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    2021-2022学年黑龙江省伊春市嘉荫县中考数学考前最后一卷含解析
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    2021-2022学年黑龙江省伊春市嘉荫县中考数学考前最后一卷含解析

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    这是一份2021-2022学年黑龙江省伊春市嘉荫县中考数学考前最后一卷含解析,共20页。试卷主要包含了计算的结果是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.下面的统计图反映了我市2011﹣2016年气温变化情况,下列说法不合理的是(  )

    A.2011﹣2014年最高温度呈上升趋势
    B.2014年出现了这6年的最高温度
    C.2011﹣2015年的温差成下降趋势
    D.2016年的温差最大
    2.如图所示:有理数在数轴上的对应点,则下列式子中错误的是( )

    A. B. C. D.
    3.如图所示,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(﹣1,3)、(﹣4,1)、(﹣2,1),将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1,点B的对应点B1的坐标是(1,2),则点A1,C1的坐标分别是 (  )

    A.A1(4,4),C1(3,2) B.A1(3,3),C1(2,1)
    C.A1(4,3),C1(2,3) D.A1(3,4),C1(2,2)
    4.如图,在正五边形ABCDE中,连接BE,则∠ABE的度数为( )

    A.30° B.36° C.54° D.72°
    5.甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车分别从甲地开往乙地(轿车的平均速度大于货车的平均速度),如图线段OA和折线BCD分别表示两车离甲地的距离y(单位:千米)与时间x(单位:小时)之间的函数关系.则下列说法正确的是( )

    A.两车同时到达乙地
    B.轿车在行驶过程中进行了提速
    C.货车出发3小时后,轿车追上货车
    D.两车在前80千米的速度相等
    6.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是(  )

    A.a+b>0 B.ab>0 C.a﹣b<o D.a÷b>0
    7.正比例函数y=2kx的图象如图所示,则y=(k-2)x+1-k的图象大致是(  )

    A.
    B.
    C.
    D.
    8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD和CE是高,∠ACE=45°,点F是AC的中点,AD与FE,CE分别交于点G、H,∠BCE=∠CAD,有下列结论:①图中存在两个等腰直角三角形;②△AHE≌△CBE;③BC•AD=AE2;④S△ABC=4S△ADF.其中正确的个数有(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    9.估计的运算结果应在哪个两个连续自然数之间(  )
    A.﹣2和﹣1 B.﹣3和﹣2 C.﹣4和﹣3 D.﹣5和﹣4
    10.计算的结果是( )
    A.1 B.-1 C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,半径为3的⊙O与Rt△AOB的斜边AB切于点D,交OB于点C,连接CD交直线OA于点E,若∠B=30°,则线段AE的长为 .

    12.已知二次函数y=x2,当x>0时,y随x的增大而_____(填“增大”或“减小”).
    13.已知且,则=__________.
    14.如图,在平面直角坐标系中,点P(﹣1,a)在直线y=2x+2与直线y=2x+4之间,则a的取值范围是_____.

    15.关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两根为x1=1,x2=2,则x2+bx+c分解因式的结果为_____.
    16.如图,将△AOB以O为位似中心,扩大得到△COD,其中B(3,0),D(4,0),则△AOB与△COD的相似比为_____.

    17.25位同学10秒钟跳绳的成绩汇总如下表:
    人数
    1
    2
    3
    4
    5
    10
    次数
    15
    8
    25
    10
    17
    20
    那么跳绳次数的中位数是_____________.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)学生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一.为此,某区教委对该区部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
    此次抽样调查中,共调查了 名学生;将图①补充完整;求出图②中C级所占的圆心角的度数.
    19.(5分)某商店经营儿童益智玩具,已知成批购进时的单价是20元.调查发现:销售单价是30元时,月销售量是230件,而销售单价每上涨1元,月销售量就减少10件,但每件玩具售价不能高于40元.设每件玩具的销售单价上涨了x元时(x为正整数),月销售利润为y元.求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围.每件玩具的售价定为多少元时,月销售利润恰为2520元?每件玩具的售价定为多少元时可使月销售利润最大?最大的月利润是多少?
    20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD.过点D作DE⊥AC,垂足为点E.求证:DE是⊙O的切线;当⊙O半径为3,CE=2时,求BD长.

