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    人美版美术五上第17课《校园合影》课件+教学设计

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    人美版五年级上册17.校园合影获奖教学课件ppt

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    这是一份人美版五年级上册17.校园合影获奖教学课件ppt,文件包含人美版美术五上第17课《校园合影》课件pptx、人美版美术五上第17课《校园合影》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    人美美术五年级《校园合影》教学设计课题校园合影教学目标1、初步了解摄影中主题立意取景构图的知识,掌握基本拍摄技巧。2、将绘画领域中的构图、比例、透视等相关技能应用到摄影中,掌握两种以上的构图方法拍摄校园合影3、通过学习摄影中构图、取景和拍摄的技巧与方法,能够拍摄出具有中心思想的摄影作品。4、培养对摄影艺术的兴趣。在艺术实践的过程中,体会教师的关爱之情、同学之间的同窗之情,以及对学校的感恩之情。教学重点了解摄影中如何表现主题和创意,并掌握两种以上的拍摄构图方法。教学难点抓住人物的瞬间表情,拍摄出有主题思想的校园合影作品。教学准备教师准备:相机、课件学生准备:课本等教学过程一、情境引入课件观看图片同学们使用过哪些设备来拍照呢?二、新课探究我们的校园生活充实又精彩,哪些活动、场景最能表现我们的校园生活呢?我们在这些活动、场景中,选择一个最合适的,作为我们的摄影主题。自学思考:观察42页构图一、构图二,了解这两幅作品是如何构图的。常见构图形式一字形构图:较为正式、紧凑,适用于人数较少的合影。三角形构图:画面活泼、自然,富有层次感。适用于人数较多的合影。小组活动:除了一字型和三角形构图,还有哪些有创意的构图方式?时间 两分钟不同的拍摄角度,会呈现不同的画面效果。构图艺术合适的主题抓住瞬间的表情和动作作品欣赏三、课堂总结希望同学们今后能拿起手中的相机,做一个细心的人,能够留住人生快乐的瞬间,保存下美好的记忆。课后作业 1、分组:每组大概八九个同学,组里每位同学都要进行轮流拍摄。2、运用今天所学的摄影知识,发挥你的创意到校园里拍摄合影,可以邀请老师配合。3、注意人物动作、面部表情要自然生动。4、二十分钟后回教室里汇报拍摄成果。 板书设计 校园合影构图立影注意事项 教学反思    

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