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    2021-2022学年江苏省南京鼓楼区中考数学全真模拟试卷含解析

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    2021-2022学年江苏省南京鼓楼区中考数学全真模拟试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年江苏省南京鼓楼区中考数学全真模拟试卷含解析,共21页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列运算正确的等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.二次函数y=3(x﹣1)2+2,下列说法正确的是(  )
    A.图象的开口向下
    B.图象的顶点坐标是(1,2)
    C.当x>1时,y随x的增大而减小
    D.图象与y轴的交点坐标为(0,2)
    2.如图,△ABC为直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°,四边形DEFG为矩形,DE=2cm, EF=6cm,且点C、B、E、F在同一条直线上,点B与点E重合.Rt△ABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的边EF向右平移,当点C与点F重合时停止.设Rt△ABC与矩形DEFG的重叠部分的面积为ycm2,运动时间xs.能反映ycm2与xs之间函数关系的大致图象是(  )

    A. B. C. D.
    3.如图是某个几何体的三视图,该几何体是()

    A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥
    4.如图,按照三视图确定该几何体的侧面积是(单位:cm)( )

    A.24π cm2 B.48π cm2 C.60π cm2 D.80π cm2
    5.小明为今年将要参加中考的好友小李制作了一个(如图)正方体礼品盒,六面上各有一字,连起来就是“预祝中考成功”,其中“预”的对面是“中”,“成”的对面是“功”,则它的平面展开图可能是( )

    A. B. C. D.
    6.下列运算正确的(  )
    A.(b2)3=b5 B.x3÷x3=x C.5y3•3y2=15y5 D.a+a2=a3
    7.如果代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
    A.x≥﹣3 B.x≠0 C.x≥﹣3且x≠0 D.x≥3
    8.⊙O是一个正n边形的外接圆,若⊙O的半径与这个正n边形的边长相等,则n的值为( )
    A.3 B.4 C.6 D.8
    9.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积是 2500000 平方千米.将 2500000 用科学记数法表示应为( )
    A. B. C. D.
    10.如图是一个正方体被截去一角后得到的几何体,从上面看得到的平面图形是(  )

    A. B. C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,△ABC是直角三角形,∠C=90°,四边形ABDE是菱形且C、B、D共线,AD、BE交于点O,连接OC,若BC=3,AC=4,则tan∠OCB=_____

    12.计算(5ab3)2的结果等于_____.
    13.如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB=8,∠CBA=30°,点D在线段AB上运动,点E与点D关于AC对称,DF⊥DE于点D,并交EC的延长线于点F.下列结论:①CE=CF;②线段EF的最小值为;③当AD=2时,EF与半圆相切;④若点F恰好落在BC上,则AD=;⑤当点D从点A运动到点B时,线段EF扫过的面积是.其中正确结论的序号是 .

    14.一个不透明的口袋中有5个红球,2个白球和1个黑球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸出一个球,则摸出的是红球的概率是_____.
    15.关于x的不等式组的整数解有4个,那么a的取值范围( )
    A.4<a<6 B.4≤a<6 C.4<a≤6 D.2<a≤4
    16.对于实数a,b,定义运算“*”:a*b=,例如:因为4>2,所以4*2=42﹣4×2=8,则(﹣3)*(﹣2)=___________.
    17.分解因式:4a2﹣1=_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.

    请结合以上信息解答下列问题:m=   ;请补全上面的条形统计图;在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为   ;已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有   名学生最喜爱足球活动.
    19.(5分)如图,在四边形ABCD中,E是AB的中点,AD//EC,∠AED=∠B.
    求证:△AED≌△EBC;当AB=6时,求CD的长.
    20.(8分)某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球每筒的售价多15元,健民体育活动中心从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?根据健民体育活动中心消费者的需求量,活动中心决定用不超过2550元钱购进甲、乙两种羽毛球共50筒,那么最多可以购进多少筒甲种羽毛球?
    21.(10分)济南国际滑雪自建成以来,吸引大批滑雪爱好者,一滑雪者从山坡滑下,测得滑行距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)之间的关系可以近似的用二次函数来表示.
    滑行时间x/s
    0
    1
    2
    3

