小学心理健康北师大版（2013）一年级上册第三课 我能做到优秀课件ppt

这是一份小学心理健康北师大版（2013）一年级上册第三课 我能做到优秀课件ppt，文件包含第三课《我能做到》课件pptx、第三课《我能做到》教案docx、小猫钓鱼MP4、猫和老鼠mp4、龟兔赛跑mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
北师大版心理健康教育一年级上册《我能做到》教学设计课题我能做到教学目标通过活动体验，使学生明白集中注意力的重要性。通过游戏训练，提高学生注意力。掌握提高注意力的方法，体验全神贯注带来的愉悦感。3.懂得做事要有恒心，不能半途而废，培养坚强的意志，明白坚持就是胜利的道理。教学重点通过训练，提高学生的注意力。探索培养学生注意力的途径和方法。教学难点1.掌握提高注意力的方法，感受集中注意力的重要性。2.做事要有恒心，培养坚强的意志，明白坚持就是胜利的道理。教学准备教师准备：1.课文资料图片 2.课程素材 3.PPT课件学生准备：1.课本 2.计算本教学过程一、课前活动1.观看动画片《龟兔赛跑》2.交流：为什么乌龟赢了，兔子却输了呢？二、交流谈话，揭示课题师：今天老师和大家一起通过活动，学习如何控制自己，集中注意力。做到——我能坚持、我能做到（揭示课题）师：我们将坐上托马斯的小火车，开始我们的学习之旅，我是你们的列车长，我们的火车开动啦，（播放音乐）我们的小火车进站啦……三、观看故事，澄清认识我们来到了第一站：故事站，在这里我们将分享一个有趣的故事。1.听故事：《小猫钓鱼》师：请同学们一边看故事，一边思考：故事中小猫前后有什么变化，你想对小猫说些什么？2.交流：小猫刚开始没有专心钓鱼，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，他应该一心一意地钓鱼。后来听了猫妈妈的话集中注意力，就钓到鱼了。3.小结：看来集中注意力和分心做事的结果是不一样的。集中注意力就能把事情做好，而分心就不能了。师：同学们我们的小火车继续向前开。四、自我探索，体验感悟第二站：明镜站1.说说自己坚持不了的事情师：同学们，你在学习和生活中，遇到过注意力不集中，坚持不了的事情吗？你当时的心情怎样呢？可以先和你小组内的同学说说，开始吧。2.学生交流：不想写作业、不想学跳舞、上课开小差、上课说悄悄话、边做作业边看电视……（出示文中插图）师：看这几位同学也和你们遇到了类似的情况。说说他们遇到什么情况了？3.如果经常这样做事，结果会怎样呢？生交流……师小结：如果经常这样做事，不仅学习会跟不上，做什么事也做不好，还会对自己越来越没信心，心情也可能会越来越糟糕。4.交流解决方法师：怎么办呢？难道我们就这样放弃了吗？（不行）有什么办法可以解决吗？赶快告诉他们吧。生：要坚持、集中注意力……师：是呀，坚持就是胜利，我们要学会控制自己，集中注意力，坚持把事做好。师：好，同学们我们的小火车继续向前开。五、闯关游戏，体验坚持第三站：游戏站——注意力大闯关师：这么快就到站了，这一站我们来到了游戏站。师：要让自己做事能坚持到底不分心，是可以通过做一些集中注意力的训练来提高的。现在，让我们一起参加注意力闯关挑战，有信心吗？1.游戏一：“拍拍手”。游戏规则：老师会念一些名称，当你听到动物名称时就马上拍一下手。第一次游戏：猫、白菜、黄瓜、苹果、公鸡、猴子、狐狸、葡萄……游戏结束后采访出错的学生和全对的学生。师：你能说说做错的原因吗？师：说说你全做对有什么秘诀吗？第二次游戏：松鼠、柳树、兔子、蒲公英、青蛙、小猪、松树、茄子、小鸟、西红柿、老牛、豌豆、蝴蝶……游戏结束后再次采访出错的学生。师：第二次游戏你进步了吗？为什么？老师小结：认真倾听很重要。2.游戏二：开火车——石头、剪刀、布教师用三个手势分别代表石头、剪刀、布。游戏规则：1.看到石头手势“拍手”；看到剪刀手势“跺脚”；看到布的手势时，手往上伸，学火车的汽笛声说“呜呜——”，手往前下方伸，学火车放气的声音说“哧哧——”。２.看到两个手势就要做出两个相应的动作。当做完一组游戏时，老师找一个做错过的孩子进行采访。师：你刚才做错的原因是什么？生：没听清要求，走神了，分心了……再找一个全做对的孩子进行采访。师：你是怎样做到都做对的？生：要一直专心看老师的手……师小结：看来集中注意力才能把事情做对，而分心就有可能把事情做错。仔细看也很重要。３.游戏三：“我不怕打扰”。游戏规则：播放动画片的时候做计算题，时间是两分钟。教师提问：你们觉得自己算得快不快？为什么？学生交流：动画片影响他做题了……师：想想有什么解决的办法？生：换环境、戴耳机、关上耳朵不去听……师：（再给学生创设难题）现在在这间教室里，不具备其他条件，我们还能怎样排除干扰？生交流：……师：我们要向故事中的咪咪学习，蜻蜓、蝴蝶飞来都不能吸引他，他就专心钓自己的鱼。动画片再好看，我们也能克制自己不去看认真完成学习任务。好，让我们再试试。（让学生在实际情况下检验一下自己，再次比赛，坚持两分钟。）师：与上一次相比，有进步的请举手。师：你能不看动画片，认真做题，心情怎样？（开心）师小结：同学们，我们生活在一个嘈杂的世界中，有时正在专心致志听课，不远处传来了奇怪的声音；有时在家中专心读书、写作业，电视的声音传了过来……诱惑我们注意力分散的事物太多太多，我们要学会控制自己，坚持集中注意力，做好自己的事情。六、活动结束，分享秘方师：通过这次活动，你有什么收获，和大家一起分享交流一下。师：通过这次活动我们明白了：坚持就是胜利。同学们，坚强的意志是可以在日常生活中，经过锻炼慢慢养成的。只要对自已有信心，能坚持去做，你一定能成功。师：老师编了一首儿歌《专心小秘方》与大家分享：认准目标很重要，多加练习效率高。专心倾听不可少，一心一意学习好。师：最后老师有两句话要送给大家。有志者，事竟成。只要功夫深，铁杵磨成针。师：我们的小火车继续向前走着，希望同学们能像小火车一样不怕困难继续前进，在以后的生活、学习中遇到困难也能坚持到底，不放弃！课后作业1.思考集中注意力对我们的学习和生活有有哪些好处呢？2.和家人分享课堂上的小故事，一起做注意力闯关游戏。板书设计我能做到 —— 注意力大闯关1.集中注意认真听，坚持到底不分心。2.眼耳口手齐动员，全神贯注不分心。3.排除干扰认真做，专心致志不分心。教学反思1.自我感受。2.学生信息反馈。3.课后作业交流。