    21.(10分)先化简,再求值:,其中x满足x2-2x-2=0.
    22.(10分)已知:如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC和AD上的点,且BE=DF,求证:AE=CF
    23.(12分)已知△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,且 AD=AB,过点 C 作 AD 的垂线,交 AD 的延长线于点 H.
    (1)如图 1,若∠BAC=60°.
    ①直接写出∠B 和∠ACB 的度数;
    ②若 AB=2,求 AC 和 AH 的长;
    (2)如图 2,用等式表示线段 AH 与 AB+AC 之间的数量关系,并证明.

    24.(14分)如图,抛物线经过点A(﹣2,0),点B(0,4).
    (1)求这条抛物线的表达式;
    (2)P是抛物线对称轴上的点,联结AB、PB,如果∠PBO=∠BAO,求点P的坐标;
    (3)将抛物线沿y轴向下平移m个单位,所得新抛物线与y轴交于点D,过点D作DE∥x轴交新抛物线于点E,射线EO交新抛物线于点F,如果EO=2OF,求m的值.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    利用折线统计图结合相应数据,分别分析得出符合题意的答案.
    【详解】
    A选项:年最高温度呈上升趋势,正确;
    B选项:2014年出现了这6年的最高温度,正确;
    C选项:年的温差成下降趋势,错误;
    D选项:2016年的温差最大,正确;
    故选C.
    【点睛】
    考查了折线统计图,利用折线统计图获取正确信息是解题关键.
    2、C
    【解析】
    从数轴上可以看出a、b都是负数,且a<b,由此逐项分析得出结论即可.
    【详解】
    由数轴可知:a B、同号相加,取相同的符号,a+b<0是正确的;
    C、a<b<0,,故选项是错误的;
    D、a-b=a+(-b)取a的符号,a-b<0是正确的.
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查有理数的混合运算,数轴,解题关键在于结合数轴进行解答.
    3、A
    【解析】
    分析:根据B点的变化,确定平移的规律,将△ABC向右移5个单位、上移1个单位,然后确定A、C平移后的坐标即可.
    详解:由点B(﹣4,1)的对应点B1的坐标是(1,2)知,需将△ABC向右移5个单位、上移1个单位,
    则点A(﹣1,3)的对应点A1的坐标为(4,4)、点C(﹣2,1)的对应点C1的坐标为(3,2),
    故选A.
    点睛:此题主要考查了平面直角坐标系中的平移,关键是根据已知点的平移变化总结出平移的规律.
    4、B
    【解析】
    在等腰三角形△ABE中,求出∠A的度数即可解决问题.
    【详解】
    解:在正五边形ABCDE中,∠A=×(5-2)×180=108°