    滑行距离y/m
    0
    4
    12
    24

    (1)根据表中数据求出二次函数的表达式.现测量出滑雪者的出发点与终点的距离大约840m,他需要多少时间才能到达终点?将得到的二次函数图象补充完整后,向左平移2个单位,再向下平移5个单位,求平移后的函数表达式.
    22.(10分)已知圆O的半径长为2,点A、B、C为圆O上三点,弦BC=AO,点D为BC的中点,

    (1)如图,连接AC、OD,设∠OAC=α,请用α表示∠AOD;
    (2)如图,当点B为的中点时,求点A、D之间的距离:
    (3)如果AD的延长线与圆O交于点E,以O为圆心,AD为半径的圆与以BC为直径的圆相切,求弦AE的长.
    23.(12分)如图,在ABCD中,点E是AB边的中点,DE与CB的延长线交于点F

    (1)求证:△ADE≌△BFE;
    (2)若DF平分∠ADC,连接CE,试判断CE和DF的位置关系,并说明理由.
    24.(14分)先化简,后求值:a2•a4﹣a8÷a2+(a3)2,其中a=﹣1.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    由抛物线解析式可求得其开口方向、顶点坐标、最值及增减性,则可判断四个选项,可求得答案.
    【详解】
    解:A、因为a=3>0,所以开口向上,错误;
    B、顶点坐标是(1,2),正确;
    C、当x>1时,y随x增大而增大,错误;
    D、图象与y轴的交点坐标为(0,5),错误;
    故选:B.
    【点睛】
    考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x﹣h)2+k中,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k).
    2、A
    【解析】
    ∵∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°,
    ∴AB=4,
    由勾股定理得:AC=2,
    ∵四边形DEFG为矩形,∠C=90,
    ∴DE=GF=2,∠C=∠DEF=90°,
    ∴AC∥DE,
    此题有三种情况:
    (1)当0<x<2时,AB交DE于H,如图

    ∵DE∥AC,
    ∴,
    即,
    解得:EH=x,
    所以y=•x•x=x2,
    ∵x 、y之间是二次函数,
    所以所选答案C错误,答案D错误,
    ∵a=>0,开口向上;
    (2)当2≤x≤6时,如图,

    此时y=×2×2=2,
    (3)当6<x≤8时,如图,设△ABC的面积是s1,△FNB的面积是s2,

    BF=x﹣6,与(1)类同,同法可求FN=X﹣6,
    ∴y=s1﹣s2,
    =×2×2﹣×(x﹣6)×(X﹣6),
    =﹣x2+6x﹣16,
    ∵﹣<0,
    ∴开口向下,
    所以答案A正确,答案B错误,
    故选A.
    点睛:本题考查函数的图象.在运动的过程中正确区分函数图象是解题的关键.
    3、A
    【解析】
    试题分析:观察可得,主视图是三角形,俯视图是两个矩形,左视图是矩形,所以这个几何体是三棱柱,故选A.
    考点:由三视图判定几何体.
    4、A
    【解析】
    由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状,确定圆锥的母线长和底面半径,从而确定其侧面积.
    【详解】
    解:由主视图和左视图为三角形判断出是锥体,由俯视图是圆形可判断出这个几何体应该是圆锥;
    根据三视图知:该圆锥的母线长为6cm,底面半径为8÷1=4cm,
    故侧面积=πrl=π×6×4=14πcm1.
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.
    5、C
    【解析】
    正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点对各选项分析判断后利用排除法求解:
    【详解】
    正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点对各选项分析判断后利用排除法求解:
    A、“预”的对面是“考”,“祝”的对面是“成”,“中”的对面是“功”,故本选项错误;
    B、“预”的对面是“功”,“祝”的对面是“考”,“中”的对面是“成”,故本选项错误;
    C、“预”的对面是“中”,“祝”的对面是“考”,“成”的对面是“功”,故本选项正确;
    D、“预”的对面是“中”,“祝”的对面是“成”,“考”的对面是“功”,故本选项错误.
    故选C
    【点睛】
    考核知识点:正方体的表面展开图.
    6、C
    【解析】
    分析:直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则、单项式乘以单项式和合并同类项法则.
    详解:A、(b2)3=b6,故此选项错误;
    B、x3÷x3=1,故此选项错误;
    C、5y3•3y2=15y5,正确;
    D、a+a2,无法计算,故此选项错误.
    故选C.
    点睛:此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算、单项式乘以单项式和合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.
    7、C
    【解析】
    根据二次根式有意义和分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
    【详解】
    由题意得,x+3≥0,x≠0,
    解得x≥−3且x≠0,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查分式有意义条件,二次根式有意义的条件,熟练掌握相关知识是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    根据题意可以求出这个正n边形的中心角是60°,即可求出边数.
    【详解】
    ⊙O是一个正n边形的外接圆,若⊙O的半径与这个正n边形的边长相等,
    则这个正n边形的中心角是60°,

