【答案】ABC【详解】如图所示,易知中点,又分别是的中点,根据向量的运算:,显然不共线,故,又,故,于是AC正确;,且,故,故B正确;,结合,根据平行的传递性,可知,又,则,显然是错误的,故D错误.故选:ABC.14.在空间直角坐标系中,已知点,则下列说法正确的是(       A.点关于平面对称的点的坐标为B.若平面的法向量,则直线平面C.若分别为平面的法向量,则平面平面D.点到直线的距离为【答案】ACD【详解】解:对于A:因为,所以点关于平面对称的点的坐标为,故A正确;对于B:因为,所以,因为平面的法向量,所以,所以直线与平面不平行,故B错误;对于C:因为,所以,因为分别为平面的法向量,所以平面平面,故C正确;对于D:因为,所以,所以点到直线的距离,故D正确;故选:ACD三、解答题15.如图,在直三棱柱中,,点分别在棱和棱上,且(1)中点,求证:平面(2)求直线与平面所成角的正弦值.【解析】(1)证明:取中点,连接,且所以,所以四边形为平行四边形,所以平面平面所以平面(2)解:因为直三棱柱,所以两两垂直.分别以的方向为轴、轴、轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,所以设平面法向量为,则,令,得到平面的一个法向量设直线与平面所成的角为所以直线与平面所成角的正弦值为16.如图,在四棱锥中,底面上一点,且.(1)求证:平面(2)求平面与平面所成的锐二面角的大小.【解析】(1)证明:底面故以为原点,分别为轴、轴、建立如图所示的空间直角坐标系,所以,即,所以平面(2)(1)设平面AEB的一个法向量为,则,令,可得设平面的一个法向量为,则,令,可得所以平面与平面锐二面角的大小为 
     

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