    又知△ABE是等腰三角形,
    ∴AB=AE,
    ∴∠ABE=(180°-108°)=36°.
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查多边形内角与外角的知识点,解答本题的关键是求出正五边形的内角,此题基础题,比较简单.
    5、B
    【解析】
    ①根据函数的图象即可直接得出结论;②求得直线OA和DC的解析式,求得交点坐标即可;③由图象无法求得B的横坐标;④分别进行运算即可得出结论.
    【详解】
    由题意和图可得,
    轿车先到达乙地,故选项A错误,
    轿车在行驶过程中进行了提速,故选项B正确,
    货车的速度是:300÷5=60千米/时,轿车在BC段对应的速度是:千米/时,故选项D错误,
    设货车对应的函数解析式为y=kx,
    5k=300,得k=60,
    即货车对应的函数解析式为y=60x,
    设CD段轿车对应的函数解析式为y=ax+b,
    ,得,
    即CD段轿车对应的函数解析式为y=110x-195,
    令60x=110x-195,得x=3.9,
    即货车出发3.9小时后,轿车追上货车,故选项C错误,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查一次函数的应用,解题的关键在于利用题中信息列出函数解析式
    6、C
    【解析】
    利用数轴先判断出a、b的正负情况以及它们绝对值的大小,然后再进行比较即可.
    【详解】
    解:由a、b在数轴上的位置可知:a<1,b>1,且|a|>|b|,
    ∴a+b<1,ab<1,a﹣b<1,a÷b<1.
    故选:C.
    7、B
    【解析】
    试题解析:由图象可知,正比函数y=2kx的图象经过二、四象限,
    ∴2k<0,得k<0,
    ∴k−2<0,1−k>0,
    ∴函数y=(k−2)x+1−k图象经过一、二、四象限,
    故选B.
    8、C
    【解析】
    ①图中有3个等腰直角三角形,故结论错误;
    ②根据ASA证明即可,结论正确;
    ③利用面积法证明即可,结论正确;
    ④利用三角形的中线的性质即可证明,结论正确.
    【详解】
    ∵CE⊥AB,∠ACE=45°,
    ∴△ACE是等腰直角三角形,
    ∵AF=CF,
    ∴EF=AF=CF,
    ∴△AEF,△EFC都是等腰直角三角形,
    ∴图中共有3个等腰直角三角形,故①错误,
    ∵∠AHE+∠EAH=90°,∠DHC+∠BCE=90°,∠AHE=∠DHC,
    ∴∠EAH=∠BCE,
    ∵AE=EC,∠AEH=∠CEB=90°,
    ∴△AHE≌△CBE,故②正确,
    ∵S△ABC=BC•AD=AB•CE,AB=AC=AE,AE=CE,
    ∴BC•AD=CE2,故③正确,
    ∵AB=AC,AD⊥BC,
    ∴BD=DC,
    ∴S△ABC=2S△ADC,
    ∵AF=FC,
    ∴S△ADC=2S△ADF,
    ∴S△ABC=4S△ADF.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
    9、C
    【解析】
    根据二次根式的性质,可化简得=﹣3=﹣2,然后根据二次根式的估算,由3<2<4可知﹣2在﹣4和﹣3之间.
    故选C.
    点睛:此题主要考查了二次根式的化简和估算,关键是根据二次根式的性质化简计算,再二次根式的估算方法求解.
    10、C
    【解析】
    原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果.
    【详解】
    解:==,
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    要求AE的长,只要求出OA和OE的长即可,要求OA的长可以根据∠B=30°和OB的长求得,OE可以根据∠OCE和OC的长求得.
    【详解】
    解:连接OD,如图所示,
    由已知可得,∠BOA=90°,OD=OC=3,∠B=30°,∠ODB=90°,
    ∴BO=2OD=6,∠BOD=60°,
    ∴∠ODC=∠OCD=60°,AO=BOtan30°=6×=2,
    ∵∠COE=90°,OC=3,
    ∴OE=OCtan60°=3×=3,
    ∴AE=OE﹣OA=3-2=,

    【点晴】
    切线的性质
    12、增大.
    【解析】
    根据二次函数的增减性可求得答案
    【详解】
    ∵二次函数y=x2
    的对称轴是y轴,开口方向向上,∴当y随x的增大而增大.
    故答案为:增大.
    【点睛】
    本题考查的知识点是二次函数的性质,解题的关键是熟练的掌握二次函数的性质.
    13、
    【解析】
    分析:根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可.
    详解:∵△ABC∽△A′B′C′,
    ∴S△ABC:S△A′B′C′=AB2:A′B′2=1:2,
    ∴AB:A′B′=1:.
    点睛:本题的关键是理解相似三角形的面积比等于相似比的平方.
    14、
    【解析】
    计算出当P在直线上时a的值,再计算出当P在直线上时a的值,即可得答案.
    【详解】
    解:当P在直线上时,,
    当P在直线上时,,
    则.
    故答案为
    【点睛】
    此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,关键是掌握函数图象经过的点,必能使解析式左右相等.
    15、 (x﹣1)(x﹣2)
    【解析】
    根据方程的两根,可以将方程化为:a(x﹣x1)(x﹣x2)=0(a≠0)的形式,对比原方程即可得到所求代数式的因式分解的结果.
    【详解】
    解:已知方程的两根为:x1=1,x2=2,可得:
    (x﹣1)(x﹣2)=0,
    ∴x2+bx+c=(x﹣1)(x﹣2),故答案为:(x﹣1)(x﹣2).
    【点睛】
    一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c是常数),若方程的两根是x1和x2,则ax2+bx+c=a(x﹣x1)(x﹣x2)
    16、3:1.
    【解析】
    ∵△AOB与△COD关于点O成位似图形,
    ∴△AOB∽△COD,
    则△AOB与△COD的相似比为OB:OD=3:1,
    故答案为3:1 (或).
    17、20
    【解析】分析:
    根据中位数的定义进行计算即可得到这组数据的中位数.
    详解:
    由中位数的定义可知,这次跳绳次数的中位数是将这25位同学的跳绳次数按从小到大排列后的第12个和13个数据的平均数,
    ∵由表格中的数据分析可知,这组数据按从小到大排列后的第12个和第13个数据都是20,
    ∴这组跳绳次数的中位数是20.
    故答案为:20.
    点睛:本题考查的是怎样确定一组数据的中位数,解题的关键是弄清“中位数”的定义:
    “把一组数据按从小到大的顺序排列后,若数据组中共有奇数个数据,则最中间一个数据是该组数据的中位数;若数据组中数据的个数为偶数个,则最中间两个数据的平均数是这组数据的中位数”.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)200,(2)图见试题解析 (3)540
    【解析】
    试题分析:(1)根据A级的人数与所占的百分比列式进行计算即可求出被调查的学生人数;
    (2)根据总人数求出C级的人数,然后补全条形统计图即可;
    (3)1减去A、B两级所占的百分比乘以360°即可得出结论.
    试题解析::(1)调查的学生人数为:=200名;
    (2)C级学生人数为:200-50-120=30名,
    补全统计图如图;