    n的值为6,
    故选:C
    【点睛】
    考查正多边形和圆,求出这个正多边形的中心角度数是解题的关键.
    9、C
    【解析】
    分析:在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.
    解答:解:根据题意:2500000=2.5×1.
    故选C.
    10、B
    【解析】
    根据俯视图是从上面看到的图形可得俯视图为正方形以及右下角一个三角形.
    【详解】
    从上面看,是正方形右边有一条斜线,如图:

    故选B.
    【点睛】
    考查了三视图的知识,根据俯视图是从物体的上面看得到的视图得出是解题关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    利用勾股定理求出AB,再证明OC=OA=OD,推出∠OCB=∠ODC,可得tan∠OCB=tan∠ODC=,由此即可解决问题.
    【详解】
    在Rt△ABC中,∵AC=4,BC=3,∠ACB=90°,
    ∴AB==5,
    ∵四边形ABDE是菱形,
    ∴AB=BD=5,OA=OD,
    ∴OC=OA=OD,
    ∴∠OCB=∠ODC,
    ∴tan∠OCB=tan∠ODC==,
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查菱形的性质、勾股定理、直角三角形斜边中线的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.
    12、25a2b1.
    【解析】
    代数式内每项因式均平方即可.
    【详解】
    解:原式=25a2b1.
    【点睛】
    本题考查了代数式的乘方.
    13、①③⑤.
    【解析】
    试题分析:①连接CD,如图1所示,∵点E与点D关于AC对称,∴CE=CD,∴∠E=∠CDE,∵DF⊥DE,∴∠EDF=90°,∴∠E+∠F=90°,∠CDE+∠CDF=90°,∴∠F=∠CDF,∴CD=CF,∴CE=CD=CF,∴结论“CE=CF”正确;

    ②当CD⊥AB时,如图2所示,∵AB是半圆的直径,∴∠ACB=90°,∵AB=8,∠CBA=30°,∴∠CAB=60°,AC=4,BC=.∵CD⊥AB,∠CBA=30°,∴CD=BC=.根据“点到直线之间,垂线段最短”可得:点D在线段AB上运动时,CD的最小值为.∵CE=CD=CF,∴EF=2CD.∴线段EF的最小值为.∴结论“线段EF的最小值为”错误;

    ③当AD=2时,连接OC,如图3所示,∵OA=OC,∠CAB=60°,∴△OAC是等边三角形,∴CA=CO,∠ACO=60°,∵AO=4,AD=2,∴DO=2,∴AD=DO,∴∠ACD=∠OCD=30°,∵点E与点D关于AC对称,∴∠ECA=∠DCA,∴∠ECA=30°,∴∠ECO=90°,∴OC⊥EF,∵EF经过半径OC的外端,且OC⊥EF,∴EF与半圆相切,∴结论“EF与半圆相切”正确;

    ④当点F恰好落在上时,连接FB、AF,如图4所示,∵点E与点D关于AC对称,∴ED⊥AC,∴∠AGD=90°,∴∠AGD=∠ACB,∴ED∥BC,∴△FHC∽△FDE,∴FH:FD=FC:FE,∵FC=EF,∴FH=FD,∴FH=DH,∵DE∥BC,∴∠FHC=∠FDE=90°,∴BF=BD,∴∠FBH=∠DBH=30°,∴∠FBD=60°,∵AB是半圆的直径,∴∠AFB=90°,∴∠FAB=30°,∴FB=AB=4,∴DB=4,∴AD=AB﹣DB=4,∴结论“AD=”错误;

    ⑤∵点D与点E关于AC对称,点D与点F关于BC对称,∴当点D从点A运动到点B时,点E的运动路径AM与AB关于AC对称,点F的运动路径NB与AB关于BC对称,∴EF扫过的图形就是图5中阴影部分,∴S阴影=2S△ABC=2×AC•BC=AC•BC=4×=,∴EF扫过的面积为,∴结论“EF扫过的面积为”正确.
    故答案为①③⑤.

    考点:1.圆的综合题;2.等边三角形的判定与性质;3.切线的判定;4.相似三角形的判定与性质.
    14、
    【解析】
    根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
    【详解】
    解:由于共有8个球,其中红球有5个,则从袋子中随机摸出一个球,摸出红球的概率是.
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
    15、C
    【解析】
    分析:先根据一元一次不等式组解出x的取值,再根据不等式组
    的整数解有4个,求出实数a的取值范围.
    详解:
    解不等式①,得
    解不等式②,得
    原不等式组的解集为
    ∵只有4个整数解,
    ∴整数解为:


    故选C.
    点睛:考查解一元一次不等式组的整数解,分别解不等式,写出不等式的解题,根据不等式整数解的个数,确定a的取值范围.
    16、-1.
    【解析】
    解:∵-3<-2,∴(-3)*(-2)=(-3)-(-2)=-1.故答案为-1.
    17、(2a+1)(2a﹣1)
    【解析】
    有两项,都能写成完全平方数的形式,并且符号相反,可用平方差公式展开.
    【详解】
    4a2﹣1=(2a+1)(2a﹣1).
    故答案为:(2a+1)(2a-1).
    【点睛】
    此题考查多项式因式分解,根据多项式的特点选择适合的分解方法是解题的关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)150,(2)36°,(3)1.
    【解析】
    (1)根据图中信息列式计算即可;
    (2)求得“足球“的人数=150×20%=30人,补全上面的条形统计图即可;
    (3)360°×乒乓球”所占的百分比即可得到结论;
    (4)根据题意计算即可.
    【详解】
    (1)m=21÷14%=150,
    (2)“足球“的人数=150×20%=30人,
    补全上面的条形统计图如图所示;
    (3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为360°×=36°;
    (4)1200×20%=1人,
    答:估计该校约有1名学生最喜爱足球活动.
    故答案为150,36°,1.

    【点睛】
    本题考查了条形统计图,观察条形统计图、扇形统计图获得有效信息是解题关键.
    19、(1)证明见解析;(2)CD =3
    【解析】
    分析: (1)根据二直线平行同位角相等得出∠A=∠BEC,根据中点的定义得出AE=BE,然后由ASA判断出△AED≌△EBC;
    (2)根据全等三角形对应边相等得出AD=EC,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形AECD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等得出答案.
    详解:
    (1)证明 :∵AD∥EC
    ∴∠A=∠BEC
    ∵E是AB中点,
    ∴AE=BE
    ∵∠AED=∠B
    ∴△AED≌△EBC
    (2)解 :∵△AED≌△EBC
    ∴AD=EC
    ∵AD∥EC
    ∴四边形AECD是平行四边形
    ∴CD=AE
    ∵AB=6
    ∴CD= AB=3
    点睛: 本题考查全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
    20、(1)该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元;(2)最多可以购进1筒甲种羽毛球.
    【解析】
    (1)设该网店甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,根据“甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球每筒的售价多15元,购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球共花费255元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设购进甲种羽毛球m筒,则购进乙种羽毛球(50﹣m)筒,根据总价=单价×数量结合总费用不超过2550元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出结论.
    【详解】
    (1)设该网店甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,
    依题意,得:,
    解得:.
    答:该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元.
    (2)设购进甲种羽毛球m筒,则购进乙种羽毛球(50﹣m)筒,
    依题意,得:60m+45(50﹣m)≤2550,
    解得:m≤1.
    答:最多可以购进1筒甲种羽毛球.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    21、(1)20s;(2)
    【解析】
    (1)利用待定系数法求出函数解析式,再求出y=840时x的值即可得;
    (2)根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.
    【详解】
    解:(1)∵该抛物线过点(0,0),
    ∴设抛物线解析式为y=ax2+bx,
    将(1,4)、(2,12)代入,得:

    解得:,
    所以抛物线的解析式为y=2x2+2x,
    当y=840时,2x2+2x=840,
    解得:x=20(负值舍去),
    即他需要20s才能到达终点;
    (2)∵y=2x2+2x=2(x+)2﹣,
    ∴向左平移2个单位,再向下平移5个单位后函数解析式为y=2(x+2+)2﹣﹣5=2(x+)2﹣.
    【点睛】
    本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式及函数图象平移的规律.
    22、(1);(2);(3)
    【解析】
    (1)连接OB、OC,可证△OBC是等边三角形,根据垂径定理可得∠DOC等于30°,OA=OC可得∠ACO=∠CAO=α,利用三角形的内角和定理即可表示出∠AOD的值.
    (2)连接OB、OC,可证△OBC是等边三角形,根据垂径定理可得∠DOB等于30°,因为点D为BC的中点,则∠AOB=∠BOC=60°,所以∠AOD等于90°,根据OA=OB=2,在直角三角形中用三角函数及勾股定理即可求得OD、AD的长.
    (3)分两种情况讨论:两圆外切,两圆内切.先根据两圆相切时圆心距与两圆半径的关系,求出AD的长,再过O点作AE的垂线,利用勾股定理列出方程即可求解.
    【详解】
    (1)如图1:连接OB、OC.
    ∵BC=AO
    ∴OB=OC=BC
    ∴△OBC是等边三角形
    ∴∠BOC=60°
    ∵点D是BC的中点
    ∴∠BOD=
    ∵OA=OC
    ∴=α
    ∴∠AOD=180°-α-α-=150°-2α

    (2)如图2:连接OB、OC、OD.
    由(1)可得:△OBC是等边三角形,∠BOD=
    ∵OB=2,
    ∴OD=OB∙cos=
    ∵B为的中点,
    ∴∠AOB=∠BOC=60°
    ∴∠AOD=90°
    根据勾股定理得:AD=

    (3)①如图3.圆O与圆D相内切时:
    连接OB、OC,过O点作OF⊥AE
    ∵BC是直径,D是BC的中点
    ∴以BC为直径的圆的圆心为D点
    由(2)可得:OD=,圆D的半径为1
    ∴AD=
    设AF=x
    在Rt△AFO和Rt△DOF中,


    解得:
    ∴AE=

    ②如图4.圆O与圆D相外切时:
    连接OB、OC,过O点作OF⊥AE
    ∵BC是直径,D是BC的中点
    ∴以BC为直径的圆的圆心为D点
    由(2)可得:OD=,圆D的半径为1
    ∴AD=
    在Rt△AFO和Rt△DOF中,


    解得:
    ∴AE=

    【点睛】
    本题主要考查圆的相关知识:垂径定理,圆与圆相切的条件,关键是能灵活运用垂径定理和勾股定理相结合思考问题,另外需注意圆相切要分内切与外切两种情况.
    23、(1)见解析;(1)见解析.
    【解析】
    (1)由全等三角形的判定定理AAS证得结论.
    (1)由(1)中全等三角形的对应边相等推知点E是边DF的中点,∠1=∠1;根据角平分线的性质、等量代换以及等角对等边证得DC=FC,则由等腰三角形的“三合一”的性质推知CE⊥DF.
    【详解】
    解:(1)证明:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC.

    又∵点F在CB的延长线上,
    ∴AD∥CF.
    ∴∠1=∠1.
    ∵点E是AB边的中点,
    ∴AE=BE,
    ∵在△ADE与△BFE中,,
    ∴△ADE≌△BFE(AAS).
    (1)CE⊥DF.理由如下:
    如图,连接CE,
    由(1)知,△ADE≌△BFE,
    ∴DE=FE,即点E是DF的中点,∠1=∠1.
    ∵DF平分∠ADC,
    ∴∠1=∠2.
    ∴∠2=∠1.
    ∴CD=CF.
    ∴CE⊥DF.
    24、1
    【解析】
    先进行同底数幂的乘除以及幂的乘方运算,再合并同类项得到化简后的式子,将a的值代入化简后的式子计算即可.
    【详解】
    原式=a6﹣a6+a6=a6,
    当a=﹣1时,原式=1.
    【点睛】
    本题主要考查同底数幂的乘除以及幂的乘方运算法则.

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