    (3)学习态度达标的人数为:360×[1-(25%+60%]=54°.
    答:求出图②中C级所占的圆心角的度数为54°.
    考点:条形统计图和扇形统计图的综合运用
    19、(1)y=﹣10x2+130x+2300,0<x≤10且x为正整数;(2)每件玩具的售价定为32元时,月销售利润恰为2520元;(3)每件玩具的售价定为36元或37元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2720元.
    【解析】
    (1)根据题意知一件玩具的利润为(30+x-20)元,月销售量为(230-10x),然后根据月销售利润=一件玩具的利润×月销售量即可求出函数关系式.
    (2)把y=2520时代入y=-10x2+130x+2300中,求出x的值即可.
    (3)把y=-10x2+130x+2300化成顶点式,求得当x=6.5时,y有最大值,再根据0<x≤10且x为正整数,分别计算出当x=6和x=7时y的值即可.
    【详解】
    (1)根据题意得:
    y=(30+x﹣20)(230﹣10x)=﹣10x2+130x+2300,
    自变量x的取值范围是:0<x≤10且x为正整数;
    (2)当y=2520时,得﹣10x2+130x+2300=2520,
    解得x1=2,x2=11(不合题意,舍去)
    当x=2时,30+x=32(元)
    答:每件玩具的售价定为32元时,月销售利润恰为2520元.
    (3)根据题意得:
    y=﹣10x2+130x+2300
    =﹣10(x﹣6.5)2+2722.5,
    ∵a=﹣10<0,
    ∴当x=6.5时,y有最大值为2722.5,
    ∵0<x≤10且x为正整数,
    ∴当x=6时,30+x=36,y=2720(元),
    当x=7时,30+x=37,y=2720(元),
    答:每件玩具的售价定为36元或37元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2720元.
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数的实际应用,解题的关键是分析题意,找到关键描述语,求出函数的解析式,用到的知识点是二次函数的性质和解一元二次方程.
    20、(1)证明见解析;(2)BD=2.
    【解析】
    (1)连接OD,AB为⊙0的直径得∠ADB=90°,由AB=AC,根据等腰三角形性质得AD平分BC,即DB=DC,则OD为△ABC的中位线,所以OD∥AC,而DE⊥AC,则OD⊥DE,然后根据切线的判定方法即可得到结论;
    (2)由∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,得出△DEC∽△ADB,得出,从而求得BD•CD=AB•CE,由BD=CD,即可求得BD2=AB•CE,然后代入数据即可得到结果.
    【详解】
    (1)证明:连接OD,如图,

    ∵AB为⊙0的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴AD⊥BC,
    ∵AB=AC,
    ∴AD平分BC,即DB=DC,
    ∵OA=OB,
    ∴OD为△ABC的中位线,
    ∴OD∥AC,
    ∵DE⊥AC,
    ∴OD⊥DE,
    ∴DE是⊙0的切线;
    (2)∵∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,
    ∴△DEC∽△ADB,
    ∴,
    ∴BD•CD=AB•CE,
    ∵BD=CD,
    ∴BD2=AB•CE,
    ∵⊙O半径为3,CE=2,
    ∴BD==2.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定定理:过半径的外端点且与半径垂直的直线为圆的切线.也考查了等腰三角形的性质、三角形相似的判定和性质.
    21、
    【解析】
    分析:先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由x2-2x-2=0得x2=2x+2=2(x+1),整体代入计算可得.
    详解:原式=
    =
    =,
    ∵x2-2x-2=0,
    ∴x2=2x+2=2(x+1),
    则原式=.
    点睛:本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
    22、详见解析
    【解析】
    根据平行四边形的性质和已知条件证明△ABE≌△CDF,再利用全等三角形的性质:即可得到AE=CF.
    【详解】
    证:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF. (其他证法也可)
    23、(1)①45°,②;(2)线段 AH 与 AB+AC 之间的数量关系:2AH=AB+AC.证明见解析.
    【解析】
    (1)①先根据角平分线的定义可得∠BAD=∠CAD=30°,由等腰三角形的性质得∠B=75°,最后利用三角形内角和可得∠ACB=45°;②如图 1,作高线 DE,在 Rt△ADE 中,由∠DAC=30°,AB=AD=2 可得 DE=1,AE=, 在 Rt△CDE 中,由∠ACD=45°,DE=1,可得 EC=1,AC= +1,同理可得 AH 的长;(2)如图 2,延长 AB 和 CH 交于点 F,取 BF 的中点 G,连接 GH,易证△ACH≌△AFH,则 AC=AF,HC=HF, 根据平行线的性质和等腰三角形的性质可得AG=AH,再由线段的和可得结论.
    【详解】
    (1)①∵AD 平分∠BAC,∠BAC=60°,
    ∴∠BAD=∠CAD=30°,
    ∵AB=AD,
    ∴∠B==75°,
    ∴∠ACB=180°﹣60°﹣75°=45°;
    ②如图 1,过 D 作 DE⊥AC 交 AC 于点 E,

    在 Rt△ADE 中,∵∠DAC=30°,AB=AD=2,
    ∴DE=1,AE=,
    在 Rt△CDE 中,∵∠ACD=45°,DE=1,
    ∴EC=1,
    ∴AC=+1,
    在 Rt△ACH 中,∵∠DAC=30°,
    ∴CH=AC=
    ∴AH==;
    (2)线段 AH 与 AB+AC 之间的数量关系:2AH=AB+AC.
    证明:如图 2,延长 AB 和 CH 交于点 F,取 BF 的中点 G,连接 GH.

    易证△ACH≌△AFH,
    ∴AC=AF,HC=HF,
    ∴GH∥BC,
    ∵AB=AD,
    ∴∠ABD=∠ADB,
    ∴∠AGH=∠AHG,
    ∴AG=AH,
    ∴AB+AC=AB+AF=2AB+BF=2(AB+BG)=2AG=2AH.
    【点睛】
    本题是三角形的综合题,难度适中,考查了三角形全等的性质和判定、等腰三角形的性质和判定、勾股定理、三角形的中位线定理等知识,熟练掌握这些性质是本题的关键,第(2)问构建等腰三角形是关键.
    24、(1);(2)P(1,); (3)3或5.
    【解析】
    (1)将点A、B代入抛物线,用待定系数法求出解析式.
    (2)对称轴为直线x=1,过点P作PG⊥y轴,垂足为G, 由∠PBO=∠BAO,得tan∠PBO=tan∠BAO,即,可求出P的坐标.
    (3)新抛物线的表达式为,由题意可得DE=2,过点F作FH⊥y轴,垂足为H,∵DE∥FH,EO=2OF,∴,∴FH=1.然后分情况讨论点D在y轴的正半轴上和在y轴的负半轴上,可求得m的值为3或5.
    【详解】
    解:(1)∵抛物线经过点A(﹣2,0),点B(0,4)
    ∴,解得,
    ∴抛物线解析式为,
    (2),
    ∴对称轴为直线x=1,过点P作PG⊥y轴,垂足为G,
    ∵∠PBO=∠BAO,∴tan∠PBO=tan∠BAO,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∴P(1,),
    (3)设新抛物线的表达式为
    则,,DE=2
    过点F作FH⊥y轴,垂足为H,∵DE∥FH,EO=2OF

    ∴,
    ∴FH=1.
    点D在y轴的正半轴上,则,
    ∴,
    ∴,
    ∴m=3,
    点D在y轴的负半轴上,则,
    ∴,
    ∴,
    ∴m=5,
    ∴综上所述m的值为3或5.
    【点睛】
    本题是二次函数和相似三角形的综合题目,整体难度不大,但是非常巧妙,学会灵活运用是关键.

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